|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Tarih
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
En eski tarihlerden günümüze kadar Türk miletinin ürettiği, benimsediği, geliştirdiği eğitim ve öğretimle ilgili düşünceleri, kurumları, uygulamaları ortaya koymak, insan yetiştirme düzenine ve nasıl bir insan tipi yetiştirilmeye çalışıldığını araştırmaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Geçmişten bugüne Türk eğitim tarihinin kapsam ve içeriği ortaya konulur.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Doç. Dr. Ümmügülsüm CANDEĞER
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
1.Fahir Armaoğlu, 20. yy siyasi tarihi 2. Oral Sander, Siyasi tarih 3. Eric Hobsbawn, Kısa 20. yüzyıl Tarihi,
|
|
Ders Notları
|
Osman Nuri Ergin,Türk Maarif Tarihi,Yahya Akyüz, Türk Eğitim Tarihi,Bayram Kodaman,II.Abdulhamit Dönemi Eğitim Politikası
|
Ders Yapısı
|
Sosyal Bilimler
|
%100
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%0
|
|
|