Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1RES105Desen I2+2+03528.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Resim
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Amaç öğrencinin gördüğünü algılama, algıladığını farklı desen malzemeleriyle birlikte belirlenen süreler içerisinde aktarmayı desenin olanakları dâhilinde geliştirmesidir. Yapılan çalışmalarda anlamak, kavramak ve anlatmak hedeflenir. Haftalık ders içeriğine göre belirlenen desen malzemesi kullanılır. Atölye öğretim üyelerinin denetiminde canlı modelden çalışmalar yapılır. Her öğrencinin bilgi ve uygulama yeteneğine göre konusu ile bilinçli bir ilişki kurması sağlanır.
Dersin İçeriği Öğrenciye, kendi kişiliğine daha yatkın çizme yöntem ya da yöntemlerini bulabilmesinde yardımcı olmak için Sanat Tarihi genelinde yapılmış desen örneklerinden yola çıkarak çizgisel, tonal ya da ikisinin birlikte söz konusu olduğu biçimleri tanıtmak amaçlanır. Daha kolay kavranabilir olması nedeniyle düzenlenmiştir. Sanat nesnesi haline dönüştürülmüş doğa (Antik heykeller ve ustalardan Desen kopyaları) aracılığıyla ile “doğruyu” göstermek hedef alınır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Canlı modelden desen çalışmalarının bireysel ve toplu değerlendirilmesi
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Aşkın Bahadır
Dersi Verenler Doç. AŞKIN BAHADIR
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar 1.Olofsson, E., Sjölen, K. (2006) Design Sketching. Keeos Design Books. İsveç.
2. Eissen, K., Steur, R. (2011) Sketching the Basics. BIS publishers. Amsterdam.
3. Ratensky A (2011) Learning Curves An Inspiring Guide To improve Your Design Sketch Skills. Keeos Design Books. Germany.
Ders Notları Olofsson, E., Sjölen, K. (2006) Design Sketching. Keeos Design Books. İsveç.
Eissen, K., Steur, R. (2011) Sketching the Basics. BIS publishers. Amsterdam.
Ratensky A (2011) Learning Curves An Inspiring Guide To improve Your Design Sketch Skills. Keeos Design Books. Germany.
Dökümanlar Olofsson, E., Sjölen, K. (2006) Design Sketching. Keeos Design Books. İsveç. Eissen, K., Steur, R. (2011) Sketching the Basics. BIS publishers. Amsterdam. Ratensky A (2011) Learning Curves An Inspiring Guide To improve Your Design Sketch Skills. Keeos Design Books. Germany.
Ödevler ödevler dönem başında duyurulacaktır.
Sınavlar Sınav tarihleri web sayfasından duyurulacaktır.

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %20
Eğitim Bilimleri %10
Alan Bilgisi %70

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 15 4 60
Sınıf Dışı Ç. Süresi 15 4 60
Ara Sınavlar 1 4 4
Uygulama 14 2 28
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 4 4
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 5 156

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Desen teknikleri ve yöntemlerini kullanabileceklerdir
2 Çizgisel desen (tek çizgi, araştırma çizgileri) yöntemlerini geliştirir.
3 Lekesel desen yöntemi, modle ve hacim etkilerini tanır ve uygular.
4 Desende oran, ölçü ve plan kavramlarını geliştirebilecektir.
5 Canlı ve cansız model üzerinden ölçü ve oran ilişkilerini tanır.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Oran, ölçü ve plan kavramı, geometrik hacimlerde plan ilişkilerinin anlatımı, geometrik formlardan eskiz ve çizimler Komposizyon oluşturmak için geometrik Formlar( küre, küre, silindir, dikdörtgen prizma) dan oluşan objeler edinmek. Daha önce çizilmiş geometrik obje çizim örnekleri
2 Çizgisel desen (tek çizgi, araştırma çizgileri) yöntemlerini geliştirir. koposizyon oluşturmak için geometrik formlar (küre, küp, silindir, dikdörtgen prizma) dan oluşan objelerden edinmek. Daha önce çizilmiş geometrik form çizim örnekleri
3 Model çalışmalarında plan ilişkileri Farklı objelerden komposizyon oluşturarak plan ilişkileri kavratmak (Işık-gölge, zıt hareketler oluşturacak objeler) Daha önce yapılmış desen örnekleri
4 Model çalışmalarında plan ilişkileri. Farklı objelerden komposizyon oluşturarak plan ilişkilerini kavratmak(ışık-gölge, hareket zıtlıkları oluşturacak objeler) Daha önce yapılmış desen örnekleri.
5 İç mekan ve dış mekan çalışmalarında plan ilişkileri İç mekan ve dış mekanda farklı obje ve modeller oluşturmak. Daha önce yapılmış desen örnekleri
6 Çalışmalarda farklı yapıların kurulması için bilgi ve yeteneklerin etkili kullanılması. Eskiz ve çizim yaptırmak. İç mekan ve dış mekanda farklı obje -model komposizyonu oluşturmak. Daha önce yapılmış desen örnekleri.
7 Canlı ve cansız doğa çizim yeteneklerinin geliştirilmesi. - -
8 Canlı ve cansız doğa çizim yeteneklerinin geliştirilmesi ve pratik edilmesi İç mekan ve dış mekanda farklı obje-model komposizyonu oluşturulacak. Daha önce yapılmış desen örnekleri.
9 Vize Sınavları Füzen, karakalem ve çizim de kullanılabilecek farklı materyal temin edilecek Daha önce yapılmış desen örnekleri.
10 Farklı çizgi ilişkileri, değişik çizim malzemelerinin olanakları ile skeç ve kroki çalışmaları. Farklı çizim malzemeleri temin edilecek. Daha önce yapılmış desen örnekleri
11 Kısa süreli kroki çalışmaları Model bulundurulacak Daha önce yapılmış desen örnekleri
12 mekan içerisinde bulunan figürün kısa süreli kroki çalışmaları Figürün mekan içerisinde bulunan diğer objelerle uyumlu bir kompsizyon oluşturması. Daha önce yapılmış desen örnekleri
13 Durağan canlı ve cansız modelden kroki çalışmaları İç mekan ve dış mekanda farklı obje -model komposizyonu oluşturmak. Daha önce yapılmış desen örnekleri
14 Hareket halindeki canlı modelden kroki çalışmaları Atölye ortamının model çalışmalarına uygun hale getirmek. Daha önce yapılmış desen örnekleri
15 Final Sınavları

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Tüm 3 4 4 4 4 5 5 4 5 4 5 5 4 4 4
Ö1 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö2 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5
Ö3 5 4 5 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5
Ö4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö5 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 5 5 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=285911&lang=tr