Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1DOY101Dijital Okuryazarlık2+0+02308.05.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilere dijital dünyada bilgiye erişme, bilgiyi eleştirel bir süzgeçten geçirme ve modern dijital araçları mühendislik pratiklerine entegre etme becerisi kazandırmaktır. Ders kapsamında; arama motoru algoritmalarının çalışma mantığı, yapay zeka teknolojilerinin temel prensipleri ve e-öğrenme platformlarının etkin kullanımı işlenerek, öğrencilerin dijital dönüşüm sürecinde etik ve güvenli bir şekilde içerik üretme ve iş birliği yapma yetkinliklerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği Dijital okuryazarlık kavramı ve temel bileşenleri; arama motorlarının çalışma prensipleri ve ileri düzey bilgi arama teknikleri; yapay zeka (AI) teknolojilerine giriş ve temel kullanım alanları; e-öğrenme platformları ve dijital iş birliği araçları; dijital içerik üretimi ve yönetimi; siber güvenlik, kişisel verilerin korunması ve dijital etik; dijitalleşmenin mühendislik ve toplum üzerindeki etkileri.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Ders, yüz yüze ve etkileşimli bir yöntemle işlenmektedir. Öğretim sürecinde görsel sunumların yanı sıra, güncel dijital trendler üzerine sınıf içi tartışmalar ve vaka analizleri gerçekleştirilmektedir. Öğrencilere her hafta ilgili konularda dijital okuma materyalleri ve linkler sağlanarak, öğrenci merkezli ve araştırmaya dayalı bir öğrenme ortamı sunulmaktadır.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Çağatay CEBECİ
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Akkoyunlu, B., Altun, A., & Soylu, M. Y. (2020). Dijital okuryazarlık. Anadolu Üniversitesi Yayınları.
Jones, R. H., & Hafner, C. A. (2021). Understanding digital literacies: A practical introduction (2nd ed.). Routledge.
Ders Notları Sağıroğlu, Ş., Bülbül, H. İ., Kılıç, A., & Küçükali, M. (2020). Dijital okuryazarlık: Araçlar, metodolojiler, uygulamalar ve öneriler. Grafiker Yayınları.
Öğretim elemanı tarafından hazırlanan haftalık sunumlar ve ders notları (Teams sistemine yüklenen materyaller).

Ders Yapısı
Mühendislik Bilimleri %30
Sosyal Bilimler %20
Alan Bilgisi %50

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 1 14
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ara Sınavlar 1 15 15
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 20 20
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 91

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Bilgi 
1 İnternetin ve teknolojinin tarihsel gelişim sürecini modern dijital dönüşüm bağlamında açıklar.
6 Bilişim etiği, siber suçlar ve intihal konularını mesleki sorumluluk çerçevesinde analiz eder.
Beceri 
2 Arama motoru algoritmalarını ve web tarayıcılarını etkin bilgi erişimi için ileri düzeyde kullanır.
3 E-devlet ve dijital kamu hizmetlerinden güvenli ve verimli bir şekilde kullanır.
5 Dijital mecralardaki bilgi kirliliğini ve sahte haberleri eleştirel düşünme yöntemleriyle ayırt eder.
Yetkinlik 
4 Sosyal ağlardaki öz-sunum davranışlarını ve internet bağımlılığının etkilerini psikososyal açıdan değerlendirir.
7 E-öğrenme araçlarını kullanarak kendi öğrenme süreçlerini planlama (öğrenmeyi öğrenme) becerisi sergiler.
8 Dijital dünyada pasif bir kullanıcı olmaktan çıkıp, üretim araçlarını (yapay zeka, içerik araçları vb.) kullanarak değer üretir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Dijital Okuryazarlık: Kavramlar ve Temel Bileşenler Ders notlarının incelenmesi.Kaynak kitaplardan ilgili bölümün okunması. Ders kitabı ve online kaynaklar
2 Teknolojinin Tarihsel Gelişimi ve Dijital Dönüşüm Ders notlarının incelenmesi.Kaynak kitaplardan ilgili bölümün okunması. Ders kitabı ve online kaynaklar
3 İnternetin Yapısı, Temel Kavramlar ve Web 3.0 Ders notlarının incelenmesi.Kaynak kitaplardan ilgili bölümün okunması. Ders kitabı ve online kaynaklar
4 Gelişmiş Arama Teknikleri ve Arama Motoru Algoritmaları Ders notlarının incelenmesi.Kaynak kitaplardan ilgili bölümün okunması. Ders kitabı ve online kaynaklar
5 E-Öğrenme Araçları ve "Öğrenmeyi Öğrenme" Stratejileri Ders notlarının incelenmesi.Kaynak kitaplardan ilgili bölümün okunması. Ders kitabı ve online kaynaklar
6 E-Devlet Uygulamaları ve Dijital Kamu Hizmetleri Ders notlarının incelenmesi.Kaynak kitaplardan ilgili bölümün okunması. Ders kitabı ve online kaynaklar
7 Dijital İş Birliği Araçları ve Bulut Bilişim Sistemleri Ders notlarının incelenmesi.Kaynak kitaplardan ilgili bölümün okunması. Ders kitabı ve online kaynaklar
8 Sosyal Medya Okuryazarlığı ve Öz-Sunum Davranışları Ders notlarının incelenmesi.Kaynak kitaplardan ilgili bölümün okunması. Ders kitabı ve online kaynaklar
9 İnternet Bağımlılığı ve Dijital Sağlık (Dijital Detoks) Ders notlarının incelenmesi.Kaynak kitaplardan ilgili bölümün okunması. Ders kitabı ve online kaynaklar
10 Bilgi Kirliliği, Dezenformasyon, Sahte Haberler (Fake News) ve Teyit Mekanizmaları Ders notlarının incelenmesi.Kaynak kitaplardan ilgili bölümün okunması. Ders kitabı ve online kaynaklar
11 Bilişim Etiği, Telif Hakları ve İntihal ile Mücadele Ders notlarının incelenmesi.Kaynak kitaplardan ilgili bölümün okunması. Ders kitabı ve online kaynaklar
12 Siber Güvenlik Esasları ve Kişisel Verilerin Korunması Ders notlarının incelenmesi.Kaynak kitaplardan ilgili bölümün okunması. Ders kitabı ve online kaynaklar
13 Üretken Yapay Zeka (AI) Araçları ve Kullanım Alanları Ders notlarının incelenmesi.Kaynak kitaplardan ilgili bölümün okunması. Ders kitabı ve online kaynaklar
14 Dijital Dünyada Birey Olma ve Dijital İçerik Üretimi Ders notlarının incelenmesi.Kaynak kitaplardan ilgili bölümün okunması. Ders kitabı ve online kaynaklar

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
Tüm 2 2 3 3 2 3 4 4 3 3 2 5
Bi1 2 2 2 2 1 1 3 2 2 1 1 4
Bi6 1 1 2 2 1 1 4 3 3 5 4 4
Be2 2 2 4 3 2 5 3 5 3 1 1 5
Be3 1 1 3 4 2 1 5 3 2 3 3 4
Be5 1 1 4 3 3 3 5 3 4 4 2 5
Ye4 1 1 2 3 2 4 4 4 4 2 1 4
Ye7 2 1 3 4 3 2 5 5 4 2 2 5
Ye8 3 3 4 5 4 4 5 4 4 3 3 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=286953&lang=tr