Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
3GER205Yaşlanma ve Sağlık Antropolojisi3+0+03421.05.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Gerontoloji
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin antropolojinin temel kavram ve kuramlarını kavramalarını; sağlık antropolojisinin yaklaşımlarını (biyotıp, etnomedikal sistemler, medikal ekoloji, eleştirel tıp antropolojisi) öğrenmelerini ve bu çerçeveleri yaşlılık, yaşlanma ve yaşlı sağlığı alanına uygulamalarını sağlamaktır.
Dersin İçeriği Bu ders üç blok halinde yapılandırılmıştır. İlk blokta antropolojinin tanımı, alt dalları, kültür kavramı ve biyokültürel perspektif ele alınmaktadır. İkinci blokta sağlık antropolojisinin temel yaklaşımları (hastalık-iyilik-iyi olma kavramları, etnomedikal sistemler, medikal ekoloji, kültürel yeterlilik ve eleştirel tıp antropolojisi) incelenmektedir. Üçüncü blokta ise bu kuramsal çerçeveler yaşlılık ve yaşlanma bağlamına uygulanmakta; demans ve kültür, geleneksel besinler ve sağlıklı yaşlanma, karma inancı ve ölüm, yaşlılıkta psikiyatrik hastalıkların kültürel farklılaşması gibi etnografik vaka örnekleri üzerinden tartışılmaktadır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Ders yüz yüze yürütülmektedir. Teorik anlatım ve eleştirel tartışma temel öğretim yöntemleridir. Her kuram haftası, o kuramın yaşlılığa uygulandığı somut bir örnekle sonlandırılmaktadır. Son dört haftada Alaska, Çin, karma ve karma-demans konularındaki etnografik vakalar okunarak sınıfta tartışılmaktadır.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Öğr. Gör. Nisa YILDIZ
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Singer, M., Erickson, P. I., & Abadía-Barrero, C. E. (Eds.). (2022). A companion to medical anthropology (2nd ed.). Wiley-Blackwell.
Wiley, A. S., & Allen, J. S. (2021). Medical anthropology: A biocultural approach (4th ed.). Oxford University Press.
Howell, B. M., & Harrod, R. P. (Eds.). (2023). Anthropological perspectives on aging. University Press of Florida.
Nettleton, S. (2020). The sociology of health and illness (4th ed.). Polity Press.
Barkan, S. E. (2023). Health, illness, and society: An introduction to medical sociology (2nd ed.). Rowman & Littlefield.
Ders Notları Howell, B. M., & Harrod, R. P. (Eds.). (2023). Anthropological perspectives on aging. University Press of Florida.
Dökümanlar https://yokdersleri.yok.gov.tr/#ders

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %60
Sağlık Bilimleri %10
Alan Bilgisi %30

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ara Sınavlar 1 4 4
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 110

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Antropolojinin temel kavramlarını (kültür, biyokültürel perspektif, etnografi) ve sağlık antropolojisinin alt yaklaşımlarını tanımlar.
2 Hastalık (disease), iyilik (illness) ve iyi olma (sickness) kavramları arasındaki farkı kültürel bağlamda açıklar.
3 Biyotıp, etnomedikal sistemler ve eleştirel tıp antropolojisi yaklaşımlarını temel özellikleri bakımından karşılaştırır.
4 Sağlık antropolojisi kuramlarını yaşlılık, demans ve yaşlı sağlığına ilişkin kültürel örüntülerle ilişkilendirir.
5 Etnografik vaka örneklerini (Alaska, Çin, karma) sağlık antropolojisi kavramları çerçevesinde yorumlar.
6 Yaşlılık ve sağlık alanındaki evrenselci yaklaşımları kültürel farklılıklar bağlamında eleştirel olarak sorgular.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Antropoloji nedir? Alt dalları ve diğer bilimlerle ilişkisi Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Joralemon, D. (2017). Exploring medical anthropology (4th ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315470610
2 Kültür kavramı: Tanımı, özellikleri ve işlevleri Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Joralemon, D. (2017). Exploring medical anthropology (4th ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315470610
3 Biyokültürel perspektif: İnsan, biyoloji ve kültür etkileşimi Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Joralemon, D. (2017). Exploring medical anthropology (4th ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315470610
4 Antropoloji ve gerontoloji: Yaşlanmaya antropolojik bakış; biyokültürel yaşlanma Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Joralemon, D. (2017). Exploring medical anthropology (4th ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315470610
5 Sağlık antropolojisine giriş: Hastalık (disease), iyilik (illness) ve iyi olma (sickness) Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Joralemon, D. (2017). Exploring medical anthropology (4th ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315470610
6 Etnomedikal sistemler ve tıbbi çoğulculuk: Geleneksel ve modern bakım Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Joralemon, D. (2017). Exploring medical anthropology (4th ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315470610
7 Medikal ekoloji ve kültürel yeterlilik: Sağlık, çevre ve kültürel farkındalık Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Joralemon, D. (2017). Exploring medical anthropology (4th ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315470610
8 Uygulamalı ve eleştirel tıp antropolojisi: Siyasal ekonomi, eşitsizlik ve sağlık Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Joralemon, D. (2017). Exploring medical anthropology (4th ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315470610
9 Psikiyatrik hastalıklar kültürler arası farklılaşır mı? Yaşlılıkta ruh sağlığına kültürel bakış Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Joralemon, D. (2017). Exploring medical anthropology (4th ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315470610 ental Bozuklukların Tanısal ve İstatistiksel El Kitabı-5 Yenilenmiş Versiyonu (DSM-5-TR).
10 Demans ve kültür – I: Demans ve bölünmüş kişilik — Çin örneği Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Howell, B. M., & Harrod, R. P. (Eds.). (2023). Anthropological perspectives on aging. University Press of Florida.
11 Demans ve kültür – II: 3 Fs modeli ve demans değerlendirmesinde kültürel farklılıklar Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Howell, B. M., & Harrod, R. P. (Eds.). (2023). Anthropological perspectives on aging. University Press of Florida.
12 Geleneksel besinler ve sağlıklı yaşlanma: Alaska yerli topluluklarından etnografik bir örnek Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Howell, B. M., & Harrod, R. P. (Eds.). (2023). Anthropological perspectives on aging. University Press of Florida.
13 Karma inancı, ölüm ve başarılı yaşlanma: Güney Asya kültürel örüntüleri Ders kapsamında verilen makale ve kaynakların önceden okunması ve derslere hazırlıklı gelinmesi. Howell, B. M., & Harrod, R. P. (Eds.). (2023). Anthropological perspectives on aging. University Press of Florida.
14 Dönem sonu: Kuramdan vakaya köprü — genel tartışma ve yansıtma Derste işlenilen konuların tekrarının yapılması. Bu hafta için doküman gerekmemektedir.

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13
Tüm 1 3 2 2 1 3 1 1 2 1 2 1 1
Ö1 1 3 1 2 1 2 1 1 2 1 2 1 1
Ö2 1 3 1 2 1 2 1 1 2 1 2 1 1
Ö3 1 3 1 2 1 3 1 1 2 1 2 1 1
Ö4 2 3 2 2 1 3 1 1 2 1 2 1 1
Ö5 1 3 2 2 1 3 1 1 2 2 2 1 1
Ö6 1 3 2 2 1 3 1 1 2 1 2 1 1

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=287509&lang=tr