|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Gıda Teknolojisi
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşundan sonra Atatürk ilkeleri doğrultusunda gerçekleştirilen inkılapları ve reformları derinlemesine incelemek, bu reformların Türkiye'nin siyasi, sosyal, ekonomik ve kültürel gelişimine etkilerini analiz etmektir. Öğrenciler, Atatürk dönemi sonrasında Türkiye'de yaşanan önemli siyasi olayları ve Atatürk ilkelerinin bu süreçteki rolünü değerlendireceklerdir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu ders kapsamında, Atatürk dönemi reformlarının devamı, laiklik ve hukuk alanındaki inkılaplar, çok partili hayata geçiş süreci, Atatürk sonrası Türkiye'nin siyasi gelişmeleri, sosyal ve ekonomik reformlar, dış politika, demokratikleşme süreci ve Atatürk ilkelerinin modern Türkiye'deki etkileri gibi konular ele alınacaktır.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Ders, teorik anlatımlar, tarihi belgelerin analizi, grup tartışmaları ve vaka çalışmaları ile yürütülecektir. Öğrenciler, Atatürk sonrası dönemde Türkiye'de yaşanan önemli olayları ve bu olayların Atatürk ilkeleri çerçevesinde nasıl şekillendiğini analiz edeceklerdir. Görsel-işitsel materyaller ve interaktif sunumlar dersin önemli bir parçasını oluşturacaktır.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Doç. Dr. Önder YAYLA https://akbis.osmaniye.edu.tr/@onderyayla onderyayla@osmaniye.edutr
|
|
Dersi Verenler
|
Dr. Öğr. Üyesi ÇAĞLAR TAN
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
"Atatürk ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihi" - Cemil Koçak
M. Kemal Atatürk, Nutuk, M.E.B, Yayınları: 2561, C. I,II,III, İstanbul, 2000.
|
|
Ders Notları
|
Ders notları, Atatürk dönemi reformlarının devamı, çok partili hayata geçiş ve Türkiye'de demokrasi süreçleri üzerine detaylı bilgileri içermektedir. Ayrıca, Türkiye'nin dış politika tercihleri ve Atatürk ilkelerinin modern Türkiye üzerindeki etkilerini inceleyen materyaller sunulmaktadır.
|
Ders Yapısı
|
Sosyal Bilimler
|
%50
|
|
|
Eğitim Bilimleri
|
%50
|
|
|