Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
6TDE384Manzum Metin Şerhi-II2+0+02301.12.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Türk Dili ve Edebiyatı
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Klasik Türk şiiri çözümleme yöntemini öğrenmek.
Dersin İçeriği 14 ve 19. yüzyıllar arasında yazılmış Klasik Türk edebiyatı metinlerini klasik ve modern yöntemlerle çözümlemek.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım ve tartışma
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Doç. Dr. ENES YILDIZ
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar TARLAN, Ali Nihat; Fuzûlî Divanı Şerhi, Ankara, Akçağ Yay. 2005.
Ders Notları 1. AKAR, Metin, Su Kasidesi Şerhi, Ankara 1994. 2. DEVELLİOĞLU, Ferit; Osmanlıca-Türkçe Ansiklopedik Lugat, Aydın Kitabevi, 2004. 3. SAMİ, Şemsettin; Kamus-ı Türkî, Çağrı Yayınları, İstanbul, 1996. 4. CEYLAN, Ömür; Tasavvufî Şiir Şerhleri, İstanbul, Kapı Yay. , 2000. 5. TARLAN, Ali Nihat; Fuzûlî Divanı Şerhi, Ankara, Akçağ Yay. 2005. 6. İPEKTEN, Haluk; “Gazel Şerhi Örnekleri II”, Türk Şiiri Özel Sayısı II, Ankara, C/LII S.415-416-417, 1986, s.260-290. 7. KORTANTAMER, Tunca, “Teori Zemininde Metin Şerhi Meselesi”, İlesam I. Eski Türk Edebiyatı Kollogyumu, 17-18 Ocak, Ankara 1992. 8. PALA, İskender, Ansiklopedik Divan Şiiri Sözlüğü, İstanbul, Kapı Yay. 2010. 9. MENGİ, Mine; “Metin Şerhi, Tahlili ve Tenkidi Üzerine Düşünceler”, Dergâh, 93, 1997 s.129, 140. 10. AKSOYAK, İsmail Hakkı; Metin Şerhi, Eski Türk Edebiyatı El Kitabı, Ankara, 2005.
Dökümanlar yok

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 2 7 14
Sunum/Seminer Hazırlama 2 7 14
Ara Sınavlar 1 3 3
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 3
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 90

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Eski Türk Şiirini çözümleme yöntemlerini öğrenir.
2 Geleneksel metin çözümleme yöntemlerini öğrenir.
3 Modern Metin Çözümleme Yöntemlerini öğrenir.
4 Şerh terimlerini öğrenir.
5 Verilen manzum metindeki terkipleri metin bağlamında anlar
6 Geleneksel ve modern şerh yöntemlerini verilen metinlerde mukayeseli olarak uygular
7 Manzum metinlerde sosyal hayatın yansımalarını örnekleri ile gösterir
8 Verilen beyitlerde kelimeler arası anlam ilişkisinden yola çıkarak divan şiiri dünyasından manalar çıkarır

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 15. yüzyıldan mesnevi şerhi örnekleri.
2 15. yüzyıl tasavvufi şiir şerhi.
3 15. yüzyıl din dışı şiir şerhi.
4 Su Kasidesi şerhleri.
5 Fuzuli Divanından şiirler ve şerhleri.
6 Baki Divanından şiirler ve şerh örnekleri.
7 Hayali Divanından şiirler ve şerh örnekleri.
8 Ara Sınav
9 Naili Divanından şiirler ve şerh örnekleri.
10 Neşati Divanından Şiirler ve şerh örnekleri.
11 Şeyhülislam Yahya Divanından şiirler ve şerh örnekleri.
12 Nabi Divanından şiirler ve şerh örnekleri.
13 Nedim Divanından şiirler ve şerh örnekleri.
14 Şeyh Galib Divanından şiirler ve şerh örnekleri.
15 Final Sınavı

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Tüm 5 3 3 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö1 5 3 3 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö2 5 3 3 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö3 5 3 3 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö4 5 3 3 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö5 5 3 3 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö6 5 3 3 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö7 5 3 3 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö8 5 3 3 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=281129&lang=tr