Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
2GER108Gerontolojiye Giriş II3+0+03421.05.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Gerontoloji
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin gerontoloji alanındaki temel sosyal, kültürel ve etik meseleleri güncel akademik kaynaklar, edebi metinler ve görsel materyaller aracılığıyla çok boyutlu olarak ele almalarını; yaşlılığa ilişkin eleştirel bir bakış açısı geliştirmelerini sağlamaktır.
Dersin İçeriği Bu ders; yaş ayrımcılığı, yaşlı istismarı ve ihmali, yaş dostu kentler ve topluluklar, teknoloji ve yaşlılık, aktif yaşlanma, yaşlılık ve bağımlılık, çevre ve yaşlılık, anti-aging tartışmaları, kuşaklararası ilişkiler ile kayıp ve yas gibi gerontolojinin temel gündem maddelerini kapsamaktadır. Konular; akademik kitap bölümleri, romanlar, filmler ve belgeseller gibi çeşitli kaynaklar üzerinden çok boyutlu biçimde incelenmektedir. Öğrenciler analitik okuma, eleştirel tartışma ve yazılı yansıtma etkinlikleriyle bu meseleleri derinlemesine kavramaya yönlendirilmektedir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Ders yüz yüze yürütülmektedir. Teorik anlatım, akademik makale ve kitap bölümü tartışması, vaka analizi, film ve video izleme, belgesel izleme ve eleştirel tartışma yöntemleri kullanılmaktadır. Edebi metinler (roman) gerontoloji perspektifinden analiz edilerek yazılı analiz etkinlikleriyle değerlendirilmektedir. Öğrenci merkezli tartışma ve yansıtma etkinlikleri ders içine entegre edilmektedir.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Öğr. Gör. Nisa YILDIZ
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Szabó, M. (2015). Iza’nın şarkısı (I. Özdemir, Çev.). Yapı Kredi Yayınları. (Orijinal eser 1963)
Akgün, S. (Ed.). (2018). Yaşlılara yönelik yaş ayrımcılığı: Çok boyutlu bakış. Nobel Akademik Yayıncılık.
Danış, M. Z., et al. (Eds.). (2020). Multidisipliner boyutlarıyla Türkiye’de yaşlı istismarı ve ihmali. Nobel Akademik Yayıncılık.
World Health Organization. (2007). Global age-friendly cities: A guide. WHO Press.
Buffel, T., Handler, S., & Phillipson, C. (Eds.). (2018). Age-friendly cities and communities: A global perspective. Policy Press.
Hemingway, E. (2020). Yaşlı adam ve deniz (N. Alpay, Çev.). Can Yayınları. (Özgün eser: The old man and the sea, 1952)
Ders Notları Tufan, İ. (2020). GERONTOLOJİYE HAZIRLIK–Perspektifler, Teoriler, Yöntemler Üzerine Ön Bilgi-Türkiye Gerontoloji Serisi. Nobel Akademik Yayıncılık.
Dökümanlar https://yokdersleri.yok.gov.tr/#ders

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %20
Sağlık Bilimleri %20
Alan Bilgisi %60

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ara Sınavlar 1 5 5
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 5 5
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 108

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Yaş ayrımcılığı, yaşlı istismarı ve aktif yaşlanma gibi gerontolojinin temel kavramlarını tanımlar.
2 Yaş dostu kentler, teknoloji ve çevre gibi konuların yaşlı bireyler üzerindeki etkilerini açıklar.
3 Kuşaklararası ilişkiler ve anti-aging tartışmalarına yönelik farklı yaklaşımları karşılaştırır.
4 Yaşlılık temalı edebi metin ya da görsel materyali gerontoloji perspektifinden yorumlar.
5 Discusses current gerontological issues (loss, addiction, ethics) in classroom discussions from multiple perspectives.
6 Okuduğu ya da izlediği materyali eleştirel gerontolojik perspektiften değerlendirir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Derse giriş; dönem içi okunacak kitapların tanıtımı Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. İzza'nın Şarkısı Yaşlı Adam ve Deniz
2 Yaş ayrımcılığı: Çok boyutlu bakış Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Tufan, İ. (2020). GERONTOLOJİYE HAZIRLIK–Perspektifler, Teoriler, Yöntemler Üzerine Ön Bilgi-Türkiye Gerontoloji Serisi. Nobel Akademik Yayıncılık.
3 Yaşlı istismarı, suistimali ve ihmali Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Tufan, İ. (2020). GERONTOLOJİYE HAZIRLIK–Perspektifler, Teoriler, Yöntemler Üzerine Ön Bilgi-Türkiye Gerontoloji Serisi. Nobel Akademik Yayıncılık.
4 Yaş dostu kentler ve topluluklar Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Tufan, İ. (2020). GERONTOLOJİYE HAZIRLIK–Perspektifler, Teoriler, Yöntemler Üzerine Ön Bilgi-Türkiye Gerontoloji Serisi. Nobel Akademik Yayıncılık.
5 Teknoloji ve yaşlılık: Geronteknoloji Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Tufan, İ. (2020). GERONTOLOJİYE HAZIRLIK–Perspektifler, Teoriler, Yöntemler Üzerine Ön Bilgi-Türkiye Gerontoloji Serisi. Nobel Akademik Yayıncılık.
6 Aktif yaşlanma: Politika ve uygulama Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Tufan, İ. (2020). GERONTOLOJİYE HAZIRLIK–Perspektifler, Teoriler, Yöntemler Üzerine Ön Bilgi-Türkiye Gerontoloji Serisi. Nobel Akademik Yayıncılık.
7 Yaşlılık ve bağımlılık Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Tufan, İ. (2020). GERONTOLOJİYE HAZIRLIK–Perspektifler, Teoriler, Yöntemler Üzerine Ön Bilgi-Türkiye Gerontoloji Serisi. Nobel Akademik Yayıncılık.
8 İzanın Şarkısı: Gerontoloji perspektifinden analiz Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. İzza'nın Şarkısı
9 Yaşlılık ve çalışma hayatı: The Intern Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi Tufan, İ. (2020). GERONTOLOJİYE HAZIRLIK–Perspektifler, Teoriler, Yöntemler Üzerine Ön Bilgi-Türkiye Gerontoloji Serisi. Nobel Akademik Yayıncılık.
10 Çevre ve yaşlılık: Mekân, yer ve maddiyat Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Tufan, İ. (2020). GERONTOLOJİYE HAZIRLIK–Perspektifler, Teoriler, Yöntemler Üzerine Ön Bilgi-Türkiye Gerontoloji Serisi. Nobel Akademik Yayıncılık.
12 Yaşlanma ve anti-aging tartışmaları Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi Tufan, İ. (2020). GERONTOLOJİYE HAZIRLIK–Perspektifler, Teoriler, Yöntemler Üzerine Ön Bilgi-Türkiye Gerontoloji Serisi. Nobel Akademik Yayıncılık.
13 Kuşaklararası ilişkiler Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Tufan, İ. (2020). GERONTOLOJİYE HAZIRLIK–Perspektifler, Teoriler, Yöntemler Üzerine Ön Bilgi-Türkiye Gerontoloji Serisi. Nobel Akademik Yayıncılık.
14 Yaşlılık, Ölüm ve Yas Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Tufan, İ. (2020). GERONTOLOJİYE HAZIRLIK–Perspektifler, Teoriler, Yöntemler Üzerine Ön Bilgi-Türkiye Gerontoloji Serisi. Nobel Akademik Yayıncılık.
15 Yaşlı Balıkçı: Analiz ve dönem değerlendirmesi Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Yaşlı Adam ve Deniz

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13
Tüm 3 3 2 2 1 3 2 2 1 1 2 1 1
Ö1 3 3 3 3 1 2 2 1 1 1 2 1 1
Ö2 3 4 2 2 1 3 2 4 1 1 1 1 1
Ö3 3 3 3 3 1 2 3 1 1 1 1 1 1
Ö4 2 3 2 2 1 3 1 1 1 1 1 1 1
Ö5 2 3 2 2 1 3 2 1 1 1 2 1 1
Ö6 2 3 2 2 1 3 2 1 1 1 2 1 1

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=287501&lang=tr