Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
6TRH310OSMANLI TARİHİ-IV2+0+02424.06.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Tarih
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Osmanlı İmparatorluğu’nun Kanunî sonrası döneme dair bilgi sahibi olmak. XVI. Yüzyıl Anadolu’sundaki siyasî, malî, askerî, idarî ve sosyo-kültürel yapıyı ile bunun önemi irdelenir.
Dersin İçeriği XVIII. Yüzyıl Osmanlı İmparatorluğu'nun idari, mali, askeri ve sosyo-kültürel yapısı, savaşlar, barış antlaşmaları, yereldeki güç odakları ve bazı dinî grupların ortaya çıkması ile idarî yapıya olan etkileri
Dersin Yöntem ve Teknikleri Sözel anlatım, karşılaştırmalı tenkit
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Doç. Dr. Murat ALANDAĞLI
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Uzunçarşılı, İ. H. (1983). Osmanlı Tarihi. 1-2. Cilt. Ankara: Türk Tarih Kurumu Yayınları.
Emecen, F. (2018). Osmanlı İmparatorluğu´nun Kuruluş ve Yükseliş Tarihi (1300-1600). İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları.
Ders Notları el-Hajj, R. A. (2000) Modern Devletin Doğası: 16. Yüzyıldan 18. Yüzyıla Osmanlı İmparatorluğu. Özel, O - Canay Şahin, C. Çeviren. Ankara: İmge Kitapevi Yayınları.
Uzunçarşılı, İ. H. (1983). Osmanlı Tarihi. 1-2. Cilt. Ankara: Türk Tarih Kurumu Yayınları.
Türkiye Tarihi 1453-1603 Bir Dünya Gücü Olarak Osmanlı İmparatorluğu. (2016). Faroqhi, S. - Fleet, K. Editör. Üçpunar, B. Çeviren. İstanbul: Kitap Yayınevi.
Emecen, F. (2018). Osmanlı İmparatorluğu´nun Kuruluş ve Yükseliş Tarihi (1300-1600). İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları.
Dökümanlar RifaatAbou-el-Hajj, Modern Devletin Doğası: 16. Yüzyıldan 18. Yüzyıla Osmanlı İmparatorluğu, Çeviren: Oktay Özel, Canay Şahin, Ankara 2000. İsmail Hakkı Uzunçarşılı, Osmanlı Tarihi, II-III, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 1983. Türkiye Tarihi 1453-1603 Bir Dünya Gücü Olarak Osmanlı İmparatorluğu, Editör: SuraiyaFaroqhi-Kate Fleet, Çeviren: Bülent Üçpunar, Kitap Yayınevi, 2016. Feridun M. Emecen, Osmanlı İmparatorluğu´nun Kuruluş ve Yükseliş Tarihi (1300-1600), Türkiye İş Bankası Kültür Yay

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 15 2 30
Ödevler 30 2 60
Sunum/Seminer Hazırlama 20 2 40
Ara Sınavlar 1 2 2
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 134

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Bilgi 
1 Döneme ait konu, kaynaklar ve literatür hakkında bilgi sahibi olur
2 Kanuni Sonrası dönemde Osmanlı İmparatorluğu'nun yaşadığı değişim ve dönüşümü anlar
3 XVIII. yüzyılda Osmanlı İmparatorluğu’nun askerî, siyasî ve malî durumunu kavrar
4 XVIII. yüzyıl Osmanlı-Avusturya, Osmanlı-Lehistan ve Osmanlı-İran Savaşları hakkında bilgi sahibi olur
5 Ağalar Saltanatı, Osmanlı taşrasında yerel güçlerin oluşumu, Kadızadeliler hareketi hakkında bilgi sahibi olur
6 Lale Devri (1703-1730) Paradigması üzerine yapılan tartışmaları öğrenir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Dersin içeriği, önemi ve kaynakçası hakkında bilgiler vermek. Osmanlı tarihi bağlamında ders konuları ve önemini konumlandırmak RifaatAbou-el-Hajj, Modern Devletin Doğası: 16. Yüzyıldan 18. Yüzyıla Osmanlı İmparatorluğu, Çeviren: Oktay Özel, Canay Şahin, Ankara 2000.
2 XVIII. yüzyılda Osmanlı İmparatorluğu’nun askerî, siyasî ve malî durumuna bakış RifaatAbou-el-Hajj, Modern Devletin Doğası: 16. Yüzyıldan 18. Yüzyıla Osmanlı İmparatorluğu, Çeviren: Oktay Özel, Canay Şahin, Ankara 2000.
3 I. Ahmed dönemi gelişmeleri ve Osmanlı veraset siteminin değişimi hakkında düşünceler RifaatAbou-el-Hajj, Modern Devletin Doğası: 16. Yüzyıldan 18. Yüzyıla Osmanlı İmparatorluğu, Çeviren: Oktay Özel, Canay Şahin, Ankara 2000.
4 Osmanlı-Avusturya Savaşları ve Zitvetorok Anlaşmasının önemi RifaatAbou-el-Hajj, Modern Devletin Doğası: 16. Yüzyıldan 18. Yüzyıla Osmanlı İmparatorluğu, Çeviren: Oktay Özel, Canay Şahin, Ankara 2000.
5 II. Osman Dönemi gelişimleri, Osmanlı İmparatorluğu’nda ilk askerî ve malî yenilik girişimleri RifaatAbou-el-Hajj, Modern Devletin Doğası: 16. Yüzyıldan 18. Yüzyıla Osmanlı İmparatorluğu, Çeviren: Oktay Özel, Canay Şahin, Ankara 2000.
6 Osmanlı-Lehistan mücadeleleri, II. Osman’a karşı oluşan muhalefet ile öldürülmesi RifaatAbou-el-Hajj, Modern Devletin Doğası: 16. Yüzyıldan 18. Yüzyıla Osmanlı İmparatorluğu, Çeviren: Oktay Özel, Canay Şahin, Ankara 2000.
7 İlk bölüm ders konularının genel bir tekrarı yapılarak soru-cevap yöntemi ile tartışmalı konular üzerinde durulur
8 Anadolu’daki isyanlar ve nedenleri ile sonuçları, IV. Murad’ın tahta çıkışı RifaatAbou-el-Hajj, Modern Devletin Doğası: 16. Yüzyıldan 18. Yüzyıla Osmanlı İmparatorluğu, Çeviren: Oktay Özel, Canay Şahin, Ankara 2000.
9 Osmanlı-İran Savaşları ve yeniden toparlanma emareleri İsmail Hakkı Uzunçarşılı, Osmanlı Tarihi, II-III, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 1983.
10 Osmanlı Lehistan, Habsburg ve Venedik Savaşları ve Girit Seferi İsmail Hakkı Uzunçarşılı, Osmanlı Tarihi, II-III, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 1983.
11 Ağalar Saltanatının oluşum ve gelişimi. II. İmparatorluk fikrine dair çalışmalar ve yapısal bağlamda konunun irdelenmesi Türkiye Tarihi 1453-1603 Bir Dünya Gücü Olarak Osmanlı İmparatorluğu, Editör: SuraiyaFaroqhi-Kate Fleet, Çeviren: Bülent Üçpunar, Kitap Yayınevi, 2016.
12 Kadızadeliler Hareketi’nin arka planı: kökeni, oluşumu ve etkinliği ile düşünceleri İsmail Hakkı Uzunçarşılı, Osmanlı Tarihi, II-III, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 1983.
13 Merzifonlu Kara Mustafa Paşa ve önemi ile Karlofça Anlaşması İsmail Hakkı Uzunçarşılı, Osmanlı Tarihi, II-III, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 1983.
14 Son bölüm ders konularının genel bir tekrarı yapılarak soru-cevap yöntemi ile tartışmalı konular üzerinde durulur

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Tüm 4 4 4 5 4 5 5 4 5 4 4 4 4 4 5
Bi1 4 4 4 4 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 5
Bi2 5 5 5 4 4 4 5 4 5 4 5 4 5 5 5
Bi3 4 4 4 4 4 5 5 4 5 4 4 5 4 4 4
Bi4 5 4 4 5 4 5 4 5 4 4 4 5 4 4 5
Bi5 4 4 4 5 4 5 5 4 5 5 4 4 4 4 4
Bi6 4 4 4 5 5 5 5 4 5 4 5 4 5 4 4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=280922&lang=tr