Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
2RES112Sanat Kavram ve Kuramları2+0+02210.06.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Resim
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, sanatın kavramsal temellerini felsefi ve sosyolojik bağlamda inceleyerek öğrencilerin sanat olgusunu tarihsel, kültürel ve eleştirel bir perspektifle değerlendirme becerilerini geliştirmektir.
Dersin İçeriği Bu ders, sanat kavramının tarihsel, felsefi ve sosyolojik bağlamda dönüşümünü ele alarak, sanat kuramlarının gelişimini ve çağdaş sanat pratikleriyle ilişkisini incelemeyi amaçlar. Ders kapsamında sanatın tanımı, işlevi, toplumsal rolü ve eleştirel analizi çok yönlü olarak değerlendirilir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Ders; anlatım, tartışma, metin analizi, görsel çözümleme ve öğrenci sunumlarına dayalı etkileşimli öğretim yöntem ve teknikleriyle yürütülür.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Arş.Gör. Sevil Seda Arapkirli ssedaarapkirli@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Akkaya, T. (2022). Sanat eleştirisi kuramı. Nobel Akademik Yayıncılık. Berger, J. (2016). Görme biçimleri (Y. Salman, Çev.). Metis Yayınları. Gombrich, E. H. (2011). Sanatın öyküsü (E. Erduran & Ö. Erduran, Çev.). Remzi Kitabevi. Wölfflin, H. (2000). Sanat tarihinin temel kavramları (H. B. Örs, Çev.). Remzi Kitabevi. Turani, A. (2015). Dünya sanat tarihi. Remzi Kitabevi. Bozkurt, N. (2014). Sanat ve estetik kuramları. Sentez Yayıncılık. Barrett, T. (2015). Neden bu sanat? Estetik ve çağdaş sanatta eleştiri (E. Ermert, Çev.). Hayalperest Yayınevi.
Ders Notları • Tunalı, İ. (2016). *Estetik*. Remzi Kitabevi.
• Tunalı, İ. (2022). *Grek Estetiği*. Remzi Kitabevi.
• Şişman, A. (2011). *Sanat Kavram ve Kuramlarına Giriş*. Literatür Yayıncılık.
• Özel, A. (2014). *Estetik ve Temel Kuramları*. Ütopya Yayınevi.
• Gombrich, E. H. (2016). *Sanatın Öyküsü*. Remzi Kitabevi.
• Hauser, A. (Yıl). *Sanatın Toplumsal Tarihi*. Yayınevi.
• Eagleton, T. (Yıl). *Estetiğin İdeolojisi*. Yayınevi.
• Danto, A. (Yıl). *Sanatın Sonundan Sonra*. Yayınevi.
• Bourriaud, N. (Yıl). *İlişkisel Estetik*. Yayınevi.
• Berger, J. (Yıl). *Görme Biçimleri*. Yayınevi.
• Wolfflin, H. (Yıl). *Sanat Tarihinin Temel Kavramları*. Yayınevi.
• Turani, A. (Yıl). *Dünya Sanat Tarihi*. Yayınevi.

Ders Yapısı
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Sunum/Seminer Hazırlama 14 1 14
Ara Sınavlar 1 1 1
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 2 72

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Sanat kavramının tarihsel dönüşümünü açıklar
2 Temel sanat kuramlarını karşılaştırmalı olarak analiz eder
3 Sanat ve toplum ilişkisini sosyolojik bağlamda yorumlar
4 Modern ve çağdaş sanat teorilerini eleştirel olarak değerlendirir
5 Sanat eleştirisi yöntemlerini uygular
6 Sanat eserlerini felsefi kavramlar üzerinden analiz eder

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Tanışma ve dersin içeriği hakkında bilgilendirme. Derste kullanılacak kaynaklar hakkında bilgilendirme. Sunum Ders kapsamında öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunumlar (PowerPoint), ders notları ve ilgili görsel/işitsel materyaller kullanılacaktır.
2 Kavram Nedir? Kuram Nedir? Sanat Kavramlarına Genel Bakış/Temel Kavramlar Sunum Ders kapsamında öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunumlar (PowerPoint), ders notları ve ilgili görsel/işitsel materyaller kullanılacaktır.
3 Sanat Nedir? Güzel Nedir? Estetik Nedir? Sanat Felsefesi Nedir? Estetik ve Sanat Felsefesi Genel Olarak Hangi konularla ilgilenir? Sunum Ders kapsamında öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunumlar (PowerPoint), ders notları ve ilgili görsel/işitsel materyaller kullanılacaktır.
4 İlk Çağ Filozofları ve Güzellik Kavramı Platon Aristoteles Platinos Sunum Ders kapsamında öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunumlar (PowerPoint), ders notları ve ilgili görsel/işitsel materyaller kullanılacaktır.
5 18.yy. ve Sonrası Önemli Estetik Kuram ve Yaklaşımlar: Baumgarten- Hegel Sunum Ders kapsamında öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunumlar (PowerPoint), ders notları ve ilgili görsel/işitsel materyaller kullanılacaktır.
6 18.yy. ve Sonrası Önemli Estetik Kuram ve Yaklaşımlar: Kant Sunum Ders kapsamında öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunumlar (PowerPoint), ders notları ve ilgili görsel/işitsel materyaller kullanılacaktır.
7 Güzel Sanatların sınıflandırılması/ Tarihsel süreç içerisinde “sanat ve sanat eseri”, “sanat eseri ve özellikleri” Sunum Ders kapsamında öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunumlar (PowerPoint), ders notları ve ilgili görsel/işitsel materyaller kullanılacaktır.
8 Çağdaş Sanat Akımları: Realizm, Empresyonizm Sunum Ders kapsamında öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunumlar (PowerPoint), ders notları ve ilgili görsel/işitsel materyaller kullanılacaktır.
9 Ekspresyonizm, Sürrealizm, Kübizm Sunum Ders kapsamında öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunumlar (PowerPoint), ders notları ve ilgili görsel/işitsel materyaller kullanılacaktır.
10 Fovizm, Fütürizm, Soyut Sanat Sunum Ders kapsamında öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunumlar (PowerPoint), ders notları ve ilgili görsel/işitsel materyaller kullanılacaktır.
11 Sanat Eleştirisi, Sanat Eleştirisinin Tarihsel Süreç İçinde ki Gelişimi Sunum Ders kapsamında öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunumlar (PowerPoint), ders notları ve ilgili görsel/işitsel materyaller kullanılacaktır.
12 Sanat Eleştirisi Yöntemi ile Eser Analizi Sunum Ders kapsamında öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunumlar (PowerPoint), ders notları ve ilgili görsel/işitsel materyaller kullanılacaktır.
13 Sanat Eleştirisi Yöntemi ile Eser Analizi (Uygulama) Sunum Ders kapsamında öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunumlar (PowerPoint), ders notları ve ilgili görsel/işitsel materyaller kullanılacaktır.
14 Genel Değerlendirme

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Tüm 5 1 4 1 2 3 4 4 2 2 4 1 1 5 1
Ö1 5 1 2 1 2 2 3 5 2 1 3 1 1 5 1
Ö2 5 1 3 1 2 3 5 3 2 1 5 1 1 5 1
Ö3 4 1 3 1 3 3 3 5 2 1 3 1 1 5 1
Ö4 5 1 4 1 2 3 3 4 3 1 5 1 1 5 1
Ö5 5 1 5 1 2 5 4 3 2 5 5 1 1 5 1
Ö6 5 1 5 1 2 3 4 3 2 1 5 1 1 5 1

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=285922&lang=tr