|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Yüksek Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Gıda Mühendisliği Tezli Yüksek Lisans
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Ekmek teknolojisi hakkındaki temel ve detaylı bilgilerin öğrencilere aktarılması.
|
|
Dersin İçeriği
|
Ekmek üretiminde kullanılan temel bileşenlerin (un, su, maya, tuz) özellikleri ve ekmek kalitesi üzerine etkileri, ekmek katkı maddeleri (oksidan maddeler, enzimler, hamur geliştirici maddeler, bayatlamayı geciktirici maddeler, zenginleştirme maddeleri), ekmek üretim prosesi (yoğurma, fermantasyon, hamur şekillendirme ve pişirme tekniği), ekmek üretim yöntemleri, ekmek çeşitleri, ekmek üretim hataları, ekmek hastalıkları ve bunlara karşı alınması gereken tedbirler, ekmeğin bayatlaması, ekmek üretiminde uygulanan yeni teknolojiler ve ürün geliştirme teknikleri, unların fiziksel, kimyasal ve fizikokimyasal özellikleri ile ekmek yapımı arasındaki ilişkiler, ekmeklerde kalite kontrol ve uygulanan analizler.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Prof. Dr. Halef Dizlek hdizlek@osmaniye.edu.tr
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Altan,A. (1993), Tahıl işleme Teknolojisi, Çukurova Üniversitesi Basımevi, Adana. Elgün,A., Ertugay, Z. (1995), Tahıl İşleme Teknolojisi. Atatürk Üniv.Basımevi, Erzurum Hoseney, R. C. (2010). Principles of Cereal Science and Technology. St. Paul, MN: AACCI. Pyler, E.J., 1988. Baking Science and Technology. Sosland Publishing Company, USA, 1345p.
|
|
Ders Notları
|
Altan,A. (1993), Tahıl işleme Teknolojisi, Çukurova Üniversitesi Basımevi, Adana. Elgün,A., Ertugay, Z. (1995), Tahıl İşleme Teknolojisi. Atatürk Üniv.Basımevi, Erzurum. Hoseney, R. C. (2010). Principles of Cereal Science and Technology. St. Paul, MN: AACCI. Pyler, E.J., 1988. Baking Science and Technology. Sosland Publishing Company, USA, 1345p.
|
Ders Yapısı
|
Mühendislik Bilimleri
|
%50
|
|
|
Mühendislik Tasarımı
|
%20
|
|
|
Fen Bilimleri
|
%20
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%10
|
|
|