Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1YDİ101Yabancı Dil : İngilizce I2+0+02222.06.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Resim
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) ölçütlerine uygun olarak İngilizceyi temel düzeyde bir iletişim aracı olarak kullanabilmelerini sağlamak ve ders sonunda A1+ düzeyindeki öğrenme kazanımlarına ulaşmalarını desteklemektir.
Dersin İçeriği Bu ders kapsamında CEFR A1–A1+ düzeyine uygun temel dil bilgisi yapıları, günlük yaşamla ilgili sık kullanılan kelime ve ifadeler ile temel işlevsel dil kullanımları ele alınmaktadır. Ders içeriği; selamlaşma ve tanışma, kişisel bilgi paylaşma, meslekler, yiyecek ve içecek tercihleri, spor ve egzersiz etkinlikleri, günlük rutinler, konuşma anında devam eden eylemler ve geçmişteki temel durumlar gibi konular üzerinden dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin bütünleşik olarak geliştirilmesine yönelik etkinlikleri içermektedir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Ders, öğretim dili İngilizce olacak şekilde çevrim içi yürütülmekte olup anlatım, soru-yanıt, tartışma, rol oynama/canlandırma, takım/grup çalışması ve uygulama yöntem ve tekniklerinden yararlanılmaktadır. Öğrenme süreci, görsel-işitsel ve dijital materyallerle desteklenmektedir.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Mithat Ekinci mithatekinci@osmaniye.edu.tr
Dersi Verenler Öğr. Gör. Mithat Ekinci mithatekinci@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Wilson, K. (2020). Smart Choice Level 1: Student Book with Online Practice (4th ed.). Oxford University Press.
Wilson, K. (2020). Smart Choice Level 1: Workbook (4th ed.). Oxford University Press.
Betsis, A., & Mamas, L. (2024). Grammar Files A2: Student’s Book. Global ELT.
Azar, B. S., & Hagen, S. A. (2021). Basic English Grammar (5th ed.). Pearson Education ESL.
Oxford University Press. (2025). Oxford Advanced Learner's Dictionary (11th ed.). Oxford University Press.
Ders Notları Ders notları, ders kitabına ek olarak öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunumlar, tekrar testleri, uygulama çalışmaları ve öğrenme sürecini destekleyici diğer materyallerden oluşmaktadır.
Dökümanlar https://shorturl.at/bZD4o
Ödevler Çevrimiçi ödevler
Sınavlar Ara Sınav & Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %30
Eğitim Bilimleri %30
Alan Bilgisi %40

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 35
Ödev 2 % 15
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50
Toplam :
4
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 7 1 7
Ödevler 2 4 8
Ara Sınavlar 1 8 8
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 9 9
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 2 60

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Kontrollü etkinliklerde temel dilbilgisi yapılarını tanır.
2 Yazılı metinlerde uygun dilbilgisi yapılarını ve noktalama işaretlerini kullanır.
3 Sık kullanılan kelimeleri sözlü ve yazılı bağlamlarda uygun şekilde kullanır.
4 Basit yazılı ve sözlü metinlerde ana fikirleri ve temel ayrıntıları ayırt eder.
5 Günlük konular hakkında kısa sözlü ifadeler üretir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Sınıf İçi Kullanışlı İfadeler Öğrenciler, sınıf içinde kullanılan temel İngilizce ifadeleri gözden geçirmelidir. Ders İzlencesi
2 Ünite 1: Nice to meet you- Selamlaşma ve ülkeler Öğrenciler selamlaşma ve tanışmada kullanılan temel kelime ve ifadeleri incelemelidir. Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (1)
3 Ünite 1: Nice to meet you- Kişisel bilgiler ve be fiili Öğrenciler, kişisel bilgi paylaşımında kullanılan temel soru ve cevap kalıplarını gözden geçirmelidir. Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (1)
4 Ünite 2: What do you do?- Meslekler ve çalışma hayatı Öğrenciler, yaygın meslek adlarını ve çalışma alanlarıyla ilgili temel kelimeleri incelemelidir. Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (2)
5 Ünite 2: What do you do?- Meslekler hakkında konuşma ve geniş zaman Öğrenciler, meslekler hakkında soru sormada ve bilgi vermede kullanılan temel dil yapılarına odaklanmalıdır. Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (2)
6 Ünite 3: Do you like noodles?- Yiyecekler ve tercihler Öğrenciler, yaygın yiyecek ve içecek adlarını ve bunlarla ilgili temel kelimeleri incelemelidir. Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (3)
7 Ünite 3: Do you like noodles?- Yiyecek siparişi ve do ile sorular Öğrenciler, yiyecek ve içeceklerle ilgili beğeni ve tercihleri ifade etmede kullanılan temel kalıplara aşina olmalıdır. Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (3)
8 Ünite 4: How often do you exercise?- Spor ve egzersiz etkinlikleri Öğrenciler, günlük rutinler ve egzersiz etkinlikleriyle ilgili temel kelimeleri incelemelidir. Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (4)
9 Ünite 4: How often do you exercise?- Rutinler ve sıklık zarfları Öğrenciler, alışkanlıkların ne sıklıkla yapıldığını ifade etmede kullanılan sıklık zarflarını ve temel soru kalıplarını gözden geçirmelidir. Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (4)
10 Ünite 5: I am listening to music.- Günlük etkinlikler Öğrenciler, günlük etkinlikleri ve boş zaman faaliyetlerini ifade eden temel fiilleri incelemelidir. Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (5)
11 Ünite 5: I am listening to music.- Devam eden eylemler ve şimdiki zaman Öğrenciler, konuşma anında devam eden etkinlikleri ifade etmede kullanılan temel dil yapılarına aşina olmalıdır. Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (5)
12 Ünite 6: Where were you yesterday?- Sorunlar ve gecikme nedenleri Öğrenciler, geçmiş zamana ilişkin temel zaman ifadelerini ve yaygın kelimeleri incelemelidir. Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (6)
13 Ünite 6: Where were you yesterday?- Geçmişteki durumlar ve was/were Öğrenciler, geçmişteki durumları ve deneyimleri ifade etmede kullanılan temel dil yapılarını gözden geçirmelidir. Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (6)
14 Bonus Ünitesi: Shona’s Problem- Ünite 4–6 kapsamındaki kelime, konuşma ve dil bilgisi yapılarının bütünleşik kullanımı Öğrenciler, ders kapsamında ele alınan temel kelimeleri, dil yapılarını ve günlük iletişim ifadelerini genel olarak gözden geçirmelidir. Bonus Dil Bilgisi Sunusu

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Tüm 2 2 2 2 2 2 2
Ö1 2 1 1 1 1 2 2
Ö2 2 2 1 2 1 2 1
Ö3 1 1 2 2 2 1 2
Ö4 2 2 2 2 2 2 3
Ö5 2 2 2 2 2 3 2

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=285938&lang=tr