|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Gerontoloji
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, gerontolojide ileri düzey tartışma alanlarını tanıtarak öğrencilerin disiplinler arası araştırma yapma, eleştirel düşünme ve yenilikçi çözüm üretme becerilerini geliştirmektir. Gerontoteknoloji, sürdürülebilir bakım, iklim değişikliği, yapay zekâ ve etik konular gibi yeni eğilimlerin yaşlanma üzerindeki etkileri tartışılır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Gerontoteknoloji, dijital dönüşüm, iklim değişikliği, etik, toplumsal cinsiyet, yaşlı dostu çevre, yaşam sonu bakım, sosyal izolasyon, kültürel farklılıklar ve yaşlanma konularında güncel yaklaşımlar.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Sunum
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Öğr. Gör. Nisa Yıldız
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Ferraro, K. F. & Carr, D. (2021). Handbook of Aging and the Social Sciences. Academic Press. Estes, C. L. & Phillipson, C. (2022). Critical Gerontology: Perspectives from Political and Moral Economy. Routledge. WHO (2023). Global Report on Ageing and Health.
|
|
Ders Notları
|
Ferraro, K. F. & Carr, D. (2021). Handbook of Aging and the Social Sciences. Academic Press.
Estes, C. L. & Phillipson, C. (2022). Critical Gerontology: Perspectives from Political and Moral Economy. Routledge.
WHO (2023). Global Report on Ageing and Health.
|
Ders Yapısı
|
Sosyal Bilimler
|
%40
|
|
|
Sağlık Bilimleri
|
%20
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%40
|
|
|