|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Ön Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Raylı Sistemler Makine Teknolojisi
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Parametrik modellemenin esaslarını kavramak, solidWorks paket programını kullanarak taslaklar, 3D katı modeller, yüzeyler ve montajlar tasarlamak, tasarımların teknik resim dökümlerini hazırlamak, doküman paylaşım yöntemlerini kavramak ve uygulamak
|
|
Dersin İçeriği
|
Parametrik modellemenin esasları, SolidWorks arayüzü, Dosya oluşturma, Kaydetme, Program ve araç çubuklarının ayarları ve özelleştirilmesi, Solidworks sketch komutlarıyla parçalar hazırlama, SolidWorks katı modelleme komutları, SolidWorks yüzey modelleme komutları, İki veya daha fazla parça çizerek bunların montajının yapılması, Assembly Bölümünde 3 boyutlu montaj oluşturulması, SolidWorks teknik resim oluşturma (Temel görünüşler, kesit alma, ölçekler, şablon oluşturma, ölçülendirme), Yüzey işleme ve tolerans sembollerinin resim üzerinde gösterilmesi
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Anlatım, Gösterip Yaptırma, Ödev, Proje, Soru Cevap, Uygulama
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Öğr. Gör. Ahmet ÖNDER https://www.osmaniye.edu.tr/duzicimyo/mautb%20/personel ahmetonder@osmaniye.edu.tr
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Öğretim Elemanı Ders Notları
Bıçakcı, N. A. ve Erkmen, M., (2006); SolidWorks, Pusula Yayıncılık, İstanbul. Mendi, F., (2012); Solidworks, Çizim-Modelleme-Analiz, Gazi Kitapevi, Ankara. Gazi Üniversitesi Beltek Uygulama Yaprakları
|
|
Ders Notları
|
Bıçakcı, N. A. ve Erkmen, M., (2006); SolidWorks, Pusula Yayıncılık, İstanbul.
Mendi, F., (2012); Solidworks, Çizim-Modelleme-Analiz, Gazi Kitapevi, Ankara.
Gazi Üniversitesi Beltek Uygulama Yaprakları
|
Ders Yapısı
|
Matematik ve Temel Bilimler
|
%10
|
|
|
Mühendislik Bilimleri
|
%20
|
|
|
Mühendislik Tasarımı
|
%30
|
|
|
Sosyal Bilimler
|
%0
|
|
|
Eğitim Bilimleri
|
%0
|
|
|
Fen Bilimleri
|
%20
|
|
|
Sağlık Bilimleri
|
%0
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%20
|
|
|