Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
5COG303Türkiye İç Bölgeler Coğrafyası3+0+03517.04.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Coğrafya
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Türkiye’nin iç bölgelerinin tüm coğrafi yapısını ve bölgesel kalkınmanın coğrafi temellerini öğrencilere kavratmak bu dersin temel amacıdır.
Dersin İçeriği Bu derste Türkiye’nin iç bölgelerinin tüm coğrafi özellikleri ayrıntılı bir şekilde incelenmektedir. İç bölgelerin yeri, sınırları, jeolojisi, jeomorfolojisi, iklimi, bitki örtüsü, toprak özellikleri, hidrografik durumu, nüfus, yerleşme, göç, ekonomik coğrafya özellikleri, sanayisi, tarımı hayvancılığı, turizmi, kültürel unsurları, bölge bazında Türkiye’ye katkıları, daha iyi bir duruma getirilmeleri için yapılması gerekenler, nedensellik, mekân, dağılış, sebep-sonuç ilişkileri çerçevesinde değerlendirilmektedir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım (Sunuş Yoluyla Öğretim), Soru-Cevap Yöntemi, Temel Harita İncelenmesi
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Ahmet KARAKOÇ
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Darkot B., (1973). Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesi, Teksir Ders Notu, İstanbul.
Yazıcı, H. (2002). İç Anadolu Bölgesi Coğrafyası, Nobel Yay.417, Ankara.
Yücel, T., (1987). Türkiye Coğrafyası, Türk Kültürünü Arşt. Enst. Yay: 68, seri: VII, sayı: A.5, Ankara.
Atalay, İ., & Mortan, K., (1997). Türkiye Bölgesel Coğrafyası, İnkılap Kitabevi, İstanbul.
Erinç, S., (1953). Doğu Anadolu Coğrafyası. İ. Ü. Coğr. Enst. Yay. No:15, İstanbul.
Tuncel M., (1981). İç Anadolu Bölgesi, Teksir Ders Notu, İstanbul.
Ders Notları Şahin, S., & Karabağ, S. (2025). Türkiye beşerî ve ekonomik coğrafyası (13. baskı). Pegem Akademi Yayıncılık.

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 7 98
Ara Sınavlar 1 5 5
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 5 5
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 5 150

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Bölgelerin nasıl oluştuğu ve hangi ölçütlere göre ayrıldığı öğrenir.
2 Türkiye’nin iç bölgelerinin özellikleri, imkânları ve bunlardan verimli bir şekilde yararlanma yollarını bilir.
3 Doğu Anadolu Bölgesindeki fiziki, beşerî ve ekonomik coğrafya özelliklerinin birbiriyle ilişkilerini açıklar.
4 Güneydoğu Anadolu Bölgesindeki fiziki, beşerî ve ekonomik coğrafya özelliklerinin birbiriyle ilişkilerini açıklar.
5 İç Anadolu Bölgesindeki fiziki, beşerî ve ekonomik coğrafya özelliklerinin birbiriyle ilişkilerini açıklar.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Türkiye’nin İç bölgelerinin başlıca özellikleri ve hangi ölçütlere göre ayrıldığı Kaynaklardan İlgili Bölümlerin Çalışılması Atalay, İ., & Mortan, K., (1997). Türkiye Bölgesel Coğrafyası, İnkılap Kitabevi, İstanbul.
2 İç Anadolu Bölgesinin yeri, sınırları ve doğal özellikleri Kaynaklardan İlgili Bölümlerin Çalışılması Atalay, İ., & Mortan, K., (1997). Türkiye Bölgesel Coğrafyası, İnkılap Kitabevi, İstanbul.
3 İç Anadolu Bölgesinin yeri, sınırları ve doğal özellikleri Kaynaklardan İlgili Bölümlerin Çalışılması Atalay, İ., & Mortan, K., (1997). Türkiye Bölgesel Coğrafyası, İnkılap Kitabevi, İstanbul.
4 İç Anadolu Bölgesinin bölüm ve yöreleri Kaynaklardan İlgili Bölümlerin Çalışılması Atalay, İ., & Mortan, K., (1997). Türkiye Bölgesel Coğrafyası, İnkılap Kitabevi, İstanbul.
5 Doğu Anadolu Bölgesinin Yeri, Sınırları ve Doğal özellikleri Kaynaklardan İlgili Bölümlerin Çalışılması Atalay, İ., & Mortan, K., (1997). Türkiye Bölgesel Coğrafyası, İnkılap Kitabevi, İstanbul.
6 Doğu Anadolu Bölgesinin sosyal ve ekonomik özellikleri Kaynaklardan İlgili Bölümlerin Çalışılması Atalay, İ., & Mortan, K., (1997). Türkiye Bölgesel Coğrafyası, İnkılap Kitabevi, İstanbul.
7 Doğu Anadolu Bölgesinin bölüm ve yöreleri Kaynaklardan İlgili Bölümlerin Çalışılması Atalay, İ., & Mortan, K., (1997). Türkiye Bölgesel Coğrafyası, İnkılap Kitabevi, İstanbul.
8 İç Anadolu Bölgesi - Beşerî ve Ekonomik Coğrafya TÜİK (Türkiye İstatistik Kurumu) verilerinden İç Anadolu illerinin net göç hızlarını inceleyin. Nadas tarımının bölge ekonomisindeki yerini araştırın. Atalay, İ., & Mortan, K., (1997). Türkiye Bölgesel Coğrafyası, İnkılap Kitabevi, İstanbul.
9 Güneydoğu Anadolu Bölgesinin yeri, sınırları ve doğal özellikleri Kaynaklardan İlgili Bölümlerin Çalışılması Atalay, İ., & Mortan, K., (1997). Türkiye Bölgesel Coğrafyası, İnkılap Kitabevi, İstanbul.
10 Güneydoğu Anadolu Bölgesinin sosyal ve ekonomik özellikleri Kaynaklardan İlgili Bölümlerin Çalışılması Atalay, İ., & Mortan, K., (1997). Türkiye Bölgesel Coğrafyası, İnkılap Kitabevi, İstanbul.
11 Güneydoğu Anadolu Bölgesinin bölüm ve yöreleri Kaynaklardan İlgili Bölümlerin Çalışılması Atalay, İ., & Mortan, K., (1997). Türkiye Bölgesel Coğrafyası, İnkılap Kitabevi, İstanbul.
12 Türkiye'nin idari yapısının coğrafi bölge özelliklerine göre yeniden düzenlenmesi meselesi Kaynaklardan İlgili Bölümlerin Çalışılması Atalay, İ., & Mortan, K., (1997). Türkiye Bölgesel Coğrafyası, İnkılap Kitabevi, İstanbul.
13 İç Bölgelerin bölge bazında Türkiye’ye katkıları Kaynaklardan İlgili Bölümlerin Çalışılması Atalay, İ., & Mortan, K., (1997). Türkiye Bölgesel Coğrafyası, İnkılap Kitabevi, İstanbul.
14 Doğu ve Güneydoğu Anadolu Sentezi ve Genel Değerlendirme GAP (Güneydoğu Anadolu Projesi) ve DAP (Doğu Anadolu Projesi) raporlarını karşılaştırarak, bu projelerin iç bölgelerdeki iklimsel sınırlamalara nasıl çözümler sunduğunu not edin. Atalay, İ., & Mortan, K., (1997). Türkiye Bölgesel Coğrafyası, İnkılap Kitabevi, İstanbul.

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25
Tüm 4 5 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 5 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3
Ö1 4 4 3 3 3 4 4 5 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 2 3 4 4 2
Ö2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 5 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 5 3
Ö3 4 5 5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 5 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3
Ö4 4 5 5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 5 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3
Ö5 4 5 5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 5 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=285377&lang=tr