Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
8BBY426Sayısallaştırma ve Kültürel Miras2+0+02321.05.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Bilgi ve Belge Yönetimi
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu derste, sayısallaştırma ve sayısallaştırma ile ilgili temel kavramlar, kültür kavramı ve özellikleri, kültürel mirasın sınıflandırılması (UNESCO sınıflaması), sayısallaştırma süreçleri, planlaması, sayısal koruma, kültürel mirasın sayısallaştırılması ve telif hakları ele alınmaktadır.
Dersin İçeriği “Sayısallaştırma ve Kültürel Miras” dersi, öğrencilerin kültürel mirasın korunması, erişilebilirliği ve sürdürülebilirliği bağlamında dijital teknolojilerin rolünü kavramalarını amaçlar. Ders kapsamında arşiv, kütüphane ve müze koleksiyonlarının sayısallaştırılması, dijital koruma yöntemleri ve uluslararası standartlar ele alınır. Öğrenciler, kültürel mirasın dijital ortama aktarılmasının etik, teknik ve toplumsal boyutlarını tartışarak disiplinler arası bir bakış açısı geliştirirler.
Dersin Yöntem ve Teknikleri anlatım
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Süleyman Köksal suleymankoksal@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Özbağ, D. (2010). Ulusal Dijital Kültür Mirasının Korunması ve Arşivlenmesine Yönelik Kavramsal Bir Model Önerisi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara.
Aksoy, A., & Ünsal, D. (Eds.). (2012). Kültürel miras yönetimi (T.C. Anadolu Üniversitesi Yayınları No. 2573). Anadolu Üniversitesi.
Ders Notları Çakmak, T. ve Yılmaz, B. (2012).Türkiye’de kültürel bellek kurumlarındaki dijitalleştirme çalışmalarının düşünce özgürlüğü bağlamında değerlendirilmesi. Bilgi Dünyası, 13(2), 418-436.
Çakmak, T. (2013, 28 Mart). Dijital varlıkların yönetiminde yeni teknolojiler ve tanımlama standartları. Nadir Eserlerin Sayısallaştırılması ve Kullanıma Sunulması Çalıştayı‘nda sunulan bildiri. İstanbul: Atatürk Kitaplığı.
Dökümanlar Handouts(Çalışma kağıtları)
Ödevler Task (Ödev)
Sınavlar Midterm (Ara Sınav) & Final Exam (Yarıyıl Sonu Sınavı)

Ders Yapısı
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 10 6 60
Ara Sınavlar 1 5 5
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 5 5
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 98

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Bilimsel ve kültürel miras kavramları ve bu kavramlarla ilgili kuramsal gelişmeler hakkında bilgi verir.
2 Bilimsel ve kültürel mirasın korunması, düzenlenmesi, erişimi, dijitalleştirilmesi ile ilgili süreçlerin neler olduğunu anlatır.
3 Sayısallaştırma ve Kültürel Mirasın gelecekteki önemini vurgular.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Temel Kavramlar ve Kültürel Miras
2 Kültürel Mirasın Anlamı ve Yönetimi, Türkiye'de Kültürel Miras I
3 Kültürel Mirasın Anlamı ve Yönetimi, Türkiye'de Kültürel Miras II
4 Kültürel Miras ve Dijitalleştirme İlişkisi, Dijitalleştirmeye Giriş
5 Dijitalleştirmenin Planlanması ve Dijitalleştirmede Süreç Yönetimi I
6 Dijitalleştirmenin Planlanması ve Dijitalleştirmede Süreç Yönetimi II
7 Dijitalleştirme Modelleri, Standartları ve Entelektüel Mülkiyet Hakları
8 Dijitalleştirilen Miraslardan Örnekler
9 Dijitalleştirilen Materyallerin Tanımlanması
10 Dijitalleştirme Eğitimi I
11 Dijitalleştirme Eğitimi II
12 Dijital Kütüphane Yazılımları ve Dijital Koruma I
13 Dijital Kütüphane Yazılımları ve Dijital Koruma II
14 Dijitalleşmenin Geleceği

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Tüm 2 2 1 2 2 3 3 2 2 3
Ö1 2 2 1 2 2 3 2 2 1 3
Ö2 2 2 1 3 1 2 3 2 2 2
Ö3 3 3 1 2 2 3 3 3 3 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=285323&lang=tr