Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
4GER202Geriatri I3+0+03420.05.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Gerontoloji
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, yaşlı bireylerin sağlık durumlarını biyopsikososyal bir bakış açısıyla değerlendirebilen, yaşlılık dönemine özgü fizyolojik, psikolojik ve kültürel değişimleri anlayarak bütüncül bakım yaklaşımı geliştirebilen sağlık profesyonellerinin yetiştirilmesidir. Ders kapsamında öğrencilerin, yaşlı bireylerde görülen sistemlere özgü değişiklikleri tanımlamaları, yaşlılık döneminde ortaya çıkan sağlık sorunlarını erken dönemde fark edebilmeleri ve uygun değerlendirme yöntemlerini uygulayabilmeleri hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği Bu ders, yaşlı bireylerin sağlık durumunun değerlendirilmesine yönelik temel kavramlar, ilkeler ve uygulamaları kapsamaktadır. Geriatriye ilişkin tanım ve kavramlar, yaşlı sağlığında kültürel yaklaşımlar, yaşlı bireylerde fiziksel değerlendirme yöntemleri ve vital bulguların incelenmesi ele alınır. Ayrıca yaşlılık döneminde ağrı yönetimi ve baş-boyun, kulak-burun-boğaz, solunum, sindirim, üriner, kas-iskelet, cilt, kardiyovasküler ve nörolojik sistemlerin değerlendirilmesine yönelik bilgi ve beceriler kazandırılır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Yüz yüze anlatım, vaka analizi
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Sümeyra Mihrap İLTER
Dersi Verenler Doç. Dr. Sümeyra Mihrap İLTER
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar T.C. Sağlık Bakanlığı. (2015). Geriatri Hemşireliği Rehberi. Ankara: Sağlık Bakanlığı Yayınları. Touhy, T. A., & Jett, K. F. (2023). Ebersole and Hess’ Toward Healthy Aging: Human Needs and Nursing Response. 11th Edition, Elsevier. Miller, C. A. (2018). Nursing for Wellness in Older Adults. 8th Edition, Wolters Kluwer.
Ders Notları Şişman, F. N. (2023). Yaşlı Sağlığı Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevleri.
https://www.nia.nih.gov/health

Ders Yapısı
Sağlık Bilimleri %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 3 14 42
Ödevler 2 14 28
Sunum/Seminer Hazırlama 1 14 14
Ara Sınavlar 1 14 14
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 14 14
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 112

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Yaşlı bireylerin sağlık durumunu değerlendirmek için gerekli fiziksel muayene basamaklarını uygular.
2 Yaşlılık döneminde farklı sistemlerde (solunum, sindirim, kas-iskelet, kardiyovasküler vb.) meydana gelen değişiklikleri tanımlar
3 Yaşlı bireylerde ağrı yönetimi ve vital bulguların değerlendirilmesinde uygun yaklaşımları kullanır.
4 Yaşlı bireylerin bakımında kültürel, etik ve bütüncül yaklaşımları dikkate alarak profesyonel değerlendirir

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Geriatri tanım ve kavramlar Ders notları okunur Şişman, F. N. (2023). Yaşlı Sağlığı Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevleri. https://www.nia.nih.gov/health
2 Yaşlı Sağlığı ve Kültürel Yaklaşım Ders notları okunur Şişman, F. N. (2023). Yaşlı Sağlığı Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevleri. https://www.nia.nih.gov/health
3 Fiziksel değerlendirme Ders notları okunur Şişman, F. N. (2023). Yaşlı Sağlığı Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevleri. https://www.nia.nih.gov/health
4 Fiziksel Değerlendirme -Vital Bulgular Ders notları okunur Şişman, F. N. (2023). Yaşlı Sağlığı Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevleri. https://www.nia.nih.gov/health
5 Ağrı Ders notları okunur Şişman, F. N. (2023). Yaşlı Sağlığı Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevleri. https://www.nia.nih.gov/health
6 Yaşlılık Dönemi Baş Boyun Değerlendirilmesi Ders notları okunur Şişman, F. N. (2023). Yaşlı Sağlığı Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevleri. https://www.nia.nih.gov/health
7 Yaşlılık Dönemi Kulak Burun Boğaz Değerlendirilmesi Ders notları okunur Şişman, F. N. (2023). Yaşlı Sağlığı Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevleri. https://www.nia.nih.gov/health
8 Yaşlılık Döneminde Solunum Sistemi Değerlendirmesi I Ders notları okunur Şişman, F. N. (2023). Yaşlı Sağlığı Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevleri. https://www.nia.nih.gov/health
9 Yaşlılık Dönemi Solunum Sistemi Değerlendirilmesi II Ders notları okunur Şişman, F. N. (2023). Yaşlı Sağlığı Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevleri. https://www.nia.nih.gov/health
10 Yaşlılık Dönemi Sindirim Sistemi ve Üriner Sistem Değerlendirilmesi Ders notları okunur Şişman, F. N. (2023). Yaşlı Sağlığı Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevleri. https://www.nia.nih.gov/health
11 Yaşlılık Dönemi Kas İskelet Sistemi Değerlendirilmesi Ders notları okunur Şişman, F. N. (2023). Yaşlı Sağlığı Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevleri. https://www.nia.nih.gov/health
12 Yaşlılık Dönemi Cilt Sağlığı Değerlendirilmesi Ders notları okunur Şişman, F. N. (2023). Yaşlı Sağlığı Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevleri. https://www.nia.nih.gov/health
13 Yaşlılık Dönemi Kardiyovasküler Sistem Değerlendirilmesi Ders notları okunur Şişman, F. N. (2023). Yaşlı Sağlığı Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevleri. https://www.nia.nih.gov/health
14 Yaşlılık Dönemi Nörolojik Sistem Değerlendirilmesi Ders notları okunur Şişman, F. N. (2023). Yaşlı Sağlığı Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevleri. https://www.nia.nih.gov/health

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13
Tüm 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4
Ö1 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4
Ö2 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4
Ö3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4
Ö4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=287518&lang=tr