|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Çocuk Gelişimi
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Erken müdahalenin önemi, amaçları, uygulamaları, dünyada ve Türkiye’de uygulanan erken müdahale hizmetleri ve yaklaşımları konusunda bilgi kazandırmak
|
|
Dersin İçeriği
|
Erken Müdahale Programlarının Önemi ve Amacının Açıklanması. Erken Müdahalenin Tarihçesi. Erken Müdahale Kavramları (Erken Müdahale Kavramları, Erken Müdahalede Önleme ve Yaklaşımsal Varsayımlar, Bireyselleştirilmiş Aile Hizmet Planı, Erken Müdahale Kapsamına Giren Çocuklar, Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı, Aile Merkezli Uygulamalar, Erken Müdahale Basamakları). Erken Müdahalenin Kapsamına Giren Çocuklar. Erken Müdahale Modelleri (Gelişim Sistemleri Modeli, Transaksiyonel Müdahale Modeli, Bütünleştirilmiş Müdahale Programı). Erken Müdahale Programları (Hastane Tabanlı Programlar, Ev Tabanlı Programlar, Kurum Tabanlı Programlar, Birleştirilmiş Ev ve Kurum Tabanlı Programlar). Gelişimsel Destek ve Erken Müdahalede Aile Merkezli Uygulamalar. Gelişimsel Destek ve Erken Müdahalede Değerlendirme (Gelişimsel Değerlendirme, Gelişimsel İzlem, Programın Değerlendirilmesi). Türkiye’de ve Dünyada Uygulanan Gelişimsel Destek ve Erken Müdahale Programları. Türkiye’de ve Dünyada Uygulanan Gelişimsel Destek ve Erken Müdahale Programları
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Anlatım, Tartışma, Vaka Analizi, Grup Çalışması vb.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Akademik Murat ÖZPOLAT
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
4 2 3 1
|
|
Ders Notları
|
Pınar Bayhan Erken Müdahale Hedef CS Yayıncılık 2018 978-605-9877-72-5
|
Ders Yapısı
|
Eğitim Bilimleri
|
%30
|
|
|
Sağlık Bilimleri
|
%20
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%50
|
|
|