Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
6TDE356Türk Halk Edebiyatı-VI2+0+02401.12.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Türk Dili ve Edebiyatı
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Türk halk anlatılarından halk hikayesi, fıkralar ve tekerlemeleri öğretmek.
Dersin İçeriği Türk halk anlatılarından halk hikayesi, fıkralar ve tekerlemeler ile bunların Türk dünyasındaki karşılıklarıdır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım, Soru-cevap
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Doç. Dr. Ali DOĞANER alidoganer@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar 1. GÜZEL, Abdurrahman- TORUN, Ali; Türk Halk Edebiyatı, Ankara, Akçağ Yayınları, 2005. 2. ELÇİN, Şükrü; Halk Edebiyatı Araştırmaları 1-2, Ankara, Akçağ Yayınları, 1997. 3. ELÇİN, Şükrü; Türk Halk Edebiyatına Giriş, Ankara, Akçağ Yayınları, 2010. 4. BORATAV, Pertev Naili; Halk Hikâyeleri ve Halk Hikâyeciliği, İstanbul, Tarih Vakfı, 2011. 5. ONAY, Ahmet Talat; Türk Halk Şiirinin Şekil ve Nev’i, Ankara, Akçağ Yayınları, 1996. 6. ÖZKAN, İsa; “Halk Edebiyatı ve Millî Kimlik”, Türk Kimliği, Ayvaz Gökdemir'e Armağan-2, Ötüken Yayınları, Ankara 2009, s. 75-97. 7. ALPTEKİN, Ali Berat; Halk Hikâyelerinin Motif Yapısı, Ankara, Akçağ Yayınları, 2009. 8. ÖZKAN, İsa; Türk Boylarının Sözlü Edebiyatında Nımak/Comok/Jumbak/Yomak Anlatım Türü Üzerine Bir Etimoloji Denemesi, Türk Dili, Sayı:556, Nisan 1998, s.368-378. 9. ÖZKAN, İsa; Türkiye ve Tatar Türkçesiyle Nasrettin Huca Mezekleri, Nasreddin Hoca Fıkraları, Ankara, TİKA Yayınları,1999
Ders Notları ÖZKAN, İsa; Türk Boylarının Sözlü Edebiyatında Nımak/Comok/Jumbak/Yomak Anlatım Türü Üzerine Bir Etimoloji Denemesi, Türk Dili, Sayı:556, Nisan 1998, s.368-378. 9. ÖZKAN, İsa; Türkiye ve Tatar Türkçesiyle Nasrettin Huca Mezekleri, Nasreddin Hoca Fıkraları, Ankara, TİKA Yayınları,1999

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 2 8 16
Sunum/Seminer Hazırlama 2 7 14
Ara Sınavlar 1 3 3
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 3
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 120

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Halk hikâyesinin tanımlayıp ve diğer türlerle ilişkisini kurabilir.
2 Türk halk hikâyelerini tanıyıp ve tasnif edebilir.
3 Halk hikâyelerinin şekil, dil ve üslup özelliklerini kavrar.
4 Halk hikâyesi anlatıcılarını tanır.
5 Türk halk hikâyesi inceleme yöntemlerini tanır.
6 Halk hikâyelerinde işlenen konuları analiz eder.
7 Dede Korkut metinleri ile halk hikâyesini ilişkilendirir.
8 Halk hikâyesinde yaşanan değişimi analiz eder.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Ders hakkında bilgilendirme ve ders kaynaklarını tanıtma Boratav, Pertev Naili (2014). Halk Hikâyeleri ve Halk Hikâyeciliği. Ankara: Tarih Vakfı.
2 Halk hikâyesinin tanımı ve diğer türlerle ilişkisi Boratav, Pertev Naili (2014). Halk Hikâyeleri ve Halk Hikâyeciliği. Ankara: Tarih Vakfı.
3 Türk halk hikâyeleri ve tasnifi Alptekin, Ali Berat (2015). Halk Hikâyelerinin Motif Yapısı. Ankara: Akçağ Yayınları.
4 Halk hikâyelerinin şekil, dil ve üslup özellikleri Boratav, Pertev Naili (2014). Halk Hikâyeleri ve Halk Hikâyeciliği. Ankara: Tarih Vakfı.
5 Türk halk hikâyesi inceleme yöntemleri Alptekin, Ali Berat (2015). Halk Hikâyelerinin Motif Yapısı. Ankara: Akçağ Yayınları.
6 Halk hikâyeleri üzerinde yapılan çalışmalar Boratav, Pertev Naili (2014). Halk Hikâyeleri ve Halk Hikâyeciliği. Ankara: Tarih Vakfı.
7 Halk hikâyesi anlatıcıları Çetin, İsmet (2018). Türk Halk Hikâyeciliği-Türkiye Sahası. Ankara: Nobel Yayıncılık. Türkmen, Fikret & Taşlıova, M. Mete ve Tan, Nail (2017). Âşık Şeref Taşlıova’dan Derlenen Halk Hikâyeleri. Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları.
8 Ara Sınav
9 Kahramanlık konulu halk hikâyeleri Boratav, Pertev Naili (2014). Halk Hikâyeleri ve Halk Hikâyeciliği. Ankara: Tarih Vakfı. Çetin, İsmet (2018). Türk Halk Hikâyeciliği-Türkiye Sahası. Ankara: Nobel Yayıncılık.
10 Sevda konulu halk hikâyeleri Alptekin, Ali Berat (2015). Halk Hikâyelerinin Motif Yapısı. Ankara: Akçağ Yayınları. Boratav, Pertev Naili (2014). Halk Hikâyeleri ve Halk Hikâyeciliği. Ankara: Tarih Vakfı.
11 Dede Korkut Hikâyeleri Ekici, Metin (1995). Dede Korkut Hikâyeleri Tesiri ile Teşekkül Eden Halk Hikâyeleri. Ankara: Atatürk Kültür Merkezi Yayını.
12 Meddah ve İstanbul hikâyeleri Aytaç, Pakize (2011). Realist Halk Hikayelerinden Tayyarzade Hikayesi ile Hançerli Hanım Hikayesi Üzerine Bir Tahlil Denemesi. Ankara: Berikan Yayınevi. Çetin, İsmet (2018). Türk Halk Hikâyeciliği-Türkiye Sahası. Ankara: Nobel Yayıncılık.
13 Halk hikâyesi metinlerinden örnekler Aslan, Ensar (1990). Halk Hikâyelerini İnceleme Yöntemi Yaralı Mahmut Hikâyesi Üzerine Bir İnceleme. Diyarbakır: Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Yayınları. Çetin, İsmet (2018). Türk Halk Hikâyeciliği-Türkiye Sahası. Ankara: Nobel Yayıncılık.
14 Halk hikâyesi metinlerinden örnekler Aslan, Ensar (1990). Halk Hikâyelerini İnceleme Yöntemi Yaralı Mahmut Hikâyesi Üzerine Bir İnceleme. Diyarbakır: Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Yayınları. Çetin, İsmet (2018). Türk Halk Hikâyeciliği-Türkiye Sahası. Ankara: Nobel Yayıncılık.
15 Öğrencilerin katılımıyla dersin değerlendirilmesi

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Tüm 2 1 4 3 2 3 3 3 2 2 1 3 2 1 2
Ö1 2 2 4 3 2 4 3 3 2 2 1 3 2 1 2
Ö2 2 1 4 3 3 3 3 3 2 2 1 3 3 1 3
Ö3 2 1 4 2 1 3 3 3 2 2 1 3 2 2 1
Ö4 2 1 5 2 1 3 3 3 2 2 1 3 3 2 2
Ö5 2 2 5 2 1 3 3 3 2 2 1 3 3 1 2
Ö6 2 2 4 3 2 4 3 3 2 2 1 3 2 1 2
Ö7 2 1 4 3 3 3 3 3 2 2 1 3 2 1 3
Ö8 2 1 4 3 1 3 3 3 2 2 1 3 2 1 2

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=281118&lang=tr