Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1YBS949UZAKTAN EĞİTİM YÖNETİMİ3+0+03629.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Doktora
Bölümü / Programı Yönetim Bilişim Sistemleri Doktora
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Öğrencileri uzaktan eğitim sistemi yönetimi konusunda uzmanlaştırmak ve halihazırdaki sistemleri iyileştirme yeteneği kazandırmak bu dersin amacıdır.
Dersin İçeriği Uzaktan Eğitim ve Uzaktan Eğitim Yönetimi ile İlgili Temel Kavramlar, Uzaktan Eğitim Yöneticilerinde bulunması gereken temel özellikler, Akademik teknik ve idari personel, Öğrenci destek merkezleri, Uzaktan Eğitim Yönetiminin İşlevleri, Uzaktan Eğitimin Yönetiminin Değerlendirilmesi, Toplam kalite yönetimi ve stratejik yönetim.
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Prof. Dr. M. Fedai ÇAVUŞ
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar İLHAN, Özdil. “Uzaktan Öğretimin Evrensel Çerçevesi ve Türk Eğitim Sisteminde Uzaktan Öğretimin Yeri” Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, 1986.
Ders Notları Uşun, S. (2006). Uzaktan eğitim. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.


Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 10 140
Ara Sınavlar 1 3 3
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 3
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 6 188

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Öğrenciler uzaktan eğitim yönetimi hakkında bilgi sahibi olacaklardır.
2 Öğrenciler, uzaktan eğitimin ülkemizde ve dünyadaki yerini kıyaslayabileceklerdir.
3 Öğrenciler uzaktan eğitim sistemlerini değerlendirerek iyileştirme yapabileceklerdir.
4 Uzaktan eğitim alanındaki yayınlara eleştirel yaklaşımla yenilikler önerebileceklerdir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Uzaktan Eğitim Kavramı - -
2 Uzaktan Eğitimin Başlangıcı - -
3 Dünyada Uzaktan Eğitim Gelişimi - -
4 Türkiye`de Uzaktan Eğitim - -
5 Uzaktan Eğitim Avantaj ve Dezavantajları -
6 Öğrenme Yönetim Sistemleri - -
7 Uzaktan Eğitimde Yönetim - -
8 Uzaktan Eğitimde Yönetim - -
9 Uzaktan eğitim yönetiminin işlevleri - -
10 Uzaktan eğitimde akademik, idari ve teknik personeller - -
11 Ders Yönetim Sistemleri - -
12 Öğrenci destek merkezleri - -
13 Uzaktan Eğitimin Yönetiminin Değerlendirilmesi - -
14 Uzaktan Eğitimin Yönetiminin Değerlendirilmesi - -

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8
Tüm 4 4 4 5 4 4 5 3
Ö1 3 3 4 4 3 3 5 3
Ö2 4 3 4 4 3 3 5 3
Ö3 5 3 4 5 3 5 5 3
Ö4 5 5 4 5 5 5 5 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=241998&curProgID=5765&lang=tr