Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
7TRH413ÇUKUROVA TARİHİ-I2+0+02421.04.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Tarih
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Çukurova Tarihi dersinin amacı öğrencilerin, eskiçağlardan günümüze değin bölgenin siyasi, ekonomik ve kültürel kapsamda gelişimini kavrayabilmelerini, bölgede kurulan devletlerin kronolojik kapsamda irdeleyebilmelerini sağlamaktır.
Dersin İçeriği Eskiçağlardan Günümüze Çukurova'nın Siyasi, Sosyal ve Ekonomik Gelişimi dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Düz Anlatım, Soru-Cevap
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Meltem TEMİZKAN meltemtemizkan@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Ahmet Ünal, HİTİT İMPARATORLUĞU’NUN YIKILIŞINDAN BİZANS DÖNEMİ’NİN SONUNA KADAR ADANA VE ÇUKUROVA TARİHİ,ÇÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi,Cilt 15, Sayı 3 (Arkeoloji Özel Sayısı), 2006, s.67-102.
Ders Notları AHMET ÜNAL - K. SERDAR GİRGİNER, KİLİKYA-ÇUKUROVA - İlk Çağlardan Osmanlılar Dönemi'ne Kadar Kilikya'da Tarihi Coğrafya, Tarih ve Arkeoloji, Homer Kitabevi, 2007.


Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Veri yok

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 10 10 100
Ara Sınavlar 1 1 1
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 131

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Çukurova Bölgesi’ndeki siyasal gelişimi Prehistorik ve Tarihi Devirler çerçevesinde karşılaştırmalı olarak analiz edebilme
2 Çukurova Bölgesi’nde egemenlik kuran devletlerin sosyal ve kültürel özelliklerini değerlendirebilme
3 Çukurova Bölgesi’nde egemenlik kuran devletlerin ekonomik yapısı hakkında karşılaştırmalı olarak fikir yürütebilme
4 Çukurova Bölgesi’ndeki mimari yapılanmayı kavrayabilme

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Çukurova’nın Fiziki Coğrafyası Slaytları Hazırlama
2 Çukurova’nın Tarihi Coğrafyası Slaytları Hazırlama
3 Kilikia Adı ve Sınırları Slaytları Hazırlama
4 Prehistorik Çağlarda Çukurova Slaytları Hazırlama
5 Tarihi Çağlarda Çukurova Slaytları Hazırlama
6 Hititler Döneminde Çukurova Slaytları Hazırlama
7 Kizzuwatna Krallığı’ndaki Siyasi ve Sosyal Yapı Slaytları Hazırlama
8 Geç Hitit Krallıkları Dönemi’nde Çukurova Slaytları Hazırlama
9 Que ve Hilakku Krallıkları Slaytları Hazırlama
10 Pers Dönemi’nde Çukurova Slaytları Hazırlama
11 Büyük İskender Dönemi’nde Çukurova Slaytları Hazırlama
12 Hellenistik Dönemde Çukurova Slaytları Hazırlama
13 Roma Dönemi’nde Çukurova Slaytları Hazırlama
14 Erken Bizans Çağı’nda Çukurova Slaytları Hazırlama

 
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
Veri yok
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Tüm 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö1 4 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3
Ö2 5 5 4 3 4 3 3 3 4 3 5 4 4 4 4
Ö3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 5 3 3 4
Ö4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=280943&lang=tr