|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Bilgi ve Belge Yönetimi
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı öğrencilere tıp kütüphanelerinde bilginin denetimini öğretmek ve tıbbi bilgiye erişim becerisini kazandırmaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu ders kapsamında tıp kütüphaneleri, NLM sınıflama sistemi, MeSH konu başlıkları, tıpta bilgi erişim kanalları ve sistemleri konuları ele alınmaktadır.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
anlatım ve sunum
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Doç. Dr. Yunus EKİCİ
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Beatty, W. K. (2003). Medical Literature. Encyclopedia of Library and Information Science.
Sincan, M. (2003). Kanıta Dayalı Tıp ve Tıp Kütüphaneciliği. Bilgi Dünyası, 4, 64-72.
|
|
Ders Notları
|
Alkan, N. (2002). Enformasyonistlik mesleği önerisi. Bilgi Dünyası, 3, 76-92.
Alkan, N. (2003). Tıp ve sağlık kuruluşlarında bilgi yönetimi. Bilgi Dünyası, 4, 122-145.
Alkan, N. (2008). Klinik tıp kütüphaneciliği. Bilgi Dünyası, 9, 315-347.
Atılgan, M. (y.y.). Başlangicindan 19. yüzyıla tıp kütüphaneleri. http://kaynak.unak.org.tr/bildiri/unak05/u05-12.pdf
Binici, K. (2011). Veri Tabanlarında Kurumsal Yerelleştirme: PubMed Veri Tabanı LinkOut Hizmeti İle Kurumsal Yerelleştirme Örneği. Bilgi Dünyası, 12(2), 347-358. http://bd.org.tr/index.php/bd/article/view/32
|
|
Dökümanlar
|
PPTs (Sunular)
|
|
Ödevler
|
Task (Ödev)
|
|
Sınavlar
|
Midterm (Ara Sınav) & Final Exam (Yarıyıl Sonu Sınavı)
|
Ders Yapısı
|
Sağlık Bilimleri
|
%30
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%70
|
|
|