Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1ISL833HİZMET PAZARLAMASI3+0+03628.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Yüksek Lisans
Bölümü / Programı İşletme Tezli Yüksek Lisans
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin hizmet pazarlaması alanındaki ileri düzey teorik yaklaşımları, güncel araştırmaları ve uygulama örneklerini analiz edebilmesini sağlamaktır. Öğrenciler, hizmet odaklı işletmelerin stratejik pazarlama kararlarını değerlendirecek, hizmet kalitesi, müşteri deneyimi, teknoloji ve yenilik odaklı hizmet tasarımı gibi konularda akademik ve uygulamalı yetkinlik kazanacaktır.
Dersin İçeriği Bu ders, hizmet pazarlamasının temel ve ileri düzey kavramlarını; hizmet kalitesi, müşteri deneyimi, hizmet tasarımı, teknoloji ve dijitalleşme, tüketici davranışları, ilişki yönetimi ve çağdaş hizmet pazarlaması stratejilerini kapsar. Ders kapsamında her hafta bir akademik makale analiz edilerek seminer tartışmaları yürütülür.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım, tartışma, vaka analizi, makale incelemesi, öğrenci sunumları, araştırma önerisi hazırlama, sınıf içi tartışmalar, eleştirel düşünme uygulamaları, seminer çalışmaları.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Doç. Dr. Sıddık BOZKURT
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Ders kapsamında haftalık olarak öğretim elemanı tarafından seçilecek güncel akademik makaleler.
Ders Notları Koç, E. (2021). Hizmet Pazarlaması ve Yönetimi: Global ve Yerel Yaklaşım. Seçkin Yayıncılık.

Ders kapsamında her hafta eğitimci tarafından seçilecek ulusal ve uluslararası akademik makaleler kullanılacaktı

Ders Yapısı
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Sunum/Seminer Hazırlama 1 25 25
Ara Sınavlar 1 20 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 30 30
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 6 173

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Beceri 
1 Hizmet pazarlaması alanındaki temel ve ileri düzey teorileri analiz eder.
2 Hizmet kalitesi, müşteri deneyimi ve hizmet tasarımına ilişkin akademik çalışmaları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir.
3 Güncel pazarlama problemlerini hizmet işletmeleri bağlamında yorumlar ve çözüm önerileri geliştirir.
4 . Bilimsel makaleleri yöntem, kuramsal çerçeve ve bulgular açısından sistematik biçimde inceler.
Yetkinlik 
5 Hizmet pazarlaması literatürüne dayalı bir araştırma önerisi (research proposal) hazırlar.
6 Sınıf içi tartışmalara akademik argümanlarla katkı sağlar ve eleştirel düşünme becerilerini uygular.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Ders Tanıtımı, Amaç, Yöntem, Beklentiler
2 Hizmetlere ve Hizmet Pazarlamasına Giriş
3 Hizmetlerin Özellikleri ve Hizmet Pazarlamasının Temel Farklılıkları
4 Hizmet Pazarlaması Bileşenleri ve Hizmet Ürünü
5 Hizmetlerin Fiyatlandırılması
6 Hizmetlerde Dağıtım
7 Hizmetlerde Pazarlama İletişimi / Tutundurma
8 Hizmet Kalitesi
9 Hizmet Hatası ve Hizmet Telafisi
10 Fiziksel Kanıtlar (Servicescape)
11 Hizmetlerde Kapasite Yönetimi
12 Hizmetlerde Süreç Yönetimi
13 Araştırma Önerisi Sunumları (Seminer Formatı)
14 Araştırma Önerisi Sunumu

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Tüm 3 3 2 4 4 4 3 3 4 3 4 3 3 5 1
Be1 4 3 2 4 4 4 3 2 3 2 3 3 3 5 1
Be2 3 3 3 4 4 4 3 2 4 3 4 3 3 5 1
Be3 3 3 2 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 5 1
Be4 3 3 2 4 4 5 4 3 4 3 4 3 3 5 1
Ye5 3 3 2 4 4 5 4 3 4 3 4 3 3 5 1
Ye6 2 2 1 3 3 4 3 2 3 3 3 4 4 4 1

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=236888&lang=tr