Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
6RKY302Serbest Rekreatif Oyunlar1+2+02430.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Rekreasyon Yönetimi
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Öğrencilerin rekreasyon alanındaki serbest zaman etkinliklerini tanımasını, planlamasını ve uygulamasını sağlayarak fiziksel, sosyal ve psikolojik iyilik hâllerini desteklemek ve yaşam boyu aktif katılım alışkanlığı kazandırmaktır.
Dersin İçeriği Serbest rekreatif etkinlikler dersi; bireysel, ikili ve grup hâlinde gerçekleştirilen serbest zaman aktiviteleri, temel uygulama becerileri, oyun temelli çalışmalar, sportif rekreasyon uygulamaları, açık alan ve kapalı alan etkinliklerinin planlanması ile uygulamalı etkinlik deneyimlerinden oluşan bir eğitim sürecini kapsar.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Teorik ve Uygulamalı
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Arş.Gör.Dr. Orçun Keçeci
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Rekreasyon Oyunları ve Alıştırmaları (Fluri, 2005)
Ders Notları Dersin öğretim elemanının literatürden derlediği rekreasyon, serbest zaman, etkinlik yönetimi ve uygulamalı etkinlik materyallerinden yararlanılacaktır.

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %30
Alan Bilgisi %70

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 10 12 120
Ara Sınavlar 1 1 1
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 122

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Öğrenci, serbest rekreatif etkinliklerin temel özelliklerini açıklayabilir.
2 Öğrenci, bireysel ve grup etkinliklerinde gerekli temel uygulama becerilerini gösterebilir.
3 Öğrenci, rekreatif etkinliklerin planlanması sürecinde uygun yöntem ve teknikleri kullanabilir.
4 Öğrenci, uygulamalı etkinliklerde katılımını ve performansını değerlendirebilir, geliştirebilir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Ders Tanıtımı, Rekreasyon ve Serbest Zaman Kavramları
2 Rekreatif Etkinlik Türleri ve Uygulama Alanları
3 Bireysel Serbest Rekreatif Etkinlikler I
4 Bireysel Serbest Rekreatif Etkinlikler II
5 İkili ve Grup Etkinlikleri I
6 İkili ve Grup Etkinlikleri II
7 Oyun Temelli Rekreatif Uygulamalar I
8 Oyun Temelli Rekreatif Uygulamalar II
9 Açık Alan Rekreasyonu: Doğa Temelli Etkinlikler
10 Kapalı Alan Rekreasyonu: Salon Temelli Etkinlikler
11 Etkinlik Planlama ve Organizasyon İlkeleri
12 Uygulamalı Etkinlik Tasarımı ve Uygulama Çalışmaları
13 Uygulamalı Rekreatif Etkinlikler ve Performans Değerlendirme
14 Genel Tekrar, Uygulama Son Testleri ve Dönem Değerlendirmesi

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Tüm 4 3 3 3 4 5 5 3 3 5
Ö1 4 3 3 3 4 5 5 3 3 5
Ö2 4 3 3 3 4 5 5 3 3 5
Ö3 4 3 3 3 4 5 5 3 3 5
Ö4 4 3 3 3 4 5 5 3 3 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=282712&lang=tr