Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
8TDE458Bitirme Tezi-II0+2+02430.06.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Türk Dili ve Edebiyatı
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bilimsel literatürü eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilmek.
Dersin İçeriği Bilimsel araştırma tekniklerini kullanabilmek.
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi NÜLÜFER ÇELİK
Dr. Öğr. Üyesi Birsel SAĞIROĞLU
Dr. Öğr. Üyesi Enes YILDIZ
Prof. Dr. Yunus KAPLAN
Dr. Öğr. Üyesi Resul ÖZAVŞAR
Prof. Dr. Ahmet DEMİRTAŞ
Prof. Dr. Cengiz GÖKŞEN
Prof. Dr. Mustafa TANÇ
Doç. Dr. Sema ÖZHER KOÇ
Dr. Öğr. Üyesi Ali DOĞANER
Dr. Öğr. Üyesi Abdullah DEMİRAL
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Kaynaklar öğrencinin çalışma konusuna belirlenecektir.
Ders Notları 1. Araştırma Projesi Yazım Kuralları, edebiyat-turkdili.gazi.edu.tr/posts/view/title/tez-yazim-kilavuzu, 14.02.2014. 2. KARASAR, Niyazi; Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Nobel yay., 2013. 3. BARNES; T. S. Kuhn ve Sosyal Bilimler, Paradigma, 2008. 4. BÜYÜKÖZTÜRK, Şener; Bilimsel Araştırma Yöntemleri, PegemA, 2010. 5. BABBIE, E. The practice of social research. 9th ed. Belmont, CA: Wadsworth, 2001. 6. BİLGİN, N.; Sosyal bilimlerde içerik analizi: Teknikler ve örnek çalışmalar. Ankara: Siyasal Kitabevi, 2006. 7. HERNON, P., SCHWARTZ, C.; What is a problem statement? (Editoryal), 2007, Library & Information Science Research, 29, 307–309. 8. SROLE, L.; Social integration and certain corollaries: an exploratory study, 1956, American Sociological Review, 21, 709-16. 9. ARLI, M., Nazik, M.H.; Bilimsel araştırmaya giriş. Ankara, Başak, 2003. 10. BALCI, A.; Sosyal bilimlerde araştırma: Yöntem, teknik ve ilkeler. 5. bs. Pegem A Yayınları, 2005.

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 2 8 16
Sunum/Seminer Hazırlama 2 7 14
Ara Sınavlar 1 3 3
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 3
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 120

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Belli bir araştırma konusunu tanımlayabilir.
2 Bilimsel araştırma tekniklerini kullanabilir.
3 Bilimsel literatürü eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Tez yazım kurallarının öğrenciye anlatılması.
2 Tez yazım kurallarının öğrenciye anlatılması.
3 Tez yazım kurallarının öğrenciye anlatılması.
4 Tez yazım kurallarının öğrenciye anlatılması.
5 Tez yazım kurallarının öğrenciye anlatılması.
6 Tez yazım kurallarının öğrenciye anlatılması.
7 Tez yazım kurallarının öğrenciye anlatılması.
8 Ara Snıav
9 Tezin danışman tarafından kontrol edilmesi.
10 Tezin danışman tarafından kontrol edilmesi.
11 Tezin danışman tarafından kontrol edilmesi.
12 Tez yazımı ve kontrolün bitirilmesi.
13 Tez yazımı ve kontrolün bitirilmesi.
14 Tez yazımı ve kontrolün bitirilmesi.
15 Tez Teslimi

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Tüm 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö1
Ö2
Ö3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=281150&lang=tr