Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
8MUZ408Eğitim Müziği Besteleme II2+0+04828.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Müzik
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Öğrencilere eğitime yönelik olarak müzik besteleme bilgi ve becerileri kazandırmaktır.
Dersin İçeriği Motif ve cümle yazma, bir dönemli şarkı formunda ezgiler yazma, prozodi kuralları, çocuk şarkısı yazma, okul şarkılarında iki seslilik (koşut 3?lü, koşut 6?lı, korno beşlisi vb.), kanon, çalgı eğitimine yönelik alıştırma, etüt ve ezgi yazma çalışmaları.
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Doç. Dr. KAAN ÖZTUTGAN
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar 1 Cangal, Nurhan (2004). Müzik Formları. Ankara: Arkadaş Yayınevi. 2 Uçan, Ali. (2005), Müzik Eğitimi. Ankara: Önder Matbaası. 3 Usmanbaş, İlhan (1974). Müzikte Biçimler. Devlet Konservatuvarı Yayınları. İstanbul: Milli Eğitim Basımevi. 4 Eğitim müziği dağarı örneklerini içeren kitaplar. 5 Cangal, N. (2008) Armoni. Arkadaş, Ankara. 6 Çalışır, F. (?). Temel Müzik Kuramları. Ataçağ Sanatevi Yayınları, Ankara. 7 Hindemith, Paul (2007), Ses İşçiliği, Çev: Yavuz Oymak, Norgunk, İstanbul. 8 Karolyi, O. (1999). Müziğe Giriş. Pan Yayıncılık, İstanbul. 9 Sağer, T. ve Albuz, A. Eğitim Müziği Besteleme Teknikleri. Maya Akademi, İstanbul.
Ders Notları Demir, Ş. (2012). Eğitim Müziği Besteleme Teknik Bilgiler ve Uygulama, Ötüken Neşriyat, İstanbul.
Sağer, T., Albuz, A.(2008). Eğitim Müziği Besteleme Teknikleri, Maya Akademi, Ankara.
Bozkaya, İ (2001). Dil-Müzik Bağlamında Prozodi, Bursa, Özsan Matbaacılık.

Ders Yapısı
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Veri yok

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 15 2 30
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 14 196
Ara Sınavlar 1 1 1
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 8 228

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Okul şarkılarını türlerine göre (aktarma, öykünme, anonim, Türk okul şarkıları) ayırt eder
2 Motif, cümle ve dönemleri ayırt eder
3 Okul şarkılarını form açısından analiz eder
4 Prozodinin önemini ve kurallarını kavrar
5 Okul şarkılarını prozodi açısından analiz eder
6 Yaş gruplarının ses özelliklerini bilir
7 Verilen söze uygun ezgi yazar
8 Verilen ezgiyi iki sesli hale getirir

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Eğitim Müziğinin Kapsamı
2 Okul Şarkılarının Türleri
3 Müzikte formun temel öğeleri
4 Motif yapısındaki gelişim ve değişmeler I
5 Motif yapısındaki gelişim ve değişmeler II
6 Kadans Bilgisi ve Cümle Oluşturma I
7 Kadans Bilgisi ve Cümle Oluşturma II
8 Dönem Oluşturma
9 Ara Sınav
10 İki seslilik ve Kanon II
11 Prozodide açık ve kapalı heceler
12 Prozodide vurgu
13 Okul şarkılarının prozodi açısından incelenmesi
14 Söze uygun ezgi yazma
15 İki seslilik ve Kanon I

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Tüm 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3
Ö1 2 2 3 3 3 2 2 4 4 4 2 2 3 3 3
Ö2 3 3 3 4 4 4 2 2 2 4 4 4 4 2 2
Ö3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 4 3 3 4
Ö4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 2 2 2 3 3
Ö5 3 4 4 2 2 3 3 4 4 4 4 2 2 3 3
Ö6 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 3 3 3 3 4
Ö7 4 4 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3
Ö8 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 2 3 3 3 4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=286031&lang=tr