Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1DOY101Dijital Okuryazarlık2+0+02320.05.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Gerontoloji
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı; öğrencilerin internet teknolojileri ve dijital platformları temel düzeyde kavramalarını, bu araçları akademik ve profesyonel hayatlarında etkili bir şekilde uygulamalarını, dijital bilgi ve medya içeriklerini eleştirel bir yaklaşımla analiz etmelerini ve bilişim etiği, siber güvenlik ile dijital hukuk normları çerçevesinde güvenli, bilinçli ve sorumlu birer dijital vatandaş olarak kendi dijital kimliklerini yönetmelerini sağlamaktır.
Hall, F. (2014). Dijital Yayıncılık. İstanbul: Profil Yayıncılık,
Öğretim elemanı ders notları

Dijital teknolojilere dair bilgi sahibi olmak, bu teknolojileri kullanabilme noktasında yetkinliğe ulaşmak

Dijital teknolojiler sayesinde elde edilecek bilgiyi analiz etme, işleme ve değerlendirme noktasında bilinç sahibi olmak.
Dersin İçeriği Bu ders; internet teknolojilerinin tarihsel gelişimi, arama motorları, e-devlet, e-posta protokolleri, taşınabilir teknolojiler ve Web 2.0 tabanlı sosyal ağların temel kavramlarını kapsamaktadır. Ayrıca dijital ortamlarda bilgi kalitesi ve doğruluğunun analizi, dijital vatandaşlık, siber güvenlik, gizlilik ve mahremiyet yönetimi incelenmektedir. Ders kapsamında teknoloji-toplum etkileşimi, bilişim etiği, intihal, bilişim suçları ve hukuku ile açık eğitsel kaynaklar konuları ele alınmaktadır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Uzaktan Öğretim Yöntemi, Online Eğitim, Tartışma Yöntemi, Anlatım, Soru-Cevap, Ters Yüz Edilmiş Öğrenme
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Ferhat Fatih ÖZGÜR
Dersi Verenler Öğr. Gör. FERHAT FATİH ÖZGÜR
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Anadolu Üniversitesi - Dijital okur yazarlık (pdf)
Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumu (BTK). (2023). Güvenli internet ve siber güvenlik farkındalık rehberi. BTK Yayınları.
Ocak, M. A. (Ed.). (2020). Dijital okuryazarlık: Eğitsel bağlamda güncel yaklaşımlar (2. Baskı). Pegem Akademi.
Ders Notları Pınar, Ş. (Ed.). (2024). Dijital okuryazarlık DİJİTAL OKURYAZARLIK - Gazi Üniversitesi. Milli Eğitim Yayınevi.

Kişisel Verileri Koruma Kurumu [KVKK]. (2025). Dijital okuryazarlık ve kişisel verilerin korunması DİJİTAL OKURYAZARLIK VE KİŞİSEL VERİLERİN KORUNMASI

Akman, A. (2024). Dijital okuryazarlık becerilerine ilişkin öğrenci algıları DİJİTAL OKURYAZARLIK BECERİLERİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ .... Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 17(3), 538–561. doi.org

Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumu [BTK] Akademi. (2023). Dijital okuryazarlık eğitim programı Dijital Okuryazarlık - BTK Akademi. BTK Açık Ders Kaynakları Portalı.

Açık Kaynak Dijital Eğitim Platformu. (2024). Dijital okuryazarlık: Araçlar, metodolojiler, uygulamalar ve açık kaynak yaklaşımları Dijital Okuryazarlık: Araçlar, Metodolojiler, Uygulamalar ve .... GİM Açık Kaynak Kütüphanesi.
Sınavlar vize (%40), Final (%60)

Ders Yapısı
Matematik ve Temel Bilimler %10
Mühendislik Bilimleri %20
Mühendislik Tasarımı %10
Sosyal Bilimler %30
Eğitim Bilimleri %20
Fen Bilimleri %0
Sağlık Bilimleri %0
Alan Bilgisi %10

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ara Sınavlar 1 10 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 15 15
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 81

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Bilgi 
1 İnternet teknolojileri, arama motorları, taşınabilir teknolojiler ve sosyal ağlara ait temel kavramları, protokolleri ve tarihsel gelişim süreçlerini açıklar.
Beceri 
2 E-devlet, e-posta, açık eğitsel kaynaklar ve gelişmiş arama motoru filtreleri gibi dijital platform ve araçları kişisel, akademik veya profesyonel ihtiyaçları doğrultusunda etkin bir şekilde kullanır.
5 Teknoloji ve toplum etkileşimini göz önünde bulundurarak, dijital dünyada güvenli, etik ve bilinçli bir varlık göstermek amacıyla kendi dijital kimliğini ve dijital ayak izini stratejik olarak yönetir.
Yetkinlik 
3 Dijital vatandaşlık bağlamında, internet ortamındaki bilgi ve medya içeriklerinin kalitesini, doğruluğunu ve güvenilirliğini eleştirel bir süzgeçten geçirerek çözümler.
4 Dijital dünyadaki gizlilik, güvenlik, mahremiyet riskleri ile bilişim suçları, intihal ve etik sorunları ulusal/uluslararası hukuk ve siber güvenlik ilkeleri çerçevesinde değerlendirir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 İnternet Teknolojileri, Türkiye ve Dünyada İnternet Gelişimi Sağlık hizmetlerinde internet altyapısının rolünü ve tele-sağlık uygulamalarının tarihsel gelişimini araştırınız. Ders Sunumu, Sağlıkta Dijital Dönüşüm ve İnternet Altyapısı Bilgilendirme Raporu.
2 Web Browser(İnternet tarayıcısı) ve arama motoru kavramı Bilimsel arama motorları ile genel arama motorları arasındaki farkları inceleyerek tıbbi literatür tarama adımlarını araştırınız. Tıbbi Veri Tabanları (PubMed, Cochrane Library) Tarama Kılavuzu, Tarayıcı Güvenlik Ayarları Dokümanı.
3 e-devlet Sağlık Bakanlığı dijital sistemlerinin (e-Nabız, MHRS, ÇKYS) e-Devlet kapısı ile entegrasyonunu ve hemşirelikteki önemini inceleyiniz. e-Devlet Sağlık Hizmetleri Modülü Kullanım Rehberi, Sağlıkta Dijital Entegrasyon Örnek Olay Analiz Formu.
4 Dijital vatandaşlık Sağlık profesyoneli olarak dijital vatandaşlık hakları ve sorumlulukları nelerdir? Sağlık çalışanlarının dijital haklarını araştırınız. Dijital Vatandaşlık Elementleri ve Sağlık Okuryazarlığı İlişkisi Kitapçığı, Dijital Haklar Bilgi Notu.
5 taşınabilir ve giyilebilir teknolojiler Akıllı saatler ve giyilebilir tıbbi sensörlerin hasta takibindeki ve uzaktan kronik hastalık yönetimindeki yerini tartışınız. Uzaktan Hasta Takip Cihazları ve Taşınabilir Sağlık Teknolojileri İnceleme Raporu, Tele-Hemşirelik Uygulama Esasları.
6 e-posta ve e-posta protokolleri Kurumsal e-posta iletişiminde resmi dil ve kurallar nelerdir? Hastaneler arası resmi dijital yazışma ilkelerini inceleyiniz. Profesyonel E-posta Yazım Kuralları ve Netiket (İnternet Etiği) Rehberi, Güvenli E-posta Protokolleri Bilgi Kartı.
7 sosyal ağlar ve sosyal medya kavramı Sağlık profesyonellerinin sosyal medya kullanımı nasıl olmalıdır? Sağlık çalışanlarının sosyal medya algısı üzerine ön okuma yapınız. Sağlık Profesyonelleri İçin Sosyal Medya Kullanım İlkeleri Kılavuzu, Çevrimiçi İtibar Yönetimi Dokümanı.
8 Dijital platformda bilgi: paylaşım, kalite ve doğruluk İnternetteki yanıltıcı sağlık bilgilerinin (infodemi) toplum sağlığı üzerindeki olumsuz etkilerini ve dezenformasyon örneklerini araştırınız. Dijital Sağlık Bilgisi Doğrulama Araçları ve CRAAP Testi Uygulama Şablonu, İnfodemi ile Mücadele Rehberi.
9 web2.0 (Soysal Ağlar) kavramı, Sosyal ağlarda medya okuryazarlığı ve akıcılığı Sosyal ağlarda hasta hakları eğitimi ve halk sağlığı bilgilendirmesi amacıyla ne tür dijital materyaller hazırlanabileceğini araştırınız. Web 2.0 Sağlık Uygulamaları Analiz Formu, Dijital Sağlık İçeriği Tasarım ve Medya Okuryazarlığı Kontrol Listesi.
10 Dijital çağda gizlilik, güvenlik ve mahremiyet Dijital ortamlarda hasta verilerinin gizliliği ve siber tehditlere karşı alınabilecek güvenlik önlemleri hakkında ön hazırlık yapınız. Kişisel Sağlık Verilerinin Korunması (KVKK/GDPR) Hemşirelik El Kitabı, Sağlık Bilgi Sistemlerinde Siber Güvenlik Dokümanı.
11 teknoloji ve toplum Dijitalleşmenin hemşire-hasta ilişkisi, sağlık sosyolojisi ve toplumun sağlık hizmetlerine erişimi üzerindeki etkilerini inceleyiniz. Teknoloji, Dijital Sağlık Uçurumu ve Toplum İlişkisi Makale İnceleme Seti, Dijital Hemşirelik Vizyon Raporu.
12 bilişim etiği Sağlık bilişimi etiği nedir? Dijital hasta kayıtlarında yapılan etik ihlalleri içeren vaka çalışmalarını araştırınız. Tıbbi Bilişim Etiği İlkeleri Bildirgesi, Çevrimiçi Hasta-Hemşire Sınırları ve Etik Karar Verme Şeması.
13 bilişim suçları ve hukuku, İnternette intihal Tıbbi araştırmalarda intihal türleri nelerdir? Sağlık verilerinin çalınması durumunda hukuki sorumlulukları araştırınız. Akademik Dürüstlük ve Bilimsel Makalelerde İntihal Engelleme Kılavuzu, Sağlık Hukukunda Bilişim Suçları Özet Tablosu. CMK 243-244 maddeler
14 Açık eğitsel kaynaklar “ücretsiz ve açık kaynaklı bilgiye erişim” ile “telifli içerik” arasındaki fark nedir? tartışma Hemşirelik eğitiminde ve sürekli mesleki gelişimde kullanılabilecek açık erişimli dijital eğitim platformlarını araştırınız. öğretim elemanı ders materyalleri https://acikders.ulakbim.gov.tr/mod/page/view.php?id=107

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13
Tüm 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3
Bi1 3 3 2 2 2 2 3 2 2 4 3 2 2
Be2 4 4 3 3 4 2 3 4 5 4 3 4 4
Be5 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 2 3 3
Ye3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 2 4 4
Ye4 3 4 5 3 3 3 3 3 4 5 3 3 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=287486&lang=tr