Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1BIO101Genel Biyoloji-I (Botanik)4+0+04829.12.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Biyoloji
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bilimin tanımı ve bilim adamında bulunması gerekli özellikler, araştırma yöntemleri ve bilimsel tutumlar, biyoloji biliminin tarihsel gelişimine önemli katkılar yapan bilim adamları hakkında bilgi vermek, hücre biyolojisi, canlı kimyasaı, hücredeki metabolik olaylar, dokular ve sistemler hakkında bilgiler vermek, bitkilerin yapı ve işlevleri hakkında bilgi vermek, canlıların besinsel ihtiyaçları, doğayı ve canlıları tanımak, yenilikleri ve gelişmeleri takip etmek
Dersin İçeriği Bilimin tanımı ve tarihi, biyoloji biliminin tarihsel gelişimi, hücre biyolojisi, kimyasal bağlar ve makro moleküllerin yapısı, dokular ve sistemler, enerji ve matabolizması, bitkilerin yapısı, işlevi, gelişimi, enerjiyi ve gerekli temel besini sağlama yolları ve ürünleri, hayvanların besin kaynakları
Dersin Yöntem ve Teknikleri Powerpoint sunumu ile yüzyüze.
Soru-cevap.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Prof. Dr. Hüsniye SAĞLIKER https://akbis.osmaniye.edu.tr/@hasagliker hasagliker@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar İlhami KİZİROĞLU, Genel Biyoloji Canlılar Bilimi, Okutman Yayıncılık Yayınları, Ankara
Keton/ Gold, Genel Biyoloji (Biological Sciences), Palme Yayıncılık, Ankara
Adem Tatlı,Genel Biyoloji (Botanik), Tuğra ofset Isparta
Zihni Demirbağ, Kazım Sezen, Hücre Biyolojisi, Gündüz ofset Yayıncılık, Trabzon
N.A. Campell, J.B. Reece, 2008. Biyoloji, Palme Yayıncılık, Ankara
Madigan, M.T., Martinko, J.M., Dunlap, P.V., Clark, D.P.2009, Biology of Microorganisms. Paerson Benjamin Cummings. San Francisco. Twelfth edition.
Ders Notları 1. Öğretim üyesi tarafından hazırlanan ders notu
2.Jane B. Reece, Lisa A. Urry, Michael Lee Cain, Steven Alexander Wasserman, Peter V. Minorsky, Rob Jackson, Neil A. Campbell, Campbell Biology, 2024.

Ders Yapısı
Fen Bilimleri %50
Alan Bilgisi %50

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Toplam :
1
% 40

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 8 112
Ara Sınavlar 1 30 30
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 40 40
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 8 238

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Biyoloji biliminin tarihsel gelişim sürecini konusunda bilim adamalarının buluşları ve yaptığı deneyler konusunda gerekli bilgiyi kazanmasında rehberlik eder.
2 Canlıların soyları, ilk yapılan sınıflandırmaile günümüz sınıflandırmalarının önemini anlama ve değerlendirme becerisini sahip olur.
3 Yaşamanın en önemli birimi olan hücrenin önemini ve bir fabrika sitemi gibi girdiler, işlemler, atıklar, üretim ve çıkış süreçlerine sahip karmaşık bir sisteme sahip olduğunu öğrenir
4 Hücrenin temel yapıtaşını oluşturan inorganik, organik moleküllerin yapısını, bağlantılarını ve ayrıca organik makromoleküllerin biyolojik olarak ne kadar önemli olduğunun farkına varır. Suyun canlı faaliyetleri için önemini ve susuz bir hayatın var olmayacğı bilincine sahip olur. Makromoleküllerin anabolik ve katabolik yollarda uğradığı değişimler, ve oluşan ürünlerin canlılığın sürdürülebilirliği konusunda önemini kavrar.
5 Bitkilere ve hayvanlara ait hücrelerin organize olarak dokuları, dokularında birararya gelerek organları, organlarında bütünüyle organ sistemlerini oluşturduğunu öğrenir
6 Canlılarda beslenmesi açısından çok önemli olan besinler, vitaminler ve minerallerin yapısı, işleyişi, faydaları ve zararlarını öğrenir
7 Bitkilerin kök, gövde, yaprak, çiçek, tohum, meyve oluşumu süreci içerisinde var olan ve devam eden sürecin işleyişi, gelişimi ve önemini kavrar.
8 Canlılar ve çevresi arasındaki dengeyi irdeler.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Bilimin tanımı, bilimsel bilgiler, araştırma becerileri, biyoloji bilimlerinin tarihsel gelişim süreci
2 Hücre bilimine giriş, hücre teorisi ve canlıların sınıflandırılması
3 Prokaryotik ve ökaryotik hücrenin genel yapısı, organeller, madde nakli (difüzyon, osmoz, plazmoliz, turgor, potasyum/sodyum pompası, membranla madde nakli, pinositoz, fagositoz, endositoz, ekzositoz)
4 Canlıların kimyasal içeriği, madde, element, bileşik (inorganik ve organik), atom, kovalent bağlar, iyonik bağ, zayıf bağlar (Hidrojen, Van der Waals kuvvetleri, hidrofobik etkileşimler, suyun polaritesinin etkileri, su moleküllerinin disasyonu, suyun canlılar için önemli özellikleri, ısı ve sıcaklık, hidrofilik ve hidrofobik bileşikler, suyun disasyonu ve pH değişimi, asit yağmurları
5 Doku nedir ve nasıl meydana gelir, bitkisel dokular (meristem doku, primer ve sekonder meristem doku, bölünmez doku (parankima, destek, iletim, koruyucu, salgı doku),
6 Hayvansal dokular (epitel, bağ, kıkırdak, kemik, kas, kan, sinir)
7 Ara sınav
8 Makromoleküllerin işlev ve yapısı (karbonhidratlar, lipidler, proteinler, nükleik asitler)
9 Enzimler, enzimlerin alt sınıfları, enzim aktivitesi enerji üretimi, karbonhidrat metabolizması, glikoliz, sitrik asit devri, ETS, pentoz fosfat yolu)
10 Glukoz anabolizması, lipid katabolizması ve anabolizması, protein katabolizması ve anabolizması
11 Bitkilerin kök, gövde ve yapraklarının yapısı ve işlevi
12 Bitkilerde gelişim, çiçek ve yapısı, embriyonel gelişme, tohumun oluşumu, tohumun çimlenmesi, meyve çeşitleri
13 Bitkilerde madde değişimi ve enerji bütçesi, bitkilerin besin maddeleri, enerji kazanımı ve madde yapısı, fotosentez ve tepkimeleri
14 Hayvanlarda enerji bütçesi, beslenme, vitaminler, mineraller

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4
Tüm 4 4 4 3
Ö1 3 3 3 3
Ö2 4 4 4 4
Ö3 3 3 3 3
Ö4 4 4 4 4
Ö5 4 4 4 4
Ö6 3 3 3 3
Ö7 4 4 4 4
Ö8 3 3 3 2

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=286831&lang=tr