|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Türk Dili ve Edebiyatı
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu ders, ana dili öğretiminin kuramsal temelleri ve uygulama alanları hakkında bilgi kazandırmayı; öğrencilerin dil öğretimi süreçlerini kavrama, analiz etme ve etkili öğretim yöntemlerini uygulama becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu derste, dil ve edebiyat öğretiminin kuramsal temelleri, yöntem ve teknikleri ele alınır; edebî metinlerin öğretim sürecinde nasıl kullanılabileceği, dil becerilerinin (okuma, yazma, konuşma, dinleme) geliştirilmesine nasıl katkı sağladığı öğrenciye aktarılır.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
İletişimsel Dil Öğretimi Yöntemi
Metin Merkezli (Edebî Metin İnceleme) Yaklaşım
Yapılandırmacı Öğrenme Yöntemi
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Doç. Dr. Birsel SAĞIROĞLU birselsagiroglu@gmail.com
Doç. Dr. Nülüfer ÇELİK
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Ergin, M. (2019). Türk dil bilgisi. İstanbul: Boğaziçi Yayınları.
Korkmaz, Z. (2003). Türk dili ve kompozisyon bilgileri. Ankara: Ekin Kitabevi
|
|
Ders Notları
|
Baymur, F. (1968). Türkçe öğretimi. İstanbul: İnkılap Yayınları.
Marshall, J. (1994). Ana dili ve yazını öğretimi. Ankara: Başak Yayınları.
Türk Dili. (1983). Dil öğretimi özel sayısı. Türk Dili Dergisi, Temmuz–Ağustos sayısı.
|
|