Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1YDİ101Yabancı Dil: İngilizce I2+0+02228.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Bilgi ve Belge Yönetimi
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin Avrupa Dilleri Ortak
Çerçeve Programı (CEFR) ölçütlerine uygun
şekilde İngilizceyi temel düzeyde iletişim aracı
olarak kullanabilmesini sağlamaktır. Dersin
sonunda öğrencilerin A1–A2 düzeyi kazanımlara
ulaşması hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği Ders, Smart Choice 1 (Oxford University Press)
kitabına dayalıdır ve CEFR A1–A2 düzeyi
kazanımlarını kapsar.
Dil Bilgisi
• The verb be (affirmative, negative,
questions)
• The verb be in questions and short answers
• a / an, some / any
• Present Simple (I play, I don’t play, Do you
play?)
• Present Simple (affirmative, negative,
questions)
• Past Simple of be (was/were)
Kelime Bilgisi
• Key classroom phrases, countries
• Jobs, workplaces
• Food items, meals
• Sports and activities
• Daily routines, activities
• Common problems (e.g., being late,
feeling sick) Konuşma Becerileri
• Introducing yourself and a partner
• Talking about jobs
• Ordering food and drink
• Talking about sports you like
• Talking about everyday life and routines
• Talking about problems and situations in
the past
Diğer Beceriler
• Listening to introductions, reading student
profiles, writing a short paragraph about
yourself
• Listening to people talk about their jobs,
reading a survey about jobs, writing
sentences about jobs
• Listening to restaurant conversations,
reading about international food, writing
about what you eat and drink
• Listening to people talk about sports,
reading a sports article, writing about
sports you do
• Listening to people’s daily routines,
reading about daily life, writing about your
day
• Listening to conversations about problems,
reading a text about problems, writing
about something that happened yesterday
Dersin Yöntem ve Teknikleri İletişimsel yaklaşım: Gerçek yaşam iletişim
uygulamaları.
- Anlatım ve sunum: Dil bilgisi ve kelime
öğretimi.
- Soru-cevap ve grup çalışmaları: Role-play, ikili
ve grup etkinlikleri.
- Multimedya kullanımı: Ses, video ve dijital
platformlar.
- Okuma ve yazma etkinlikleri: Kısa metinler, epostalar, günlükler.
- Ödev ve proje: Bireysel öğrenmeyi desteklemek
için.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Süleyman KÖKSAL
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Face2Face
Çalışma Kağıtları
Ders Notları Ders kitabı: Smart Choice 1 (Oxford University
Press)
- Seviye: CEFR A1–A2
- Ek materyaller: Ses kayıtları, videolar, çevrimiçi
alıştırmalar, sunular, çalışma kağıtları
Dökümanlar PPTs (Sunular) & Handouts (Çalışma kağıtları)
Ödevler Online Tasks (Çevrimiçi ödevler)
Sınavlar Midterm (Ara Sınav) & Final Exam (Yarıyıl Sonu Sınavı)

Ders Yapısı
Mühendislik Tasarımı %100
Sosyal Bilimler %30
Eğitim Bilimleri %30
Alan Bilgisi %40

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 35
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50
Toplam :
2
% 85

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 7 1 7
Ödevler 2 5 10
Ara Sınavlar 1 10 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 15 15
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 2 70

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Öğrenciler, kendilerini ve başkalarını tanıtabilir, sınıf içi temel ifadeleri doğru kullanabilir.
2 Öğrenciler, meslekler ve çalışma yerleri hakkında basit sorular sorabilir ve cevap verebilir.
3 Öğrenciler, yiyecek ve içecekler hakkında konuşabilir, restoranda sipariş verebilir
4 Öğrenciler, günlük rutinleri ve spor aktivitelerini geniş zaman yapıları ile ifade edebilir
5 Öğrenciler, geçmişte yaşadıkları olayları (ör. sorunlar, dün ne yaptıkları) basit geçmiş zaman kullanarak ifade edebilir.
6 Sorumluluğu altında çalışanların performanslarını objektif olarak değerlendirmek ve denetlemek
7 Alanında orta düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak
8 Temel bilgisayar kullanımı bilgisi ile birlikte, internet teknolojileri ve ofis yazılımlarını kullanabilmek
9 Alanı ile ilgili konularda, sosyal sorumluluk, etik değerler ve sosyal güvenlik hakları bilgisi ve bilincine sahip olma
10 Alanı ile ilgili konularda, iş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olmak

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Derse Giriş
2 Ünite 1: Nice to meet you
3 Ünite 1: Nice to meet you
4 Ünite 2: What do you do?
5 Ünite 2: What do you do?
6 Ünite 3: Do you like noodles?
7 Ünite 3: Do you like noodles?
8 Ünite 4: How often do you exercise?
9 Ünite 4: How often do you exercise?
10 Ünite 5: I am listening to music.
11 Ünite 5: I am listening to music.
12 Ünite 6: Where were you yesterday?
13 Ünite 6: Where were you yesterday?
14 Genel tekrar Genel Tekrar Çalışma Kağıdı

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Tüm 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö1 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö5 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö6 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö7 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö8 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö9 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö10 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=285244&lang=tr