|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Gerontoloji
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, yaşlanma olgusunu biyolojik, psikolojik, sosyal, kültürel ve politik boyutlarıyla ele alarak gerontolojinin temel kavramlarını, tarihsel gelişimini ve alt disiplinlerini tanıtmaktır. Öğrencilerin yaşlanma sürecine çok boyutlu bir bakış açısı geliştirmesi, yaşlılıkla ilgili güncel toplumsal ve bilimsel tartışmaları değerlendirebilmesi hedeflenmektedir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Gerontoloji biliminin doğuşu ve gelişimi, yaşlanma süreçlerinin biyolojik, psikolojik ve sosyokültürel yönleri, küresel yaşlanma eğilimleri, yaş dostu politikalar, aktif ve sağlıklı yaşlanma, yaşlılıkta bakım, kuşaklararası ilişkiler, yaşlılıkta anlam ve bilgelik gibi temel konuları kapsar.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Öğretmen merkezli yöntem (Tahtada yazılı anlatım, tepegöz ve slayt gösterisi).
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Öğr. Gör. Nisa YILDIZ
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Blackburn, J. A., & Dulmus, C. N. (Eds.). (2007). Handbook of gerontology: Evidence-based approaches to theory, Sasser, J. R., & Moody, H. R. (2018). Gerontology: The basics. Routledge.
Scarre, G. F. (Ed.). (2016). The Palgrave handbook of the philosophy of aging. Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1057/978-1-137-39356-2
Bengtson, V. L., & Settersten, R. A. Jr. (Eds.). (2019). Handbook of theories of aging (3rd ed.). Springer Publishing.
de Medeiros, K. (2016). The short guide to aging and gerontology. Policy Press.
Başıbüyük, H. H. (Ed.). (2025). Biyogerontoloji: Yaşlanma biyolojisi. Nobel Akademik Yayıncılık.
Tufan, İ. (2020). Gerontolojiye Hazırlık – Perspektifler, Teoriler, Yöntemler Üzerine Ön Bilgi (Türkiye Gerontoloji Serisi). Nobel Akademik Yayıncılık.
Tufan, İ. (2024). Antik Çağ’dan Günümüze Yaşlılık ve Yaşlanma. Nobel Akademik Yayıncılık.
|
|
Ders Notları
|
Blackburn, J. A., & Dulmus, C. N. (Eds.). (2007). Handbook of gerontology: Evidence-based approaches to theory, Sasser, J. R., & Moody, H. R. (2018). Gerontology: The basics. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781138775824
Scarre, G. F. (Ed.). (2016). The Palgrave handbook of the philosophy of aging. Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1057/978-1-137-39356-2
Bengtson, V. L., & Settersten, R. A. Jr. (Eds.). (2019). Handbook of theories of aging (3rd ed.). Springer Publishing.
de Medeiros, K. (2016). The short guide to aging and gerontology. Policy Press.
Başıbüyük, H. H. (Ed.). (2025). Biyogerontoloji: Yaşlanma biyolojisi. Nobel Akademik Yayıncılık.
Tufan, İ. (2020). Gerontolojiye Hazırlık – Perspektifler, Teoriler, Yöntemler Üzerine Ön Bilgi (Türkiye Gerontoloji Serisi). Nobel Akademik Yayıncılık.
Tufan, İ. (2024). Antik Çağ’dan Günümüze Yaşlılık ve Yaşlanma. Nobel Akademik Yayıncılık.
|
Ders Yapısı
|
Sosyal Bilimler
|
%40
|
|
|
Sağlık Bilimleri
|
%25
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%35
|
|
|