Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
1GER111İletişim Becerileri3+0+02414.05.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Gerontoloji
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu ders, öğrencilerin sözlü, yazılı ve sözsüz iletişim becerilerini geliştirmeyi; etkili iletişimin temel ilkelerini kavramalarını ve bireysel, sosyal ve mesleki yaşamda iletişim süreçlerini doğru şekilde kullanabilmelerini amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği İletişimin temel kavramları ve unsurları, iletişim modelleri, sözlü, yazılı ve sözsüz iletişim becerileri, etkin dinleme, empati, ikna ve çatışma yönetimi, topluluk önünde konuşma, kültürlerarası iletişim, dijital iletişim ve iletişimde etik konuları ele alınacaktır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Ders yüz yüze yürütülmekte olup anlatım yöntemi ile birlikte öğrenci katılımını destekleyen etkileşimli uygulamalar kullanılmaktadır.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Melek YAĞCI ÖZEN
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Gürüz, D., & Temel Eğinli, A. (2020). İletişim becerileri: Anlamak – Anlatmak – Anlaşmak (8. baskı). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
Ders Notları Gürüz, D. & Temel Eğinli, A.?(2020). İletişim becerileri: Anlamak?–?Anlatmak?–?Anlaşmak (8. basım). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN:?978-605-133-5032
Cüceloğlu, D. (2025). İletişim donanımları. Remzi Kitabevi.
Dökmen, Ü. (2008). İletişim çatışmaları ve empati. Remzi Kitabevi.
Dökümanlar https://yokdersleri.yok.gov.tr/

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70
Ara Sınavlar 1 6 6
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 128

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 İletişim sürecinin temel kavramlarını ve modellerini açıklar.
2 Sözlü, yazılı ve sözsüz iletişim becerilerini etkin şekilde uygular ve değerlendirir.
3 Etkin dinleme, empati ve geri bildirim verme becerileri geliştirir.
4 İkna ve çatışma çözümü tekniklerini uygular.
5 Topluluk önünde konuşma ve etkili sunum becerilerini uygular.
6 Kültürlerarası iletişim ilkelerini değerlendirir ve kültürel farkındalık gösterir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Dersin tanıtımı: İletişime giriş, iletişimin tanımı, önemi ve süreci Ders kapsamında verilen akademik kaynakların yanı sıra, iletişim becerlerini geliştirmeye yönelik seçili kitap bölümlerinin önceden okunması ve ders içi tartışmalara hazırlıklı gelinmesi. Gürüz, D., & Eğinli, A.?T. (2023). İletişim?Becerileri: Anlamak-Anlatmak-Anlaşmak (8.bs.). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
2 İletişim türleri: Sözlü, yazılı ve sözsüz iletişim Ders kapsamında verilen akademik kaynakların yanı sıra, iletişim becerlerini geliştirmeye yönelik seçili kitap bölümlerinin önceden okunması ve ders içi tartışmalara hazırlıklı gelinmesi. Gürüz, D., & Eğinli, A.?T. (2023). İletişim?Becerileri: Anlamak-Anlatmak-Anlaşmak (8.bs.). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
3 İletişim Türleri: (Toplumsal İletişim, Bireyin Kendisi İle İletişimi, Bireylerarası İletişim, Grup İletişimi, Örgütsel İletişim, Kitle İletişim) Ders kapsamında verilen akademik kaynakların yanı sıra, iletişim becerlerini geliştirmeye yönelik seçili kitap bölümlerinin önceden okunması ve ders içi tartışmalara hazırlıklı gelinmesi. Gürüz, D., & Eğinli, A.?T. (2023). İletişim?Becerileri: Anlamak-Anlatmak-Anlaşmak (8.bs.). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
4 İç İletişim ve Kendini Tanıma Ders kapsamında verilen akademik kaynakların yanı sıra, iletişim becerlerini geliştirmeye yönelik seçili kitap bölümlerinin önceden okunması ve ders içi tartışmalara hazırlıklı gelinmesi. Gürüz, D., & Eğinli, A.?T. (2023). İletişim?Becerileri: Anlamak-Anlatmak-Anlaşmak (8.bs.). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
5 Empatik İletişim Ders kapsamında verilen akademik kaynakların yanı sıra, iletişim becerlerini geliştirmeye yönelik seçili kitap bölümlerinin önceden okunması ve ders içi tartışmalara hazırlıklı gelinmesi. Gürüz, D., & Eğinli, A.?T. (2023). İletişim?Becerileri: Anlamak-Anlatmak-Anlaşmak (8.bs.). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
6 Grup İletişimi Ders kapsamında verilen akademik kaynakların yanı sıra, iletişim becerlerini geliştirmeye yönelik seçili kitap bölümlerinin önceden okunması ve ders içi tartışmalara hazırlıklı gelinmesi. Gürüz, D., & Eğinli, A.?T. (2023). İletişim?Becerileri: Anlamak-Anlatmak-Anlaşmak (8.bs.). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
7 İkna Edici İletişim Ders kapsamında verilen akademik kaynakların yanı sıra, iletişim becerlerini geliştirmeye yönelik seçili kitap bölümlerinin önceden okunması ve ders içi tartışmalara hazırlıklı gelinmesi. Gürüz, D., & Eğinli, A.?T. (2023). İletişim?Becerileri: Anlamak-Anlatmak-Anlaşmak (8.bs.). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
8 Sözsüz İletişim (Beden Dili) - 1 Ders kapsamında verilen akademik kaynakların yanı sıra, iletişim becerlerini geliştirmeye yönelik seçili kitap bölümlerinin önceden okunması ve ders içi tartışmalara hazırlıklı gelinmesi. Gürüz, D., & Eğinli, A.?T. (2023). İletişim?Becerileri: Anlamak-Anlatmak-Anlaşmak (8.bs.). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
9 Sözsüz İletişim- (Beden Dili) -2 Ders kapsamında verilen akademik kaynakların yanı sıra, iletişim becerlerini geliştirmeye yönelik seçili kitap bölümlerinin önceden okunması ve ders içi tartışmalara hazırlıklı gelinmesi. Gürüz, D., & Eğinli, A.?T. (2023). İletişim?Becerileri: Anlamak-Anlatmak-Anlaşmak (8.bs.). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
10 Kişilerarası İletişim Engelleri Ders kapsamında verilen akademik kaynakların yanı sıra, iletişim becerlerini geliştirmeye yönelik seçili kitap bölümlerinin önceden okunması ve ders içi tartışmalara hazırlıklı gelinmesi. Gürüz, D., & Eğinli, A.?T. (2023). İletişim?Becerileri: Anlamak-Anlatmak-Anlaşmak (8.bs.). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
11 Bireylerarası İletişimde Çatışma Ders kapsamında verilen akademik kaynakların yanı sıra, iletişim becerlerini geliştirmeye yönelik seçili kitap bölümlerinin önceden okunması ve ders içi tartışmalara hazırlıklı gelinmesi. Gürüz, D., & Eğinli, A.?T. (2023). İletişim?Becerileri: Anlamak-Anlatmak-Anlaşmak (8.bs.). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
12 İletişimde etik ve sorumluluk Ders kapsamında verilen akademik kaynakların yanı sıra, iletişim becerlerini geliştirmeye yönelik seçili kitap bölümlerinin önceden okunması ve ders içi tartışmalara hazırlıklı gelinmesi. Gürüz, D., & Eğinli, A.?T. (2023). İletişim?Becerileri: Anlamak-Anlatmak-Anlaşmak (8.bs.). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
13 Mesleki yaşamda iletişim becerileri Ders kapsamında verilen akademik kaynakların yanı sıra, iletişim becerlerini geliştirmeye yönelik seçili kitap bölümlerinin önceden okunması ve ders içi tartışmalara hazırlıklı gelinmesi. Gürüz, D., & Eğinli, A.?T. (2023). İletişim?Becerileri: Anlamak-Anlatmak-Anlaşmak (8.bs.). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
14 Genel tekrar ve dönem sonu değerlendirmesi Ders kapsamında verilen akademik kaynakların yanı sıra, iletişim becerlerini geliştirmeye yönelik seçili kitap bölümlerinin önceden okunması ve ders içi tartışmalara hazırlıklı gelinmesi. Gürüz, D., & Eğinli, A.?T. (2023). İletişim?Becerileri: Anlamak-Anlatmak-Anlaşmak (8.bs.). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13
Tüm 1 2 2 1 2 2 1 1 4 4 3 3 3
Ö1 1 2 3 1 3 2 1 1 4 4 2 3 4
Ö2 1 2 2 1 2 1 1 1 2 3 3 3 2
Ö3 1 1 2 1 2 2 1 2 3 3 3 3 4
Ö4 1 2 2 2 3 2 1 1 4 3 2 2 3
Ö5 2 1 2 1 3 1 1 1 4 4 3 3 4
Ö6 2 1 3 1 1 2 1 1 4 4 3 2 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=287492&lang=tr