Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
4SGV218Sosyal Hizmet ve Bakım3+0+03328.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Ön Lisans
Bölümü / Programı Sosyal Güvenlik
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, bireylerin, ailelerin ve toplulukların refahını artırmak amacıyla sosyal hizmet ve bakım uygulamalarının temel ilkelerini, etik değerlerini ve yöntemlerini öğretmektir. Öğrenciler, bakım sürecinde profesyonel sorumluluk, empati ve sosyal adalet ilkelerini uygulayabilecek bilgi ve beceriler kazanır.
Dersin İçeriği Sosyal hizmetin tanımı, temel ilkeleri, bakım hizmetlerinin türleri, sosyal hizmet etiği, sosyal politikalar, bakım modelleri, savunuculuk, insan hakları, yaşlı, çocuk, engelli ve dezavantajlı gruplarla çalışma konuları.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Ders anlatımı, vaka analizi, grup tartışmaları, rol yapma, alan gözlemleri, proje çalışmaları.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Büşra SOYDEMİR
Dersi Verenler Öğr. Gör. BÜŞRA SOYDEMİR
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Acar, H., & Duyan, V. (2022). Sosyal Hizmet: Kuram ve Uygulama. Nobel Yayıncılık.

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ara Sınavlar 1 1 1
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 86

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, sosyal hizmetin temel kavramlarını, ilkelerini ve etik değerlerini kavrar. Sosyal hizmet ve bakım uygulamalarının birey, aile ve toplum üzerindeki etkilerini analiz eder. Öğrenciler, dezavantajlı grupların ihtiyaçlarını değerlendirerek uygun bakım modelleri ve müdahale stratejileri geliştirebilir. Ayrıca, empati, etik duyarlılık ve profesyonel sorumluluk bilinciyle hareket ederek sosyal adalet ve insan hakları temelli hizmet sunma becerisi kazanır. Bu sayede öğrenciler, hem bireysel hem de toplumsal düzeyde etkili, sürdürülebilir ve insana saygılı bakım uygulamaları planlayabilir ve yürütebilir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Sosyal Hizmet ve Bakıma Giriş: Temel Kavramlar ve Alanın Tanıtımı
2 Sosyal Hizmetin Amaçları, İlkeleri ve Değerleri: Mesleki Temeller
3 Sosyal Hizmette Etik ve Mesleki Sorumluluklar
4 Sosyal Hizmette Bakım Kavramı ve Farklı Bakım Modelleri
5 Bireyle Sosyal Hizmet Uygulamaları ve Vaka Yönetimi
6 Sosyal Hizmette Müdahale Süreci ve Değerlendirme Yöntemleri
7 Aile ve Gruplarla Sosyal Hizmet Uygulamaları: Yaklaşımlar ve Teknikler
8 Ara Sınav ve Değerlendirme
9 Yaşlı ve Engelli Bireylerle Sosyal Hizmet Uygulamaları
10 Çocuk, Genç ve Kadınlarla Sosyal Hizmet Uygulamaları
11 Dezavantajlı ve Risk Altındaki Gruplarla Çalışma: Stratejiler ve Yaklaşımlar
12 Kriz Durumlarında Sosyal Hizmet ve Bakım Müdahaleleri
13 Sosyal Hizmette Savunuculuk, İnsan Hakları ve Sosyal Politika
14 Genel Değerlendirme, Tekrar ve Proje Sunumları

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18
Tüm 1 2 2 2 2 3 2 1 1 1 2 5 4 2 3 2 2 2
Ö1 1 2 2 2 2 3 2 1 1 1 2 5 4 2 3 2 2 2

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=284812&lang=tr