Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
2YDİ102Yabancı Dil: İngilizce II2+0+02230.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili İngilizce
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Gastronomi ve Mutfak Sanatları
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Uzaktan
Dersin Amacı Öğrencilerin hedef dilde kendilerini ifade etmeleri -Orta düzeyde okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerileri kazanmaları -Dilin farklı yapılarını öğrenmeleri -Kelime düzeylerini arttırmaları -Yabancı dile karşı olumlu bir tutum kazanmaları -Yabancı dil öğrenmede özgüven geliştirmeleri amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği • This/That/These/Those, comparative
adjectives
• Present continuous for future
arrangements ("I’m meeting…"), be
going to
• Comparatives & Superlatives
• Countable / Uncountable nouns,
some/any, would like
• Past Simple (regular & irregular verbs)
• be going to (future), future plans
Dersin Yöntem ve Teknikleri İletişimsel yaklaşım: Gerçek yaşam iletişim
uygulamaları. - Anlatım ve sunum: Dil bilgisi ve kelime
öğretimi. - Soru-cevap ve grup çalışmaları: Role-play, ikili
ve grup etkinlikleri. - Multimedya kullanımı: Ses, video ve dijital
platformlar. - Okuma ve yazma etkinlikleri: Kısa metinler, e
postalar, günlükler. - Ödev ve proje: Bireysel öğrenmeyi desteklemek
için.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Mehmet DURMAZ https://akbis.osmaniye.edu.tr/@mehmetdurmaz
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Tülin EKER https://akbis.osmaniye.edu.tr/@tulinsahin
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Oxford Stretch 1
Ders Notları Oxford Stretch 1
Dökümanlar Oxford Stretch 1

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %30
Eğitim Bilimleri %30
Alan Bilgisi %40

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 35
Ödev 2 % 15
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50
Toplam :
4
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 7 1 7
Ödevler 2 5 10
Ara Sınavlar 1 5 5
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 2 60

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Öğrenciler, İngilizceyi günlük yaşam ve temel akademik/mesleki bağlamlarda iletişim aracı olarak kullanabilir.
2 Öğrenciler, farklı kültürlerle etkileşim kurarak kültürel farkındalık geliştirir ve uluslararası ortamlarda etkin iletişim kurabilir
3 Öğrenciler, yabancı dil öğrenme sürecinde bağımsız çalışma ve yaşam boyu öğrenme becerileri kazanır.
4 Öğrenciler, kıyafetler ve alışveriş hakkında konuşabilir, beden ve fiyat sormak için doğru ifadeleri kullanabilir.
5 Öğrenciler, boş zaman aktiviteleri ve eğlence planlarını geleceğe yönelik ifadelerle anlatabilir.
6 Öğrenciler, hayvanlar ve doğal çevre hakkında konuşabilir, karşılaştırmalı ve üstünlük dereceleriyle cümle kurabilir.
7 Öğrenciler, yiyecek ve içecekler hakkında konuşabilir, kafede veya restoranda sipariş verebilir.
8 Öğrenciler, geçmiş tatillerini ve seyahat deneyimlerini geçmiş zaman yapıları ile anlatabilir ve ulaşım planlarını ifade edebilir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Ders tanıtımı ve syllabus paylaşımı.Ders kitabı, syllabus ve Teams platformunun tanıtımı.
2 İnsanları tanımlama, kişilik ve fiziksel özellikleri ifade etme, sıfatların ve “to be” fiilinin kullanımı.
3 Unit 7 – People We Admire (Devam): Geniş zamanla günlük rutinleri anlatma, olumlu / olumsuz / soru cümleleri oluşturma.
4 Unit 8 – At a Supermarket: Market alışverişi, yiyecek – içecek kelimeleri, sayılabilen / sayılamayan isimlerin kullanımı.
5 At a Supermarket (Devam): Miktar belirleyiciler (some, any, much, many, a lot of) ve alışveriş diyalogları.
6 Unit 9 – Health Problems: Sağlık sorunlarını tanımlama, “have got / has got” ve “should” yapılarıyla öneri verme.
7 Unit 9 – Health Problems (Devam): Doktorda konuşma, dinleme ve rol yapma etkinlikleriyle iletişim pratiği.
8 Dönem ortası tekrarı ve sınav; Üniteler 7 – 9 konularının genel gözden geçirilmesi.
9 Tekrar
10 Unit 10 – Cities: Şehirleri ve yerleri tanımlama, “there is / are” ve yer edatlarının kullanımı. Cambridge Cambridge
11 Unit 10 – Cities (Devam): Yön sorma ve tarif etme, “how can I get to …?” kalıpları ve emir cümleleri.
12 Unit 11 – Music: Müzik türleri, ilgi alanları, “like / love / hate + V-ing” yapısı.
13 Unit 12 – Travel Plans: Seyahat planları, “be going to / will” yapılarıyla gelecek zamanı kullanma.
14 10-11-12 ünite tekrarı

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16
Tüm 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1
Ö1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1
Ö2 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1
Ö3 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1
Ö4 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1
Ö5 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1
Ö6 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1
Ö7 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1
Ö8 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=282332&lang=tr