Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1TBT101Temel Bilgi Teknolojileri I2+2+03519.06.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Gıda Teknolojisi
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin temel bilgi teknolojilerini tanımalarını, bilgisayar donanımı, yazılımı, işletim sistemleri, internet araçları ve temel ofis uygulamalarını akademik ve mesleki yaşamda etkin, güvenli ve etik biçimde kullanma becerisi kazanmalarını sağlamaktır.
Dersin İçeriği Bu ders; bilgi teknolojilerinin temel kavramları, bilgisayarın tarihsel gelişimi, sayı sistemleri ve veri temsili, bilgisayar donanımı, yazılım türleri, işletim sistemleri, dosya ve klasör yönetimi, ağ teknolojileri, internet kullanımı, dijital iletişim, kelime işlemci programları, bilgi güvenliği, kişisel verilerin korunması, bilişim hukuku, bilişim etiği, ergonomi, teknoloji bağımlılığı, bulut bilişim, yapay zekâ ve dijital dönüşüm konularını kapsar.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Yüz yüze
1) Anlatım
2) Anlatım
3) Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Anlatım
6) Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma,
7) Alıştırma ve Uygulama
8) Alıştırma ve Uygulama
9) Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
10) Anlatım
11) Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma,
12) Alıştırma ve Uygulama
13) Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma,
14) Alıştırma ve Uygulama
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Prof. Dr. Tugay AYAŞAN
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Karabey, B., Çağıltay, K., Karakuş, T., Kurşun, E., Baykal, N., Tekin, N., & Şen, E. T. (2026). Temel bilgi teknolojileri-I (Ö. Yılmazel, Ed.). Anadolu Üniversitesi Yayınları.
OECD. (2023). OECD digital education outlook 2023: Towards an effective digital education ecosystem. OECD Publishing. Açık erişimli kaynak. Bu rapor, ülkelerin dijital eğitim ekosistemlerini nasıl şekillendirdiğini karşılaştırmalı ve tematik biçimde değerlendiren güncel bir kaynaktır.
Güneş, A., & Karadağ, E. (2025). Temel bilgi teknolojileri: Dijital okuryazarlık ve yeni nesil teknolojiler (4. bs.). Pegem Akademi Yayıncılık.
Vuorikari, R., Kluzer, S., & Punie, Y. (2022). DigComp 2.2: The digital competence framework for citizens. Publications Office of the European Union. Açık erişimli kaynak. Bu kaynak, bireylerin dijital teknolojilerle güvenli, eleştirel ve yetkin biçimde etkileşim kurabilmesi için bilgi, beceri ve tutum örnekleri sunan temel bir dijital yeterlilik çerçevesidir.
UNESCO. (2023). Global education monitoring report 2023: Technology in education: A tool on whose terms? UNESCO. Açık erişimli kaynak. Rapor, eğitimde teknoloji kullanımının erişim, eşitlik, kapsayıcılık ve kalite açısından nasıl değerlendirilmesi gerektiğini ele alan güncel bir açık erişimli kaynaktır.
Ders Notları Güneş, A., & Karadağ, E. (2025). Temel bilgi teknolojileri: Dijital okuryazarlık ve yeni nesil teknolojiler (4. baskı). Pegem Akademi Yayıncılık.
Dökümanlar https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC128415; https://www.oecd.org/en/publications/oecd-digital-education-outlook-2023_c74f03de-en.html; https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000385723.

Ders Yapısı
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Ödev 1 % 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 40
Toplam :
3
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 1 15 15
Ara Sınavlar 1 10 10
Uygulama 14 2 28
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 13 13
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 5 150

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Bilgi teknolojilerine ilişkin emel kavramları ve bilgisayar sistemlerinin tarihsel gelişimini açıklar.
2 Sayı sistemleri ve veri birimleri arasında temel dönüşüm hesaplamaları yapar
3 Bilgisayarın iç ve dış donanım birimlerinin işlevlerini açıklar.
4 İşletim sistemi, dosya ve klasör yönetimi araçlarını temel düzeyde kullanır.
5 Kelime işlemci programı kullanarak akademik yazım standartlarına uygun doküman hazırlar.
6 İnternet, elektronik posta ve dijital iletişim araçlarını etkili ve güvenli biçimde kullanır.
7 Bilgi güvenliği, kişisel verilerin korunması, bilişim etiği ve telif hakları ilkelerini açıklar.
8 Yeni nesil teknolojilerin, dijital dönüşümün, ergonominin ve teknoloji kullanımının bireysel ve toplumsal etkilerini değerlendirir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Bilgi Teknolojilerine Giriş: Temel Kavramlar, Bilgisayarın Tarihçesi ve Kuşakları Bilgi teknolojileri ve bilgisayarın tarihsel gelişimi hakkında ön okuma yapılması Ders notları, sunu, açık erişimli dijital materyaller
2 Sayı Sistemleri ve Veri Temsili: Bit, Byte Kavramları ve Veri Birimleri Arası Dönüşümler Bit, byte, ikili ve onluk sayı sistemi kavramlarının incelenmesi Ders sunusu, örnek dönüşüm soruları
3 Donanım Birimleri I: Merkezi İşlem Birimi (CPU), Anakart ve Bellek Teknolojileri Temel donanım bileşenleri hakkında kısa araştırma yapılması Ders notları, donanım şemaları, görsel materyaller
4 Donanım Birimleri II: Giriş-Çıkış Birimleri ve Depolama Aygıtları Giriş-çıkış birimleri ve depolama aygıtı örneklerinin incelenmesi Ders sunusu, donanım örnekleri
5 Yazılım Kavramı: Sistem Yazılımları (İşletim Sistemleri) ve Uygulama Yazılımları Sistem yazılımı ve uygulama yazılımı farklarının araştırılması Ders notları, yazılım sınıflandırma materyalleri
6 İşletim Sistemleri Yönetimi: Dosya Yapısı, Klasör Yönetimi ve Temel Kısayol Tuşları Dosya ve klasör yönetimi temel işlemlerinin gözden geçirilmesi Uygulama dosyaları, ders sunusu
7 Ağ Teknolojileri ve İnternet: IP Adresleri, Tarayıcılar ve Güvenli İnternet Kullanımı Güvenli internet kullanımı ve IP adresi kavramı hakkında ön okuma yapılması Ders notları, internet güvenliği materyalleri
8 Dijital İletişim ve Protokoller: Elektronik Posta Yönetimi ve Etkin İletişim Araçları Elektronik posta yazışma kuralları ve dijital iletişim örneklerinin incelenmesi E-posta uygulama örnekleri, ders sunusu
9 Kelime İşlemci Programları I: Metin Düzenleme, Sayfa Yapısı ve Biçimlendirme (Word) Kelime işlemci arayüzü ve temel biçimlendirme araçlarının incelenmesi Uygulama dosyası, ders notları
10 Kelime İşlemci Programları II: Tablo Oluşturma, Nesne Ekleme ve Akademik Raporlama Tablo, şekil, başlık ve kaynak gösterme uygulamalarına hazırlanılması Örnek rapor dosyası, uygulama materyalleri
11 Bilgi Güvenliği ve Sosyal Medya: Kişisel Verilerin Korunması ve Dijital Ayak İzi Kişisel veri, güçlü parola ve dijital ayak izi konularının araştırılması Bilgi güvenliği materyalleri, KVKK bilgilendirme kaynakları
12 Bilişim Hukuku ve Etik: Bilişim Suçları, Fikri Mülkiyet, Telif Hakları ve Bilişim Etiği Bilişim etiği, telif hakkı ve dijital sorumluluk kavramlarının incelenmesi Ders notları, örnek olay materyalleri
13 Bilişim ve Sağlık: Bilgisayar Kullanımında Ergonomi, Göz Sağlığı ve Teknoloji Bağımlılığı Ergonomi ve teknoloji bağımlılığı hakkında kısa araştırma yapılması Ders sunusu, sağlık ve ergonomi materyalleri
14 Yeni nesil teknolojiler: bulut bilişim, yapay zekâ ve dijital dönüşüm Bulut bilişim, yapay zekâ ve dijital dönüşüm örneklerinin incelenmesi Açık erişimli raporlar, ders sunusu, dijital materyaller

 
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
Veri yok
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13
Tüm 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 2 2 1
Ö1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1
Ö2 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 3 1
Ö3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1
Ö4 1 1 1 1 1 1 3 1 1 5 1 3 1
Ö5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 5 1
Ö6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 5 1 1
Ö7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö8 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=282483&lang=tr