Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
6TRH308TÜRK-ERMENİ İLİŞKİLERİ-II2+0+02329.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Tarih
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Tarihsel süreç içerisinde Türk- Ermeni İlişkilerini incelemek
Dersin İçeriği Öğrencilerin, Türkler ile Ermeniler arasındaki ilişkilerin sosyal, siyasal ve ekonomik boyutlarını incelemelerini ve bu ilişkilerin günümüze uzanan yansımalarını değerlendirmelerini sağlamaktır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Doç. Dr. Ebru Güher ebrugur@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar HALAÇOĞLU Yusuf, Ermeni Tehciri, İstanbul: Babıali Kültür Yayıncılık, Mart 2004.
GÜRÜN Kamuran, Ermeni Dosyası, Ankara: Türk Tarih Kurumu Basımevi,1983.
URAS Esat, Tarihte Ermeniler ve Ermeni Meselesi, İstanbul: Belge Yayınları, 2. Baskı,1987
ŞİMŞİR Bilal N., Ermeni Meselesi 1774–2005, Ankara: Bilgi Yayınevi, 3. Baskı, 2006.
MAZICI Nurşen, Belgelerle Uluslararası Rekabette Ermeni Sorunu’nun Kökeni 1878-1918, İstanbul: Der Yayınları, 1987.
ÖKE Mim Kemal, Yüzyılın Kanlı Davası Ermeni Sorunu 1914-1923, İstanbul: Aksoy Yayıncılık, Kasım 2000
ÖZDEMİR Hikmet, Ermeni İddiaları Karşısında Türkiye'nin Birikimi, Ankara: TBMM Yayınları, 2008.
Ders Notları Nesrin SARIAHMETOĞLU KARAGÜR, Azeri-Ermeni İlişkileri (1905-1920), TTK, Ankara, 2006.
Justin MCCARTHY, Ölüm ve Sürgün, İstanbul, 1998, İnkılap Kitabevi.
Yusuf HALAÇOĞLU, Sürgünden Soykırıma Ermeni İddiaları,İstanbul, 2006, Babıali Kültür Yayıncılık.

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 6 3 18
Ödevler 2 8 16
Sunum/Seminer Hazırlama 1 8 8
Ara Sınavlar 1 1 1
Proje 2 8 16
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 88

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Türk Ermeni ilişkilerinin aktüel boyunu analiz edebilme
2 Osmanlı öncesi Anadolu’da bulunan Ermenilerin sosyo-politik konumlarını değerlendirme
3 Selçuklu sonrası dönemde Türk-Ermeni ilişkilerinin doğasını kavrayabilme
4 Politik bir sorun olarak Türkiye-Ermenistan ilişkisindeki gerilimin çözümü noktasında tarihsel bir görüş ortaya koyabilme

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Anadolu’da Türkler ve Ermeniler Kitap İncelemesi Osman Turan, Selçuklular Zamanında Türkiye
2 Türk devletlerinde hizmet eden Ermeniler Kitap tanıtımı Mehmet Ersan, Selçuklular Zamanında Anadolu’da Ermeniler
3 Osmanlı Döneminde Ermeniler Mehmet Ersan, Selçuklular Zamanında Anadolu’da Ermeniler
4 Ermeni Kilisesi’nin Osmanlı hâkimiyeti altındaki konumu Gültekin Ural, Ermeni Dosyası
5 Osmanlının son dönemlerinde Ermeniler ve Osmanlı idari yapısında görev yapan Ermeni bürokratlar Sadi Kocaş, Tarih Boyunca Ermeniler ve Türk-Ermeni İlişkileri
6 I. Dünya Savaşı öncesinde ve savaş sırasında Ermeniler Rahip G. Çarkçıyan, Türk Devleti Hizmetinde Ermeniler
7 Ermenilerin Doğu Anadolu bölgesinde işledikleri mezalim Mehmet Ersan, Selçuklular Zamanında Anadolu’da Ermeniler
8 Ermeni tehciri Sadi Kocaş, Tarih Boyunca Ermeniler ve Türk-Ermeni İlişkileri
9 Vize Sınavı Osman Turan, Selçuklular Zamanında Türkiye
10 Ermeni sorununun ortaya çıkışı Gültekin Ural, Ermeni Dosyası
11 Ermeni örgütleri ve Ermeni terörü Gültekin Ural, Ermeni Dosyası
12 Ermeni sorununun Cumhuriyet dönemindeki gelişimi Rahip G. Çarkçıyan, Türk Devleti Hizmetinde Ermeniler
13 Türkiye-Ermenistan ilişkileri Sadi Kocaş, Tarih Boyunca Ermeniler ve Türk-Ermeni İlişkileri
14 Ermeni sorununun politik ve tarihsel yönü Esat Uras, Tarihte Ermeniler
15 Final Sınavı

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Ö1
Ö2
Ö3
Ö4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=280921&lang=tr