Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
4YON202Yönlendirilmiş Çalışma II1+1+02317.06.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Ön Lisans
Bölümü / Programı Sosyal Güvenlik
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Yönlendirilmiş Çalışma dersinin temel amacı, öğrencinin belirli bir konuda derinlemesine araştırma yapmasını, bilimsel çalışma becerilerini geliştirmesini ve danışman öğretim üyesinin rehberliğinde bağımsız araştırma yürütme yetkinliği kazanmasını sağlamaktır.
Dersin İçeriği Öğrencinin danışmanıyla birlikte çalışacağı konunun belirlenmesi,
İlgili alan yazının (literatürün) taranması ve kavramsal çerçevenin oluşturulması,

Araştırma problemi, amaç ve hipotezlerin (veya araştırma sorularının) tanımlanması,

Uygun araştırma yöntemi ve veri toplama tekniklerinin seçilmesi,
Veri toplama, analiz etme ve yorumlama süreçlerinin yürütülmesi,
Araştırma sonuçlarının akademik rapor, makale taslağı, tez bölümü veya benzeri bir çalışma olarak yazılı hale getirilmesi,

Danışmanla düzenli görüşmeler yapılarak çalışmanın yönlendirilmesi ve ilerleme değerlendirmelerinin yapılması.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Yönlendirilmiş Çalışma dersinde yöntem, öğrencinin danışman gözetiminde belirlenen konuya uygun bilimsel araştırma sürecini planlayıp yürütmesidir.Çalışmada literatür taraması, veri toplama, analiz etme ve raporlama gibi akademik araştırma teknikleri kullanılır.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Öğr. Gör. Büşra Soydemir https://akbis.osmaniye.edu.tr/@busrasoydemir busrasoydemir@osmaniye.edu.tr
Dr. Öğr. Üyesi Eray ÇETİN https://akbis.osmaniye.edu.tr/profil-eraycetin eraycetin@osmaniye.edu.tr
Öğr. Gör. Fikret UMCU https://akbis.osmaniye.edu.tr/profil-fikretumcu fikretumcu@osmaniye.du.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Karasar, N. (2020). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık.
Daşdemir, İ. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık.
Ders Notları Danışman tarafından verilen yönlendirmeler
Çalışmanın konusu, kapsamı ve hedefleriyle ilgili bireysel notlar,

Okuma listeleri, makale ve kitap önerileri,
Araştırma yöntemiyle ilgili açıklamalar ve örnek çalışmalar.
2. Literatür taraması sırasında oluşturulan notlar
Alanla ilgili temel kavramlar, teorik çerçeveler,
Önceki araştırmaların özetleri ve kritik değerlendirmeleri,
Literatürdeki boşluklar ve tartışma alanlarına dair kişisel notlar.
3. Araştırma süreci dokümanları
Veri toplama formları, görüşme soruları, analiz tabloları,
Bulguların düzenlendiği çalışma defteri ya da elektronik dosyalar,
Rapor taslakları ve danışman geri bildirimleri.
4. Metodoloji notları

Bilimsel araştırma yöntemleri, veri analizi teknikleri (nitel/nicel),

Atıf biçimleri (APA, Chicago vb.) ve akademik yazım ilkeleriyle ilgili notlar,
Etik ilkeler, intihalden kaçınma ve araştırma izin süreçleriyle ilgili belgeler.
Dökümanlar https://dergipark.org.tr/en/pub/ibadergi/article/1623443
Sınavlar Vize ve Final

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 7 2 14
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 86

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Öğrenci, yönlendirilmiş çalışma kapsamında belirlenen konuyu araştırma yöntemlerine uygun şekilde inceler.
2 Öğrenci, akademik kaynakları kullanarak bilgi toplama ve analiz etme becerisi geliştirir.
3 Öğrenci, elde ettiği bilgileri sistemli ve akademik bir formatta rapor haline getirir.
4 Öğrenci, bağımsız öğrenme ve akademik sorumluluk bilincini güçlendirir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Dersin tanıtımı, amacı, kapsamı ve danışmanla konu seçimi Öğrencilerin dersin amacı, kapsamı ve işleyişi hakkında bilgi edinmeleri; ayrıca danışman eşliğinde çalışılabilecek konu alanlarını araştırarak olası araştırma konularını belirlemeye hazırlık yapmaları beklenmektedir. Daşdemir, İ. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık; Karasar, N. (2020). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık.
2 Araştırma problemi, amaç ve soruların tanımlanması Öğrencilerin araştırma problemi, araştırma amacı ve araştırma soruları kavramları hakkında ön okuma yapmaları ve örnek araştırma çalışmaları incelemeleri beklenmektedir. Daşdemir, İ. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık; Karasar, N. (2020). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık.
3 Literatür taraması – kaynakların belirlenmesi ve kavramsal çerçevenin oluşturulması Öğrencilerin literatür taraması yöntemleri, akademik kaynaklara erişim ve güvenilir kaynak seçimi konularında ön okuma yapmaları beklenmektedir. Daşdemir, İ. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık; Karasar, N. (2020). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık.
4 Araştırma yöntemi – uygun yöntem ve tekniklerin seçimi Öğrencilerin nicel ve nitel araştırma yöntemleri, veri toplama teknikleri ve araştırma desenleri hakkında ön okuma yapmaları beklenmektedir. Daşdemir, İ. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık; Karasar, N. (2020). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık.
5 Veri toplama – planlama ve ilk veri toplama süreci Öğrencilerin veri toplama yöntemleri, anket, görüşme ve doküman analizi teknikleri hakkında ön okuma yapmaları beklenmektedir. Daşdemir, İ. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık; Karasar, N. (2020). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık.
6 Veri analizi – toplanan verilerin düzenlenmesi ve yorumlanması Öğrencilerin temel veri analizi yöntemleri, veri düzenleme teknikleri ve bulguların yorumlanmasına ilişkin ön okuma yapmaları beklenmektedir. Daşdemir, İ. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık; Karasar, N. (2020). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık.
7 İlerleme görüşmesi / danışmanla değerlendirme Öğrencilerin yürüttükleri araştırma sürecine ilişkin elde ettikleri verileri, karşılaştıkları sorunları ve ulaştıkları bulguları düzenleyerek danışman görüşmesine hazırlık yapmaları beklenmektedir. Daşdemir, İ. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık; Karasar, N. (2020). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık.
8 Vaka çalışmaları / ön bulguların tartışılması Öğrencilerin araştırma kapsamında incelenen vaka çalışmalarını gözden geçirmeleri ve elde edilen ön bulguları tartışmaya hazır hale getirmeleri beklenmektedir. Daşdemir, İ. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık; Karasar, N. (2020). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık.
9 Danışman geri bildirimlerine göre araştırma soruları ve yöntemlerin revize edilmesi Öğrencilerin araştırma soruları, yöntem ve veri toplama planlarını gözden geçirmeleri ve danışman geri bildirimlerine göre gerekli düzeltmeleri yapmaya hazır olmaları beklenmektedir. Daşdemir, İ. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık; Karasar, N. (2020). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık.
10 Veri toplama ve analiz sürecine devam Bölüm, rapor veya makale taslaklarının hazırlanması Öğrencilerin veri toplama ve analiz süreçlerini sürdürmeleri, elde edilen bulguları sistematik hale getirmeleri ve rapor, bölüm veya makale taslaklarını hazırlamaya yönelik çalışmalar yapmaları beklenmektedir. Daşdemir, İ. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık; Karasar, N. (2020). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık.
12 Taslak bulguların danışmanla gözden geçirilmesi ve revizyon Öğrencilerin hazırladıkları taslak bulguları düzenlemeleri ve danışman geri bildirimlerine göre revize etmeye hazır hale getirmeleri beklenmektedir. Daşdemir, İ. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık; Karasar, N. (2020). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık.
13 Nihai rapor, makale veya tez bölümünün hazırlanması Öğrencilerin araştırma sürecinde elde ettikleri verileri ve bulguları birleştirerek nihai rapor, makale veya tez bölümünü hazırlamaları beklenmektedir. Daşdemir, İ. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık; Karasar, N. (2020). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık.
14 Son sunum, tartışma ve genel değerlendirme Öğrencilerin hazırladıkları nihai çalışmaları gözden geçirmeleri ve sunum için gerekli materyalleri tamamlamaları beklenmektedir. Daşdemir, İ. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık; Karasar, N. (2020). Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık.

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
Tüm 1 1 2 1 3 2 2 1 5 2 3 3
Ö1 1 1 2 1 2 2 2 1 5 2 1 2
Ö2 1 1 2 1 3 2 2 1 5 2 3 3
Ö3 1 1 2 1 3 2 2 1 5 2 3 3
Ö4 1 1 2 1 3 2 2 1 5 2 3 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=284769&lang=tr