Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1DOY101Dijital Okuryazarlık2+0+02328.11.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Uluslararası Ticaret ve Lojistik
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Dijitalleşen çağa ayak uydurabilmek için gerekli donanımın sağlanması
Dersin İçeriği dijital okuryazarlık kavramı ve kapsamı, dijital kültür, kuşaklar ve kimlikler, dijtal teknolojiler ve dijital tabanlı platformlar,
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım, Problem Çözme, Soru-Cevap
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Arş.Gör.Dr. Ayşegül İrem ULADİ
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Dersin sorumlusu tarafından hazırlanmaktadır.
Ders Notları 1) Handley, A. – Chapman, C.C. (2012), Dijital Çağda İçerik Yönetiminin Kuralları, İstanbul: Mediacat Yayıncılık. 2) Hall, F. (2014). Dijital Yayıncılık. İstanbul: Profil Yayıncılık. 3) Türkoğlu, T. (2013). Dijital Tefekkür, İstanbul: Beyaz Yayınları. 4) Palfrey, J. and Gasser, U. (2016), Doğuştan Dijital, İstanbul: İKÜ Yayınları. 5) Chatfield, T. (2013). Dijital Çağa Nasıl Uyum Sağlarız. İstanbul: Sel Yayıncılık.
Dökümanlar chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://openaccess.izu.edu.tr/xmlui/bitstream/handle/20.500.12436/2723/Dijital%20Okuryazarl%C4%B1k.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Ders Yapısı
Matematik ve Temel Bilimler %20
Mühendislik Bilimleri %20
Sosyal Bilimler %20
Alan Bilgisi %40

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ara Sınavlar 1 10 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 20 20
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 86

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Dijital ortamda bilgiye erişir, değerlendirir ve paylaşır.
2 Verileri dijital araçlarla düzenler ve analiz eder.
3 Çevrim içi iletişim ve işbirliği becerilerini kullanır.
4 Dijital güvenlik ve etik ilkelerine uygun davranır.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Dijital okuryazarlık kavramı ve kapsamı
2 Dijital kültür, kuşaklar ve kimlikler
3 Dijital teknolojiler ve dijital tabanlı platformlar
4 Dijital çağda bilgiye erişim ve araştırma
5 Dijital çağda gizlilik, güvenlik ve mahremiyet
6 Korsanlık ve hack kültürü
7 Dijital vatandaşlık vize,
8 Dijital platformda bilgi: paylaşım, kalite ve doğruluk
9 Dijital doğrulama araçları ve platformlar
10 Dijtal içerikler: türleri okuma ve analiz
11 Dijital platformlarda temel düzey içerik üretimi I
12 Dijital platformlarda temel düzey içerik üretimi I
13 Dijital alışveriş ve tüketim kültürü
14 Dijital Bağımlılık

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
Tüm 2 2 2 2 3 3 2 3 3 1 1 1
Ö1 2 1 1 2 3 3 2 4 2 1 1 1
Ö2 3 2 3 3 3 4 3 4 3 1 1 1
Ö3 2 2 2 2 2 3 2 2 3 1 1 1
Ö4 2 3 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=286697&lang=tr