Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
2YDİ102Yabancı Dil II2+0+02210.09.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Gerontoloji
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı 1923 yılında Lozan Antlaşması’nın imzalanması ile sona eren tarihsel dönemin siyasal,ekonomik,sosyal ve kültürel olguları ve bu olguların Osmanlı devletine dek uzanan arkaplanı hakkında öğrencileri bilgilendirmek - Öğrencilerin tarihsel olaylara çok yönlü bir şekilde bakabilmesini sağlamak-disiplinler arası bir yaklaşım etrafında, öğrencileri,başta tarih olmak üzere farklı Sosyal Bilimlerin temel kuramsal kavramları, tartışmaları ve düşünce yöntemleri ile tanıştırmak.
Dersin İçeriği Osmanlı devletinin klasik çağından başlayarak 1923 yılında Lozan Antlaşması’nın imzalanması ile sona eren tarihsel dönemin başlıca siyasal,ekonomik,sosyal ve kültürel olguları ve bunlar üzerine temel akademik yorumlar. Türkiye tarihi ve dış politikası.
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Caner ÇATAL ahmetcanercatal@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Nutuk, Mustafa Kemal Atatürk
Ders Notları Cemil Koçak, “Siyasal Tarih: 1923-1950”, Çağdaş Türkiye 1908-1980 içinde,s. 85-154 Şerif Mardin, “Atatürkçülüğün Kökenleri”, Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi içinde, s. 86-88 Tarık Zafer Tunaya, “Atatürkçülük”, Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi içinde, s. 89-90 Toktamış Ateş, “Atatürkçülük Bir İdeoloji midir?”, Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi içinde, s. 91-93 Seçil Deren,”Kültürel Batılılaşma”, Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce: Modernleşme ve Batıcılık içinde,s.382-402 Korkut Boratav, “Türkiye’de Devletçilik”, Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi içinde, s. 412-418 Ahmet Mumcu, “Türkiye Cumhuriyeti’nin Dış Siyaseti”, Atatürk İlkeleri inkılap Tarihi içinde, s. 302-319

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ara Sınavlar 1 3 3
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 2 60

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Milli Mücadele tarihini değerlendirmek
2 Cumhuriyetin önemini anlatır
3 Atatürk İlkelerini anlamak.
4 Atatürk Devrimlerini anlamak

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Mondros Mütarekesi ve Atatürk'ün İstanbul' a gelişi Nutuk
2 Atatürk'ün İstanbul'daki faaliyetleri
3 Atatürk'ün Samsun'a varışı
4 Havza, Amasya, Sivas ve Erzurum'daki faaliyetler
5 Sivas ve Erzurum Kongrelerinin değerlendirmesi
6 Atatürk ve arkadaşlarının ankara'ya gelişi, İstanbul meclisinin toplanması
7 Misak-ı Milli'nin İlanı ve sonrasındaki gelişmeler.
8 vize
9 İsyanlar ve düzenli Ordunun kuruluşu ve Gümrü Antlaşması
10 I. ve II. İnönü savaşları, Eskişehir- Kütahya Savaşı ve Sakarya Savaşı ve Ankara Anlaşması
11 Büyük Taarruz, İzmir'in kurtuluşu Mutanya Ateşkes Anlaşması
12 Lozan Konferansı ve Antlaşması
13 Atatürk İlkeler ve Devrimleri ve Dış Politikave çok çoğulcu demokrasi
14 final

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13
Ö1 1
Ö2
Ö3
Ö4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=287497&lang=tr