Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
6GÖÇ302GÖNÜLLÜLÜK ÇALIŞMALARI1+2+02305.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Tarih
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Ders yükseköğretimdeki öğrencilerin eğitim yaşantıları boyunca edindikleri bilgi, beceri ve birikimleri kullanarak üniversite ile toplum arasındaki bağları güçlendirilmeyi hedeflemektedir. Bu bağlamda bu grup öğrencilerin İnsani, sosyal, ekonomik, vb. problemler hakkında duyarlılık kazanmaları üzerine odaklanmaktadır. Öğrencilerin içerisinde bulundukları toplumda engelli yaşamı, göç ve afet gibi toplumsal hassasiyetin yüksek olduğu konularda farkındalığını artırmak gibi amaçları bulunaktadır.
Dersin İçeriği Gönüllülük kavramı ve toplumsal yaşamdaki önemi. Tolumdaki dezavantajlı gruplar ve bunlarla ilgili farkındalığı arttırma uğraşları
Dersin Yöntem ve Teknikleri Sözel anlatım, uygulamalı ziyaretler, kurum ve kuruluş görüşmeleri, davetli konuşmacı.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Doç. Dr. Murat ALANDAĞLI
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Taşdemir-Avşar, S. “Gönüllülük Olgusunu Sosyolojik Teorilerle Anlama Denemesi” Gençlik Araştırmaları Dergisi, 7, 2019, s. 27-49.
Çetin Aksoy, B., T.-Sönmez, Ö.F., Topluma Hizmet Uygulamaları. Ankara, Pegem Akademi., 2009.
Çakı, F. “Türk Sosyolojisinde Yeni Bir Alan: Gönüllülük Araştırmaları”, Sosyoloji Dergisi, 29 (2), 2014, s. 185-202.
Erdoğan, E., Uyan-Semerci,s P. vd (Eds.). Türkiye’de Gönüllülük, Deneyimler, Sınırlılıklar ve Yeni Açılımlar, İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2020.
Ders Notları Taşdemir-Avşar, S. “Gönüllülük Olgusunu Sosyolojik Teorilerle Anlama Denemesi” Gençlik Araştırmaları Dergisi, 7, 2019, s. 27-49.
Çetin Aksoy, B., T.-Sönmez, Ö.F., Topluma Hizmet Uygulamaları. Ankara, Pegem Akademi., 2009.
Çakı, F. “Türk Sosyolojisinde Yeni Bir Alan: Gönüllülük Araştırmaları”, Sosyoloji Dergisi, 29 (2), 2014, s. 185-202.
Erdoğan, E., Uyan-Semerci,s P. vd (Eds.). Türkiye’de Gönüllülük, Deneyimler, Sınırlılıklar ve Yeni Açılımlar, İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2020.
Dökümanlar Taşdemir-Avşar, S. “Gönüllülük Olgusunu Sosyolojik Teorilerle Anlama Denemesi” Gençlik Araştırmaları Dergisi, 7, 2019, s. 27-49. Çetin Aksoy, B., T.-Sönmez, Ö.F., Topluma Hizmet Uygulamaları. Ankara, Pegem Akademi., 2009. Çakı, F. “Türk Sosyolojisinde Yeni Bir Alan: Gönüllülük Araştırmaları”, Sosyoloji Dergisi, 29 (2), 2014, s. 185-202. Erdoğan, E., Uyan-Semerci,s P. vd (Eds.). Türkiye’de Gönüllülük, Deneyimler, Sınırlılıklar ve Yeni Açılımlar, İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2020.

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 15 2 30
Sınıf Dışı Ç. Süresi 15 2 30
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 10 2 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 84

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Gönüllülük kavramı ve önemini kavrar
2 İnsani, sosyal ve ahlaki değerlerin kazanılmasına ilişkin farkındalık kazanarak içerisinde bulunduğu topluma faydalı olmaya çalışır
3 Yerel ve evrensel sorunlara karşı yeni projelerde aktif olarak rol alır/ işbirliği içinde çalışmanın önemini kavrar

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Dersin önemi, kapsamı ve bireysel ile akademik yaşamdaki önemi hakkında bilgiler verilir Taşdemir-Avşar, S. “Gönüllülük Olgusunu Sosyolojik Teorilerle Anlama Denemesi” Gençlik Araştırmaları Dergisi, 7, 2019, s. 27-49.
2 Toplumda Risk Grupları ve Gönüllülük kavramının bu konudaki önemi Çetin Aksoy, B., T.-Sönmez, Ö.F., Topluma Hizmet Uygulamaları. Ankara, Pegem Akademi., 2009.
3 Göçmenler ve Gönüllülük kavramının bu konudaki önemi Çakı, F. “Türk Sosyolojisinde Yeni Bir Alan: Gönüllülük Araştırmaları”, Sosyoloji Dergisi, 29 (2), 2014, s. 185-202.
4 Afet ve Acil Durum, Çevre, Eğitim ve Kültür, Sağlık ve Sosyal Hizmetler, Spor vb. konularda Gönüllülük faaliyetlerine bakış Erdoğan, E., Uyan-Semerci,s P. vd (Eds.). Türkiye’de Gönüllülük, Deneyimler, Sınırlılıklar ve Yeni Açılımlar, İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2020.
5 Ülkemiz ve dünyadaki sivil toplum örgütleri ile bunların gönüllülük kavramı karşısındaki yeri Taşdemir-Avşar, S. “Gönüllülük Olgusunu Sosyolojik Teorilerle Anlama Denemesi” Gençlik Araştırmaları Dergisi, 7, 2019, s. 27-49.
6 Kamu kurumları, yerel yönetimler ve gönüllü sivil toplum kuruluşları bağlamında sahada gönüllülük Çetin Aksoy, B., T.-Sönmez, Ö.F., Topluma Hizmet Uygulamaları. Ankara, Pegem Akademi., 2009.
7 Ara Sınav
8 Gönüllülük çalışmaları kapsamında sahada bir gönüllülük faaliyeti sergileme veya sergilenmesine şahitlik etme Çakı, F. “Türk Sosyolojisinde Yeni Bir Alan: Gönüllülük Araştırmaları”, Sosyoloji Dergisi, 29 (2), 2014, s. 185-202.
9 Gönüllülük çalışmaları kapsamında sahada bir gönüllülük faaliyeti sergileme veya sergilenmesine şahitlik etme Çakı, F. “Türk Sosyolojisinde Yeni Bir Alan: Gönüllülük Araştırmaları”, Sosyoloji Dergisi, 29 (2), 2014, s. 185-202.
10 Gönüllülük çalışmaları kapsamında sahada bir gönüllülük faaliyeti sergileme veya sergilenmesine şahitlik etme Çakı, F. “Türk Sosyolojisinde Yeni Bir Alan: Gönüllülük Araştırmaları”, Sosyoloji Dergisi, 29 (2), 2014, s. 185-202.
11 Gönüllülük çalışmaları kapsamında sahada bir gönüllülük faaliyeti sergileme veya sergilenmesine şahitlik etme Çakı, F. “Türk Sosyolojisinde Yeni Bir Alan: Gönüllülük Araştırmaları”, Sosyoloji Dergisi, 29 (2), 2014, s. 185-202.
12 Gönüllülük çalışmaları kapsamında sahada bir gönüllülük faaliyeti sergileme veya sergilenmesine şahitlik etme Çakı, F. “Türk Sosyolojisinde Yeni Bir Alan: Gönüllülük Araştırmaları”, Sosyoloji Dergisi, 29 (2), 2014, s. 185-202.
13 Gönüllülük çalışmaları kapsamında sahada bir gönüllülük faaliyeti sergileme veya sergilenmesine şahitlik etme Çakı, F. “Türk Sosyolojisinde Yeni Bir Alan: Gönüllülük Araştırmaları”, Sosyoloji Dergisi, 29 (2), 2014, s. 185-202.
14 Gönüllülük çalışmaları kapsamında sahada bir gönüllülük faaliyeti sergileme veya sergilenmesine şahitlik etme Çakı, F. “Türk Sosyolojisinde Yeni Bir Alan: Gönüllülük Araştırmaları”, Sosyoloji Dergisi, 29 (2), 2014, s. 185-202.
15 Final Sınavı

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Ö1
Ö2
Ö3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=280934&lang=tr