Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
2RES812DESEN II1+2+03628.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Yüksek Lisans
Bölümü / Programı Resim Tezli Yüksek Lisans
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencinin sanatsal kişiliği doğrultusunda farklı konularda, çeşitli malzemelerle özgün anlatım ve biçimlendirmeyi geliştirici çalışmalar yapmasını sağlayarak, sanatsal yaklaşım ve anlatım gücünü olgunlaştırmaktır.
Dersin İçeriği Canlı modelden etüdler, eskizler
Kişisel projelere yönelik araştırmalar
Farklı medya türleri ile desen uygulamaları
Dersin Yöntem ve Teknikleri Konu ile ilgili sunum hazırlama, kaynak kitaplardan örnekler
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Prof. Ali Asker BAL
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Plastik Sanatlar alanında yayın yapan sanat dergileri - İnternet ortamında var olan sanat eserlerine dair metinler, makaleler, dökümanlar, görseller, videolar
Ders Notları Turani, A. (1978). Resimde Geometri. Ankara: İş Bankası Kültür.
Turani, A. (1993). Sanat Terimleri Sözlüğü, İstanbul.
Berk, N. (1972). Resim Bilgisi. İstanbul: Varlık.
Bigalı, Ş. (1999). Resim Sanatı. İstanbul: İş Bankası Kültür.
Eyüpoğlu, B., R. (1982). Resme Başlarken. İstanbul: Bilgi.
Göktepe, M. (2021). Resim Sanatında Eser Çözümlemeleri. İstanbul: Hiperlink.
Varlık, L., Ş. (2016). Analitik Resim Çözümlemeleri. Ankara: Ayrıntı.
Gombrich, E.H, (2015). Sanat ve Yanılsama: Resim Yoluyla Betimlemenin Psikolojisi. Remzi Kitabevi.
Geçen, F. (2021). Sanat Alanları ile A'dan Z'ye Sanat. İstanbul: Gece.
Hodge, S. (2019). Sanat: Büyük Sanatçılar ve Eserleri Hakkında Bilmeniz Gereken Her Şey. İstanbul: İnkılap.
GOMBRICH, E.H. (1982). Sanatın Öyküsü. İstanbul: Remzi.
SÖZEN, Metin & TANYELİ, Uğur. (1992). Sanat Sözlüğü. İstanbul: Remzi.
TURANİ, Adnan (1992). Dünya Sanat Tarihi. İstanbul: Remzi.
WÖLFFLİN, Henrich (1982). Sanat Tarihinin Temel Kavramları. İstanbul: Remzi.
RICHARD, Lionel (1982). Ekspresyonizm. İstanbul: Remzi.
SERRUZALLAZ, Mavrice (1983). Empresyonizm. İstanbul: Remzi.
Carl, H. K. (2019). 1000 Muhteşem Desen. İstanbul: Zedya.
Feyhi, A. (2017). Sanat Kitabı. İstanbul: Alfa.
Sennett, R. (2011). Ten ve Taş: Batı Uygarlığında Beden ve Şehir. İstanbul: Metis.
Sadık, C. (2019). Uygarlığın Ayak İzleri: Sanat Dehaları. İstanbul: Epsilon.
Manguel, A. (2021). Resimleri Okumak: Sanata Baktığımızda Düşündüklerimiz. Adana: Kırmızı Kedi.
Gülşen, P. (2021). Renkler: Tarih, Kültür, Sanat, Psikoloji. İstanbul: Destek.

Ders Yapısı
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 30
Ödev 1 % 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
3
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 15 4 60
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 6 6 36
Proje 1 20 20
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 6 172

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 1. Bu dersin sonunda öğrenci, deseni bir sanatsal ifade biçimi olarak uygular.
2 2. Geliştirdiği özgün desen tekniklerini bir sanat eseri yaratmakta kullanır.
3 Sanatsal kişiliği doğrultusunda seçtiği bir konuda desen çalışmaları yapar.
4 Alanıyla ilgili kuramsal bilgiyi ve donanımı problem çözmede kullanabilir.
5 Alanının uygulama bilgilerini karşılaşabileceği sorunların çözümünde etkili bir şekilde kullanır.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Dersin tanımı, uygulama üzerine öğrencilerin bilgilendirilmesi
2 desen çalışması, kişisel buluşlar, teknikler araştırma üzerine tartışma
3 desen çalışması, kişisel buluşlar, teknikler araştırma üzerine tartışma
4 Desende yaratıcı teknik denemeleri- kişisel buluşlar
5 Desende yaratıcı teknik denemeleri, yeni medya kullanımı
6 Kısa çizimler: farklı tekniklerle uygulamalar
7 vize
8 modelden etüdler: farklı tekniklerle uygulamalar
9 modelden etüdler: farklı tekniklerle uygulamalar
10 Kişisel projelere yönelik araştırmalar
11 Kişisel projelere yönelik araştırmalar
12 Kişisel projelere yönelik araştırmalar
13 Projelerin değerlendirilmesi
14 Projelerin değerlendirilmesi
15 Final Değerlendirmesi

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16
Tüm 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö4
Ö5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=243888&lang=tr