Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1RES815KAMUSAL ALANDA SANAT2+0+02628.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Yüksek Lisans
Bölümü / Programı Resim Tezli Yüksek Lisans
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Kamusal sanat mekân hissi ve mekân kimliği oluşturmaya yönelik kentsel yenileme projelerinin bir parçası olarak planlamaya dahil edilmeye başlanmıştır. Bu sayede hafızalarda kente dair daha kalıcı bir etki bırakıldığı gözlemlenmiştir. Hisleri uyandıran, duyguları canlandıran ve dikkat çeken bir unsur olan sanat eseri, kişilerin mekânla ilişki kurmasını ve o mekânı tanımlayabilmelerini sağlar. Kamusal sanat, galerilerde sergilenen sanattan farklı olarak yapıldığı alana özgüdür ve izleyicisi ile birlikte etkileşim içinde bir anlam oluşturur. Bu dersin amacı bu farklılığı ortaya koyan eserleri incelemesidir.
Dersin İçeriği Kamusal sanat, artistik ve kentsel değerin korunması, geliştirilmesi ve kentsel mekânda kişiler arası iletişimin ve insan çevre etkileşiminin olumlu hale getirilmesinde kullanılan bir araçtır. İnsanların kamusal mekânları kullanmalarını ve o mekânlardan zevk almalarını sağlar. Kamusal alanın topluma sanat yoluyla geri kazandırılmasıdır. Sanatçı ile sokaktaki izleyicinin etkileşmesini sağlarken, izleyicileri etrafında olup bitenleri farkına varmaya teşvik etmesidir.
Galariler ve müzelerin sanatsal kurumlar olarak çağdaş sanat içinde ki kaonumları. Yapıtın kamusal mekan da açığa çıkışı ve sanat yapıtları üzerinden örneklerin incelenmesi ve tartışılması. Dada ve Matcel Duchamp sonrası, sanata dair süreçler. Performans, Heppening, Arazi Sanatı, Beden sanatı, Feminist Sanat, Yeryüzü Sanatı, sanat nesnesinin çevresiyle ve toplumla kurduğu ilişkiler. Kent ve kamusal mekanı kullanan uluslararası etkinlikler olarak bianeller.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Konu ile ilgili sunum hazırlama, kaynak kitaplardan örnekler
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Prof. Ali Asker BAL
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar LİŞKİSEL ESTETİK, Nicolas Bourriaud, Bağlam Yayınları Theoria Dizisi, 2005 POSTPRODÜKSİYON, Nicolas Bourriaud, Bağlam Yayınları Theoria Dizisi, 2004 OLASILIKLAR, DURUŞLAR, MÜZAKERE/GÜNCEL SANATTA KAMUSAL ALAN TARTIŞMALARI, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, Kasım 2007 KAMUSAL ALAN VE GÜNCEL SANAT, İstanbul Bilgi Üniversitesi yayınları, 2006/2007 GENİŞLEYEN DÜNYADA SANAT, KENT VE SİYASET:9, İstanbul kültür Sanat Vakfı, 2005 KAMUSAL ALAN, Meral Özbek, İstanbul: Hil Yayınları, 2004 BEYAZ KÜPÜN İÇİNDE/ Galeri Mekanının İdeolojisi, Brian O Doherty , Sel Yayıncılık, Birinci Baskı, 2010 NEW YORK KULLANMA KILAVUZU , Sophia Calle, YKY Yayınları, İstanbul, 2002 ÇAĞDAŞ KAPİTALİZM MEKANSAL ÖRGÜTLENMESİ, Hakkı Yırtıcı, İstanbul Bilgi Üniversitesi, 2005 MAKALELER: BURADAN ÇOK UZAKTA BİR KAMUSAL ALAN PROJESİ, Zühal Baysar, Sanat Dünyamız 99, (Yaz 2006):161-67 ZERRİN İREN BOYNUDELİK. YENİ TİP KAMUSAL SANAT ÜZERİNE BİR SÖYLEŞİ, Sanat Dünyamız (Kış 2006): 218-25
Ders Notları AKSOY, Asu ve EYLEM Öztürk (Yay. Haz.), Kamusal Alan ve Güncel Sanat (Public Space and Contemporary Art) Bilgi Üniv. Yay., İstanbul, 2006-2007.
BOURRIAUD, Nicolas, İlişkisel Estetik, (Relational Aesthetic) (Çev: Saadet Özen), Bağlam Yayınları, İstanbul, 2003
BOYNUDELİK İREN, Zerrin - EĞRIKAVUK Işıl., "Yeni Tip Kamusal Sanat Üzerine Bir Söyleşi",(An Interwiev on New Genre Public Art) Sanat Dünyamız, Vol: 97, Winter, İstanbul ,2006 , ss:219-225.
BOYNUDELİK İREN, Zerrin ve EĞRIKAVUK Işıl., “Kamusal Pratikler ve Temporary Service", (Public Practices and Temporary Services) Arredamento, Vol:100+93, July-August, İstanbul,2006 , ss:116-120.
BOYNUDELİK İREN, Zerrin - EĞRIKAVUK Işıl., Yeni Tip Kamusal Sanat, Kamusal Pratikler ve Messhall, (New Genre Public Art, Public Practices and the Messhall) art-ist, Yıl:4, Sayı:6, Haziran 2007 ss:22-31.
BOYNUDELİK İREN, Zerrin, “Kamu ile Birlikte Sanat Üretimi”, Afife Batur’a Armağan: Mimarlık ve Sanat Tarihi Yazıları, Literatür Yayınları, İstanbul, 2005, pp: 319-325.
BOYNUDELİK İREN, Zerrin, “Kamusal Alanda Sanat”, Galerist, Vol:15, July 2009.
BOYNUDELİK İREN, Zerrin, “Yeni Tip Kamusal Sanat”, Çağdaş Sanat Konuşmaları, YKY, 2005, İstanbul, pp: 161-185.
BOYNUDELİK İREN, Zerrin., "Yeni Tip Kamusal Sanat" (New Genre Public Art), Çağdaş Sanat Konuşmaları, YKY, İstanbul, 2005.
CROW, Thomas., Modern Art in the Common Culture, Yale University Press, 1996, USA
ÇALIKOĞLU, Levent, (Yay. Haz.), Çağdaş Sanatta Sivil Oluşumlar ve İnisiyatifler, YKY, İstanbul, 2007.
DEUTSCHE, Rosalyn., “O kadar da Yönetilmiyor Olma Sanatı”, Olasılıklar, Duruşlar, Müzakere: Güncel Sanatta Kamusal Alan Tartışmaları, Bilgi Ünv. Yay., 2007, İstanbul, ss:83-95.
Doğu Batı, Düşünce Dergisi, Kamusal Alan, (Public Space) Yıl: 2, Sayı. 5, Kasım, Aralık, Ocak, 1998.
Dökümanlar AKSOY, Asu ve EYLEM Öztürk (Yay. Haz.), Kamusal Alan ve Güncel Sanat (Public Space and Contemporary Art) Bilgi Üniv. Yay., İstanbul, 2006-2007. BOURRIAUD, Nicolas, İlişkisel Estetik, (Relational Aesthetic) (Çev: Saadet Özen), Bağlam Yayınları, İstanbul, 2003 BOYNUDELİK İREN, Zerrin - EĞRIKAVUK Işıl., "Yeni Tip Kamusal Sanat Üzerine Bir Söyleşi",(An Interwiev on New Genre Public Art) Sanat Dünyamız, Vol: 97, Winter, İstanbul ,2006 , ss:219-225. BOYNUDELİK İREN, Zerrin ve EĞRIKAVUK Işıl., “Kamusal
Ödevler Dönem başında verilecek
Sınavlar Web sitesinde duyrulacak

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %20
Eğitim Bilimleri %10
Alan Bilgisi %70

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 30
Ödev 1 % 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
3
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 15 2 30
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 10 140
Ödevler 1 12 12
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 6 184

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Kamusal alan ve tanımı üzerinden tartışma.
2 Yapıtın kamusal mekan da açığa çıkışı ve sanat yapıtları üzerinden örneklerin tartışılması
3 Performans, Happening, Arazi Sanatı, Beden Sanatı, Feminist Sanat, Yeryüzü Sanatı, Arte Povera, Aksiyon, heykelin/sanat nesnesinin çevresiyle ve toplumla kurduğu ilişkiler.
4 Kent ve kamusal mekanı kullanan uluslararası etkinlikler olarak bienaller.
5 Seçili bir kamusal mekanı kullanarak iş üretimine dair öğrenci çalışmaları

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Kamusal alan ve tanımı üzerinden tartışma. Sunum için hazırlıklar Kamu alanlarındaki sanat çalışmalarından örnekler
2 Yapıtın kamusal mekan da açığa çıkışı ve sanat yapıtları üzerinden örneklerin tartışılması sunum için hazırlıklar kamusal alanlardaki eser görselleri
3 Kent ve kamusal mekanı kullanan uluslararası etkinlikler olarak bienaller. Çeşitli bienaller ve çalışma görselleri Sanat eser görselleri
4 Seçili bir kamusal mekanı kullanarak iş üretimine dair öğrenci çalışmaları tasarım sunumu. Tasarım sunumu
5 Üretim sürecine katkıları bağlamıyla konuya dair desen, çizim,kolaj, fotoğraf, yazılı metin veya hazır imajlar gibi öğrenci tarafından oluşturulan görsel notlar ve dokümanların değerlendirilmesi Sunum Materyalleri Sunum materyalleri
6 Çalışmaların uygulama aşamasında, nicelik ve nitelik açısından tutarlı bir süreci izlemesine dönük değerlendirmeler Sunum materyalleri sunum materyalleri
7 Tasarımlarda son düzeltmeler Değerlendirme Ara sınav
8 Seçili bir kamusal mekanı kullanarak iş üretimine dair öğrenci çalışmaları sunum hazırlıkları sunum hazırlıkları
9 Vize Sunum hazırlıkları sunum hazırlıkları
10 Öğrencilerle birebir görüşme; üretilen fikirler ve bunlara dair öneriler üzerinden tartışma sunum hazırlıkları sunum hazırlıkları
11 Çalışmaların uygulama aşamasında, nicelik ve nitelik açısından tutarlı bir süreci izlemesine dönük değerlendirmeler sunum hazırlıkları sunum hazırlıkları
12 Çalışmaların uygulama aşamasında, nicelik ve nitelik açısından tutarlı bir süreci izlemesine dönük değerlendirmeler sunum hazırlıkları sunum hazırlıkları
13 Çalışmaların uygulama aşamasında, nicelik ve nitelik açısından tutarlı bir süreci izlemesine dönük değerlendirmeler sunum hazırlıkları sunum hazırlıkları
14 Eksikliklerin giderilmesi . Sergi ve sunum. Değerlendirme Sergi ve sunum hazırlıkları Sergi ve sunum
15 Final Sınavları

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16
Tüm 3 3 4 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 5 5
Ö1 3 3 4 4 4 4 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5
Ö2 4 4 4 4 4 5 5 4 4 5 5 5 5 5 5 5
Ö3 2 2 4 5 5 5 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4
Ö4 1 2 4 5 5 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5
Ö5 2 2 4 4 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 5 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=243878&lang=tr