Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
8BBY408Müzecilik3+0+03412.05.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Bilgi ve Belge Yönetimi
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Ders kapsamında müze, müze türleri, müzecilik, müzelerin organizasyon yapısı, işlevleri vb. gibi konularda öğrencilere bilgi verilmesi amaçlanmaktadır. Bu bağlamda müzelerin tarihi gelişimi, Türkiye’de ve Dünya’da müzeler, müze kütüphaneleri, müze arşivleri, müze materyalleri ve bu materyallerin organizasyonu, dijitalleştirme ve kültürel miras konuları üzerinde durulmaktadır.
Dersin İçeriği Temel olarak müze, müzecilik, müze türleri, müze kütüphaneleri, müze arşivleri, müze materyalleri ile müzelerde nesne olarak bilgi, bilginin sunumu, bilginin organizasyonu, dijitalleştirme, bilgi politikası, bilgi yönetimi konularını içeren ve dersi alan öğrencilere bu konularda yetkinlik sunmayı amaçlayan bir derstir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri anlatım ve sunum
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Çağlar TAN
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Akkaya, M. A. ve Odabaş, H. (2019). Bilgi Merkezleri: Kütüphaneler-Arşivler-Müzeler. İstanbul: Hiperkitap.
Ders Notları Akkaya, M. A., & Odabaş, H. (2019). Bilgi merkezleri: Kütüphaneler-arşivler-müzeler. Hiperlink Yayınları / Hiperkitap.

Artut, S. (2019). Müze eğitimi ve uygulamaları. Anı Yayıncılık.

Atasoy, S. (2020). Müzecilikte yeni yaklaşımlar: Küresel ve yerel perspektifler. Seçkin Yayıncılık.

Madran, B. (2021). Müzecilikte sergileme ve tasarım: Kuramdan uygulamaya. Nobel Akademik Yayıncılık.

Onur, B. (2022). Çağdaş müzecilik: Tarih, kuram, uygulama. İmge Kitabevi Yayınları.

Özdemir, M. (2023). Dijital müzecilik: Sanal sergiler ve yeni medya teknolojileri. Hiperyayın.
Dökümanlar Handouts(Çalışma kağıtları)
Ödevler Task (Ödev)
Sınavlar Midterm (Ara Sınav) & Final Exam (Yarıyıl Sonu Sınavı)

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %30
Alan Bilgisi %70

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 10 7 70
Ara Sınavlar 1 5 5
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 5 5
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 122

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Müzeler ve müze türleri tanınacaktır.
2 Müze kütüphaneleri ve müze arşivleri konularında bilgi sahibi olunacaktır.
3 Müzelerdeki fiziksel nesnelerin taşıdığı bilgi değerini ve bu bilginin organizasyon süreçlerini temel düzeyde açıklar.
4 Müzelerde sunulan bilgi hizmetlerini profesyonel standartlarda yürütür.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Müze kurumu: Kavramsal içerik, tarihsel gelişimi
2 Müzelerin organizasyon yapısı ve yönetimi
3 Müze türleri
4 Müzelerin işlevleri
5 Müzelerde içerik yönetimi
6 Bir bilgi merkezi temel unsurları olan bina, bütçe, personel, derme, kullanıcı bağlamında müzelerin değerlendirilmesi
7 Bir bilgi merkezi temel unsurları olan bina, bütçe, personel, derme, kullanıcı bağlamında müzelerin değerlendirilmesi-I
8 Bir bilgi merkezi temel unsurları olan bina, bütçe, personel, derme, kullanıcı bağlamında müzelerin değerlendirilmesi-II
9 Müzelerde bilgi yönetimi: Bilginin elde edilmesi, düzenlenmesi, derme yönetimi
10 Müzelerde bilgi hizmetleri
11 Müze kütüphaneleri: Kavramsal içerik, tarihsel gelişimi
12 Müze arşivleri: Müzelerde bulunan belge türleri, provenans ilkesi
13 Kültürel miras ve dijitalleştirme. Sanal müzelerin tanıtımı ve sunulan bilgi hizmetleri-I
14 Kültürel miras ve dijitalleştirme. Sanal müzelerin tanıtımı ve sunulan bilgi hizmetleri-II

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Tüm 3 2 1 2 2 2 3 3 2 3
Ö1 3 2 1 2 1 2 2 5 2 3
Ö2 3 3 1 2 2 3 2 3 2 3
Ö3 3 2 1 2 2 2 3 2 2 2
Ö4 2 2 1 3 2 2 3 3 2 2

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=285315&lang=tr