Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
4OGK222Gönüllülük Çalışmaları1+2+02413.05.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Ön Lisans
Bölümü / Programı Özel Güvenlik ve Koruma
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Dersin amacı, gönüllülük kavramı çerçevesinde öğrencilerin eğitim yaşantıları boyunca edindikleri
bilgi, beceri ve birikimleri kullanarak üniversite ile toplum arasındaki bağları güçlendirmek; insani,
sosyal, ekonomik vb. problemlerle toplumda göç ve afetler, engelliler, dezavantajlı gruplar başta
olmak üzere çeşitli konu ve sorunlar hakkında duyarlılık kazanmalarını sağlamak; katılacakları ve
kendilerinin tasarlayacakları çeşitli gönüllülük faaliyetleriyle insani, sosyal, kültürel, ahlaki
değerlerin ve becerilerin geliştirilmesini sağlamaktır.
Dersin İçeriği (1) Gönüllülük Kavramı ve Gönüllü Yönetimi ve Organizasyonu
(2) Temel Gönüllülük Alanları (Afet ve Acil Durum, Çevre, Eğitim, Kültür ve Turizm, Spor, Sağlık ve
Sosyal Hizmetler)
(3) Gönüllükle İlgili Proje Geliştirme
Dersin Yöntem ve Teknikleri Araştırma geliştirme uygulama
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Öğr. Gör. Umut GÜLOĞLU
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Speck, B.W., & Hoppe, L.S (2004). Service-Learning: History, Theory, and Issues. Praeger Publishers. Şeker, A., (2009). Topluma Hizmet Uygulamaları. Nobel Yayın Dağıtım.
Ders Notları Genç Gönüllüler Platformu’nda yer alan doküman ve bilgilendirmeler (www.gonulluyuzbiz.gov.tr)
Aksoy, B., Çetin, T., Sönmez, Ö.F., (Ed.) (2009). Topluma Hizmet Uygulamaları. Pegem Akademi
Yayıncılık.
Coşkun, H., (2009). Topluma Hizmet Uygulamaları. Anı Yayıncılık.
Dökümanlar Genç Gönüllüler Platformu’nda yer alan doküman ve bilgilendirmeler (www.gonulluyuzbiz.gov.tr) Aksoy, B., Çetin, T., Sönmez, Ö.F., (Ed.) (2009). Topluma Hizmet Uygulamaları. Pegem Akademi Yayıncılık. Coşkun, H., (2009). Topluma Hizmet Uygulamaları. Anı Yayıncılık.
Sınavlar Uygulama

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ara Sınavlar 1 15 15
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 15 15
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 114

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Toplumsal yapı, göç, afet, engellilik ve dezavantajlı grupların temel kavramlarını ve sorunlarını açıklar.
2 Eğitim hayatı boyunca edindiği teorik bilgi ve birikimleri, toplumsal sorunların çözümünde kullanır.
3 Toplum ile üniversite arasındaki bağları güçlendirmeye yönelik özgün gönüllülük projeleri tasarlar.
4 İnsani, sosyal, kültürel ve ahlaki değerleri içselleştirerek gönüllülük faaliyetlerine katılmaya gönüllü olur.
5 Toplumsal fayda sağlayan etkinliklerin organizasyon süreçlerini ve saha çalışmalarını yürütür.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Dersin içeriği, önemi, değerlendirme kriterleri ve ders konuları hakkında bilgi verilmesi Gönüllülük ve sosyal sorumluluk kavramlarının açıklanması DERS NOTLARI

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
Tüm 1 1 1 1 1 1 2 3 2 2 3 1
Ö1 1 1 1 1 1 1 3 2 2 1 3 1
Ö2 1 2 1 1 1 1 3 3 3 3 3 1
Ö3 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1
Ö4 1 1 1 1 1 1 1 3 1 3 4 1
Ö5 1 1 1 1 1 1 2 3 3 3 3 1

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=284749&lang=tr