Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1DOY101Dijital Okur Yazarlık2+0+02328.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Müzik
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Dersin amacı öğrencilerin dijital teknolojileri, dijital ortam ve araçları tanımasını ve yetkin şekilde kullanabilecek düzeye gelmelerini sağlamaktır. Dersin sonunda öğrencilerin dijital ortam ve araçları kullanım hakimiyetlerinin sağlanması ve bu alanlarla ilgili farkındalık, sorgulama düzeylerinin yükselmesi amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği Dijital teknolojileri kullanarak bilgiyi bulma, işleme, düzenleme, paylaşma, değerlendirme ve analiz etme dersin temel konularını oluşturmaktadır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Meyser Kaya
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Rodney H. Jones
Ders Notları Dijital okuryazarlıkları anlamak, Pratik bir giriş, Rodney H. Jones, Christoph A. Hafner, Routledge, 2012 -Dijital okuryazarlık: Medya, kimlik ve teknolojinin evrimi üzerine bir başlangıç, Susan Wiesinger, Ralph Beliveau,


Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 15 2 30
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ara Sınavlar 1 1 1
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 88

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Yeni medya ortamı, yeni medya ortamındaki olay ve olguları değerlendiren kavramlar ve yaklaşımlar hakkında bilgi sahibi olacak.
2 Dijital teknolojileri, dijital medya ve araçları tanıyabilecek ve yetkin kullanabilecektir.
3 Eleştirel medya okuryazarlığının unsurları olan eleştirel okuma ve alternatif içerik üretimi süreçleri hakkında bilgi sahibi olacak.
4 Dijital teknolojileri kullanarak bilgiyi bulma, işleme, düzenleme, paylaşma, değerlendirme ve analiz etme becerileri kazanacak.
5 Dijital ortam ve araçları kullanım hakimiyeti kazanacak ve bu alanlarla ilgili farkındalık, sorgulama düzeyleri gelişecek.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Dijital okuryazarlık kavramına giriş
2 İşletim sistemleri
3 Dijital araçlar
4 Dijital platformlar
5 Örnek uygulamalar
6 Mobil kültür
7 Yakınsama
8 Büyük veri
9 Ara sınav
10 Açık veri
11 Dijital demokrasi
12 Kolektif zeka
13 Dijital uçurum
14 Problem çözme ve karar verme
15 Final sınavı
16 Final sınavı

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Tüm 2 3 3 3 2 2 4 4 2 2 2 3 3 2 2
Ö1 3 2 4 4 2 2 3 3 3 3 2 2 2 3 3
Ö2 3 2 2 4 4 4 4 2 2 2 3 3 4 3 3
Ö3 3 3 3 3 4 2 2 2 2 4 4 4 4 2 2
Ö4 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3
Ö5 3 3 3 4 4 4 4 2 2 3 3 3 3 4 4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=285976&lang=tr