Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
3BBY203Bilginin Organizasyonu-I3+0+03520.06.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Bilgi ve Belge Yönetimi
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Kütüphanelerde, arşivlerde, dijital kütüphanelerde, web ve sosyal ağ ortamlarında bilgi ve materyal düzenlemek için gerekli becerilerin kazandırılması.
Dersin İçeriği Bilginin organizasyonu hakkında bilgi sahibi olma
Dersin Yöntem ve Teknikleri anlatım
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Doç. Dr. Ramazan SONAT ramazansonat@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Bayter, M. (2009). Kataloglama Nereye Gidiyor? Türk Kütüphaneciliği, 23 (1).
Sefercioğlu, N. (2008) Kataloglama İçin Kurallar. Ankara: Kültür ve Turizm Bakanlığı.
Ders Notları Keseroğlu, H. S. (2006). Kataloglama Kuralları: Örnekleriyle Anglo-Amerikan Kataloglama Kuralları 2. İstanbul: Hiperlink.
Sefercioğlu, N. (2008) Kataloglama için Kurallar. Ankara: Kültür ve Turizm Bakanlığı.
Dökümanlar Handouts (Çalışma kağıtları)
Ödevler Task (Ödev)
Sınavlar Midterm (Ara Sınav) & Final Exam (Yarıyıl Sonu Sınavı)

Ders Yapısı
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 7 98
Ara Sınavlar 1 5 5
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 5 5
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 5 150

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 A.A.C.R.2 ye göre kataloglama işlemi yapabilir.
2 Katalog çeşitlerini değerlendirir.
3 Kataloglama konusunda beceri kazanır.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Bibliyografik Kontrol ile İlgili Temel Kavramlar Anlatılacaktır. Önerilen Kaynaklar Listesi ve Öğretim Elemanı Ders Notları
2 Kataloglamanın Tanımı, Fonksiyonu, Çeşitleri ve Giriş Unsurları Önerilen Kaynaklar Listesi ve Öğretim Elemanı Ders Notları
3 Kataloglama ile İlgili Kodlama Önerilen Kaynaklar Listesi ve Öğretim Elemanı Ders Notları
4 AACR 2 Kataloglama Kuralları ve RDA Önerilen Kaynaklar Listesi ve Öğretim Elemanı Ders Notları
5 Makine ile Okunabilir Kataloglama Tanıtımı (MARC) Önerilen Kaynaklar Listesi ve Öğretim Elemanı Ders Notları
6 Kataloglanacak Bilgi Kaynaklarının Teknik Okunuşu Önerilen Kaynaklar Listesi ve Öğretim Elemanı Ders Notları
7 Kataloglama Öğeleri Temel Giriş, Kitap Adı, Yazar Adı, Yayınlayan, Yayın Yeri, Fiziksel Nitelikler, seri, vb. alanların anlatımı Önerilen Kaynaklar Listesi ve Öğretim Elemanı Ders Notları
8 IFLA VE UNESCO'nun Kataloglamadaki Fonksiyonları Önerilen Kaynaklar Listesi ve Öğretim Elemanı Ders Notları
9 Kataloglama Giriş Unsurlarının Seçimi Önerilen Kaynaklar Listesi ve Öğretim Elemanı Ders Notları
10 Yazar Adı ve Kitap Adı için Başlık Biçimleri Önerilen Kaynaklar Listesi ve Öğretim Elemanı Ders Notları
11 Bibliyografik Unsurların Belirlenerek AACR 2‘ye göre Kataloglanması Önerilen Kaynaklar Listesi ve Öğretim Elemanı Ders Notları
12 Bibliyografik Künyelerin Elektronik Aktarılması Önerilen Kaynaklar Listesi ve Öğretim Elemanı Ders Notları
13 Konu Kataloğunun Tanıtımı, Hazırlanışı ve Uygulama Önerilen Kaynaklar Listesi ve Öğretim Elemanı Ders Notları
14 Türkiye’de Kataloglama Eğitimi Önerilen Kaynaklar Listesi ve Öğretim Elemanı Ders Notları

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Tüm 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Ö1 4 3 2 2 2 2 2 2 2 2
Ö2 3 2 1 3 2 2 2 3 3 3
Ö3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=285256&lang=tr