Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1YDİ101Yabancı Dil I2+0+02224.10.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Müzik
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) ölçütlerine uygun şekilde İngilizceyi temel düzeyde iletişim aracı olarak kullanabilmesini sağlamaktır. Dersin sonunda öğrencilerin A1–A2 düzeyi kazanımlara ulaşması hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği Ders, Smart Choice 1 (Oxford University Press) kitabına dayalıdır ve CEFR A1–A2 düzeyi kazanımlarını kapsar.
Dil Bilgisi
•The verb be (affirmative, negative, questions)
•The verb be in questions and short answers
•a / an, some / any
•Present Simple (I play, I don’t play, Do you play?)
•Present Simple (affirmative, negative, questions)
•Past Simple of be (was/were)
Kelime Bilgisi
•Key classroom phrases, countries
•Jobs, workplaces
•Food items, meals
•Sports and activities
•Daily routines, activities
•Common problems (e.g., being late, feeling sick)
Konuşma Becerileri
•Introducing yourself and a partner
•Talking about jobs
•Ordering food and drink
•Talking about sports you like
•Talking about everyday life and routines
•Talking about problems and situations in the past
Diğer Beceriler
•Listening to introductions, reading student profiles, writing a short paragraph about yourself
•Listening to people talk about their jobs, reading a survey about jobs, writing sentences about jobs
•Listening to restaurant conversations, reading about international food, writing about what you eat and drink
•Listening to people talk about sports, reading a sports article, writing about sports you do
•Listening to people’s daily routines, reading about daily life, writing about your day
•Listening to conversations about problems, reading a text about problems, writing about something that happened yesterday
Dersin Yöntem ve Teknikleri - İletişimsel yaklaşım: Gerçek yaşam iletişim uygulamaları.
- Anlatım ve sunum: Dil bilgisi ve kelime öğretimi.
- Soru-cevap ve grup çalışmaları: Role-play, ikili ve grup etkinlikleri.
- Multimedya kullanımı: Ses, video ve dijital platformlar.
- Okuma ve yazma etkinlikleri: Kısa metinler, e-postalar, günlükler.
- Ödev ve proje: Bireysel öğrenmeyi desteklemek için.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Öğr. Gör. Mithat Ekinci mithatekinci@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Sunular ve çalışma kağıtları
Ders Notları - Ders kitabı: Smart Choice 1 (Oxford University Press)
- Seviye: CEFR A1–A2 - Ek materyaller: Ses kayıtları, videolar, çevrimiçi alıştırmalar, sunular, çalışma kağıtları
Dökümanlar PPTs (Sunular) & Handouts (Çalışma kağıtları)
Ödevler Online Tasks (Çevrimiçi ödevler)
Sınavlar Midterm (Ara Sınav) & Final Exam (Yarıyıl Sonu Sınavı)

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %30
Eğitim Bilimleri %30
Alan Bilgisi %40

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 35
Ödev 2 % 15
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50
Toplam :
4
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 7 1 7
Ödevler 2 5 10
Ara Sınavlar 1 10 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 15 15
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 2 70

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Öğrenciler, kendilerini ve başkalarını tanıtabilir, sınıf içi temel ifadeleri doğru kullanabilir.
2 Öğrenciler, meslekler ve çalışma yerleri hakkında basit sorular sorabilir ve cevap verebilir.
3 Öğrenciler, yiyecek ve içecekler hakkında konuşabilir, restoranda sipariş verebilir.
4 Öğrenciler, günlük rutinleri ve spor aktivitelerini geniş zaman yapıları ile ifade edebilir.
5 Öğrenciler, geçmişte yaşadıkları olayları (ör. sorunlar, dün ne yaptıkları) basit geçmiş zaman kullanarak ifade edebilir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Derse Giriş Ders izlencesi
2 Ünite 1: Nice to meet you Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (1)
3 Ünite 1: Nice to meet you Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (1)
4 Ünite 2: What do you do? Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (2)
5 Ünite 2: What do you do? Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (2)
6 Ünite 3: Do you like noodles? Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (3)
7 Ünite 3: Do you like noodles? Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (3)
8 Ünite 4: How often do you exercise? Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (4)
9 Ünite 4: How often do you exercise? Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (4)
10 Ünite 5: I am listening to music. Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (5)
11 Ünite 5: I am listening to music. Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (5)
12 Ünite 6: Where were you yesterday? Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (6)
13 Ünite 6: Where were you yesterday? Dilbilgisi Sunusu Ünite Testi (6)
14 Genel tekrar Genel Tekrar Çalışma Kağıdı

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Tüm 3 3 3 3 3 3 4 4 3 2 3 3 2 3 2
Ö1 3 3 3 3 3 3 4 4 3 2 2 2 2 4 2
Ö2 2 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3
Ö3 3 3 3 2 3 3 4 4 3 2 3 3 2 3 2
Ö4 2 2 3 3 4 4 4 4 3 3 2 3 3 4 2
Ö5 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 2 3 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=285974&lang=tr