Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
5RKY305Uygulamalı İngilizce 5 (Okuma, Konuşma, Yazma, Dinleme)6+2+071013.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili İngilizce
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Rekreasyon Yönetimi
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin orta düzey (intermediate) İngilizce dil becerilerini geliştirmelerini; akademik ve mesleki bağlamlarda etkili konuşma, dinleme, okuma ve yazma becerileri kazanmalarını; sunum yapma, rapor yazma ve grup çalışması gibi iletişim durumlarında akıcı ve doğru İngilizce kullanabilmelerini sağlamaktır.
Dersin İçeriği Akademik ve mesleki amaçlı İngilizce; okuma–dinleme metinleri üzerinden kelime ve yapı çalışmaları; sunum becerileri; paragraf ve kısa rapor yazımı; tartışma ve toplantı dili; rol oynama ve senaryo bazlı iletişim etkinlikleri; alanla ilgili temel terminoloji; telaffuz ve akıcılık çalışmaları; bireysel ve grup temelli proje sunumları.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Yüz yüze konu anlatım, konuşma, uygulama
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Aslı Özge Özgen Çiğdemli https://akbis.osmaniye.edu.tr/@asliozgencigdemli asliozgencigdemli@osmaniye.edu.tr
Dersi Verenler Yok
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Swan, M. (2016). Practical English Usage, Oxford.
Ders Notları öğretim üyesi ders notları

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %90
Alan Bilgisi %10

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 20
Kısa Sınav 1 % 10
Uygulama 1 % 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
4
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 8 112
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 8 112
Ara Sınavlar 1 30 30
Uygulama 1 10 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 30 30
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 10 294

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Akademik ve mesleki konulardaki metinleri ve dinleme kayıtlarını ana fikir ve detay düzeyinde anlayabilir.
2 Görüş, öneri, karşılaştırma ve sonuç içeren paragraflar ve kısa raporlar yazabilir.
3 Dilbilgisi yapıları (zamanlar, koşul cümleleri, edilgen yapı vb.) ve akademik kelime bilgisini iletişim içinde uygulayabilir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Dersin tanıtımı, seviye yoklaması, ihtiyaç analizi, çalışma yöntemlerinin açıklanması
2 Akademik ve mesleki metinlerle okuma–anlama, ana fikir ve detay bulma çalışmaları
3 Kelime geliştirme stratejileri, alanla ilgili temel kavramlar (turizm/rekreasyon vb.)
4 Paragraf yazımı I: Giriş, gelişme, sonuç paragrafları, bağlaçlar
5 Paragraf yazımı II: Görüş bildirme, karşılaştırma ve örneklendirme yapıları
6 Dinleme becerileri: Kısa konuşmalar, duyurular, sunum parçaları üzerinden çalışma
7 Sunum becerileri I: Sunumun yapısı, giriş ve ana bölümler, görsel destek kullanımı
8 ARA SINAV
9 Sunum becerileri II: Sonuç bölümü, soru–cevap, akıcılık ve telaffuz çalışmaları
10 Toplantı ve tartışma dili: Görüş belirtme, katılma/katılmama, öneri sunma kalıpları
11 Rapor ve kısa akademik metin yazımı: Özet, kısa rapor taslağı, düzenleme
12 Rol oynama ve senaryo temelli iletişim etkinlikleri (alan odaklı diyaloglar)
13 Araştırma, metin ve sunum hazırlığı
14 Genel Tekrar
15 YARIYIL SONU SINAVI

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Tüm 3 4 3 1 1 2 2 4 4 5
Ö1 3 4 3 1 1 2 2 4 4 5
Ö2 3 4 3 1 1 2 2 4 4 5
Ö3 3 4 3 1 1 2 2 4 4 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=282697&lang=tr