|
Dili
|
Türkçe
|
|
Süresi (Yıl)
|
1
|
|
Azami Süresi (Yıl)
|
1,5
|
|
Kontenjanı
|
|
|
Staj Durumu
|
Yok
|
Program İçeriği
Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsünde, Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalında tezsiz yüksek lisans eğitimi verilmektedir. Program, beden eğitimi ve spor alanında lisans düzeyinde eğitim almış bireylerin mesleki bilgi, beceri ve uygulama yeterliklerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Osmaniye Korkut Ata University's Graduate School offers non-thesis master's programs in the Department of Physical Education and Sports. The program aims to develop the professional knowledge, skills, and practical competencies of individuals with undergraduate degrees in physical education and sports.
|
Tarihçe
|
Yüksek Lisans Bölümü 2021 tarihinde kurulmuştur. İlk mezunları 2024 tarihinde vermiştir.
|
Kazanılan Derece
|
Tezsiz yüksek lisans programı kapsamında öğrenciler, ders ve dönem projesi çalışmalarıyla akademik ve uygulamalı yetkinlik kazanırlar. Programı başarıyla tamamlayan adaylar, “Beden Eğitimi ve Spor alanında Tezsiz Yüksek Lisans Derecesi” almaya hak kazanır ve kamu kurumları, eğitim kurumları, spor kulüpleri ile özel sektörde çeşitli pozisyonlarda görev yapabilecek donanıma sahip olurlar.
|
Kabul Koşulları
|
Türk ve yabancı öğrenciler için genel kabul şartları programa başlamak için geçerlidir.
|
Üst Kademeye Geçiş
|
Yüksek Lisans programını başarıyla tamamlayan mezunlar, aynı veya benzer alanlarda yurt içinde veya yurt dışındaki yüksek öğretim kurumlarının doktora programlarına başvurmaya hak kazanırlar.
|
Mezuniyet Koşulları
|
Tez sınavında başarılı olmak ve Gazi Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmenliği?nde belirlenen diğer koşulları da sağlamaktır. Yüksek lisans programının tamamlama süresi 4 yarıyıldır.
|
Mezun İstihdam Olanakları
|
Bölümümüz mezunları giriş sınavlarında başarılı oldukları takdirde öncelikli olarak beden eğitimi ve spor bölümü veya yüksekokullarında, spor teknolojisi alanında eğitim veren üniversitelerde öğretim elemanı olarak görev alabilirler. Ayrıca çeşitli kurum ve kuruluşlarda, sporcu araştırma merkezlerinde, spor kulüplerinde, spor federasyonlarında, belediyelerde, spor ve rekreasyon birimlerinde, kulüp statüsü dışında kalan cimnastik, aerobik, step, doğa sporları, savunma sporları vs gibi hizmet sunan salonlarda, danışman ve spor uzmanı olarak görev alabilirler.
|
Ölçme ve Değerlendirme
(1) Bir dersteki başarı durumu, başarı notu ile belirlenir. Başarı notu, o derse
ait yarıyıl içinde yapılan çalışmalarda sağlanan yarıyıl içi başarı notu ile yarıyıl sonunda yapılan
sınavlarda sağlanan başarı notunun birlikte değerlendirilmesiyle belirlenir. Yarıyıl içinde yapılan
çalışmalar; uygulama, ödev, kısa sınav, proje, staj, atölye, seminer, laboratuvar ve benzeri
çalışmalardır. Yarıyıl sonu sınavının ders başarı notuna etkisi en az %40, en çok %60 olacak şekilde,
dersin öğretim elemanı tarafından belirlenir.
(2) Dersin sorumlu öğretim elemanı, öğrencinin harf notunu belirlemek için aşağıdaki
esaslara göre bağıl veya mutlak değerlendirme sistemlerinden birini kullanır:
a) Bağıl değerlendirme sisteminde; öğrencinin başarı notu; ara sınav/sınavlar, yarıyıl içi
çalışmaları ve yarıyıl sonu sınavından alınan notların bir arada değerlendirilmesiyle, sınıfın genel
başarı düzeyi de göz önünde bulundurularak, sınıf ortalaması ve notların istatistiksel dağılımı
dikkate alınarak hesaplanır. Bu değerlendirme sonunda her öğrenciye dersi veren öğretim
elemanı tarafından aşağıdaki tabloda belirtilen harf notlarından biri, tablonun ilk sütununda yer
alan sınırlar dikkate alınmaksızın verilir.
b) Mutlak değerlendirme sisteminde; öğrencinin başarı notu, ara sınav/sınavlar, yarıyıl içi
çalışmaları ve yarıyıl sonu sınavından alınan notların bir arada değerlendirilmesiyle ham başarı
notu olarak belirlenir. Mutlak değerlendirme sisteminde, aşağıdaki tabloya göre ham başarı
notuna karşılık gelen harf notu verilir:
Ham Başarı Notu Harf Notu Katsayı
90-100 AA 4,00
80-89 BA 3,50
70-79 BB 3,00
60-69 CB 2,50
50-59 CC 2,00
45-49 DC 1,50
40-44 DD 1,00
30-39 FD 0,50
0-29 FF 0,00
(3) Değerlendirmeler sonunda başarı durumuna ilişkin aşağıdaki esaslar uygulanır:
a) Bir dersten AA, BA, BB, CB veya CC notlarından birini almış olan öğrenci, o dersi başarmış
sayılır.
b) Bir dersten DC veya DD notlarından birini alan öğrenci, mezun olma aşamasında 2,00
GNO’ya sahip olmak şartıyla o dersi başarmış sayılır.
c) Bir dersten FD veya FF alan öğrenci, o dersi başaramamış sayılır.
ç) Kredisiz dersler ve stajlar, devamsızlık ve mazeretli durumlarda aşağıda belirtilen şekilde
değerlendirilir:
1) Yeterli (Y), yetersiz (YS), muaf (MU), devamsızlık nedeni ile başarısız (DS), uygulamada
başarısız (UB) notları verilir. Y notu; staj ve benzeri çalışmaları başarı ile tamamlayan öğrencilere
verilir. Yatay geçiş yolu veya ÖSYM tarafından yapılan sınav ile Üniversiteye kaydolan öğrencilere,
daha önce almış oldukları ve denkliği, bölüm başkanlığının önerisi üzerine birim yönetim
kurulunca kabul edilen dersler için de MU notu verilir. Staj çalışmasında başarısız olan
öğrencilere, YS notu verilir. MU notları öğrencilerin GNO hesabında dikkate alınmaz. Değişim
programları kapsamında yurt içi veya yurt dışında eğitim gören öğrencilerin yurt içi veya yurt
dışında aldığı derslerin not girişleriyle ilgili esaslar Senato tarafından belirlenir.
2) DS notu; derse devam yükümlülüklerini yerine getirmeyen öğrencilere verilir. DS notu,
DNO hesabında FF notu gibi işlem görür.
d) Öğrencinin mazeretsiz olarak girmediği her sınav için girmedi seçeneği işaretlenir ve
sistem ilgili öğrenciye (0) notu verir.
|
https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progAbout.aspx?curSunit=5741&lang=tr
|