| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Dökümanlar |
| 1 |
Öğrencilere serbest desen kavramı tanıtılarak dönem boyunca çalışacakları temalar ve ifade yöntemleri belirlenir.
|
Sanat eleştirisi üzerine okumalar
|
Sanatı Eleştirmek (Terry Barrett)
|
| 2 |
Farklı çizim araçlarıyla ısınma çalışmaları yapılır ve karakalem, tükenmez, marker gibi malzemelerin etkileri tanıtılır.
|
|
|
| 3 |
Gözlem temelli hızlı eskiz çalışmaları yapılarak doğru oran-orantı ve kütle ilişkileri üzerine yoğunlaşılır.
|
|
|
| 4 |
Işık–gölge ilişkisi, ton geçişleri ve hacim yaratma teknikleri üzerine uygulamalı desen çalışmaları gerçekleştirilir.
|
|
|
| 5 |
Nesne ve objeler üzerinden kompozisyon kurma, perspektif ve derinlik algısı üzerine yönlendirmeler yapılır.
|
|
|
| 6 |
Doku, yüzey etkisi ve farklı çizgisel anlatımların kullanıldığı deneysel desen uygulamaları yapılır.
|
|
|
| 7 |
Model ya da canlı objeler üzerinden form çözümlemeleri, anatomik yapı ve hareket çizgisi çalışmaları uygulanır.
|
|
|
| 8 |
Dönem ortası değerlendirmesi yapılarak öğrencilerin desen gelişimi, eksikleri ve güçlü yönleri tartışılır.
|
|
|
| 9 |
Vize
|
|
|
| 10 |
Başlanan serbest çalışmanın kompozisyon, ifade ve malzeme kullanımı açısından geliştirilmesine yönelik bire bir yönlendirmeler yapılır.
|
|
|
| 11 |
Birden fazla desenin bir arada yer aldığı seri üretimi desteklemek için tematik bütünlük üzerine çalışmalar yapılır.
|
|
|
| 12 |
Öğrencilerden deneysel, yaratıcı ve farklı teknikleri birleştiren özgün desen denemeleri yapmaları istenir.
|
|
|
| 13 |
Üretilen desenlerin sunum biçimi, düzenlenmesi ve portfolyo standartlarına uygun seçki oluşturma üzerine çalışmalar yürütülür.
|
|
|
| 14 |
Öğrenciler final değerlendirmesi için tamamladıkları desen çalışmalarını ve oluşturdukları seriyi sunarlar.
|
|
|
| 15 |
Final Sınavları
|
|
|