Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
7GER409Bitirme Ödevi I0+4+04420.05.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Gerontoloji
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bitirme ödevi kapsamında, kuramsal veya uygulamalı bir konuda hipotez geliştirme, bilimsel bilgiye erişme, bilgiyi analiz ederek kullanma ve bağımsız bir akademik rapor hazırlama becerisi kazandırmak
Dersin İçeriği Bilimsel araştırma süreci, problem tanımlama, hipotez oluşturma, literatür tarama, araştırma yöntemleri, veri toplama ve analiz, akademik yazım ve raporlama
Dersin Yöntem ve Teknikleri Ders yüz yüze yürütülecek; anlatım ve görsel sunum teknikleri kullanılacaktır.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Sümeyra Mihrap İlter smihrapilter@osmaniye.edu.tr
Dersi Verenler Doç. Dr. Sümeyra Mihrap İlter smihrapilter@osmaniye.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Sage Publications. Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2018). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Seçkin Yayıncılık.
Ders Notları * John W. Creswell, & J. David Creswell. (2023). *Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches* (6th ed.). Sage Publications.

* Uma Sekaran, & Roger Bougie. (2024). *Research methods for business: A skill-building approach* (9th ed.). Wiley.

* Alan Bryman. (2022). *Social research methods* (6th ed.). Oxford University Press.

* Louis Cohen, Lawrence Manion, & Keith Morrison. (2024). *Research methods in education* (9th ed.). Routledge.
Dökümanlar https://yokdersleri.yok.gov.tr/

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %20
Sağlık Bilimleri %30
Alan Bilgisi %50

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 20
Ödev 1 % 10
Proje 1 % 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50
Toplam :
4
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 1 10 10
Ödevler 2 10 20
Ara Sınavlar 1 10 10
Proje 1 15 15
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 12 12
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 123

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Edindiği bilgi ve becerileri sözlü, yazılı ve sunum teknikleriyle ifade eder
2 Yaşlılığa yönelik sosyal politikaları değerlendirir.
3 Gerontoloji alanına yönelik proje geliştirir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Dersin tanıtımı, beklentiler, konular, sorumluluklar Ders kapsamında verilen kaynakların incelenmesi, literatür tarama ve bitirme ödevi hazırlığına yönelik bireysel çalışmalar. John W. Creswell, & J. David Creswell. (2023). *Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches* (6th ed.). Sage Publications.
2 Bilimsel araştırma nedir? Tez örnekleri üzerinden tartışma Ders kapsamında verilen kaynakların incelenmesi, literatür tarama ve bitirme ödevi hazırlığına yönelik bireysel çalışmalar. John W. Creswell, & J. David Creswell. (2023). *Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches* (6th ed.). Sage Publications.
3 Tez formatı, teknik konuların anlatılması Ders kapsamında verilen kaynakların incelenmesi, literatür tarama ve bitirme ödevi hazırlığına yönelik bireysel çalışmalar. John W. Creswell, & J. David Creswell. (2023). *Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches* (6th ed.). Sage Publications.
4 Kaynak taraması ve kaynaklara erişim Ders kapsamında verilen kaynakların incelenmesi, literatür tarama ve bitirme ödevi hazırlığına yönelik bireysel çalışmalar. John W. Creswell, & J. David Creswell. (2023). *Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches* (6th ed.). Sage Publications.
5 APA formatı ve kaynak gösterimi Ders kapsamında verilen kaynakların incelenmesi, literatür tarama ve bitirme ödevi hazırlığına yönelik bireysel çalışmalar. John W. Creswell, & J. David Creswell. (2023). *Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches* (6th ed.). Sage Publications.
6 Tez içeriği (konu belirleme, amaç ve sorun sunumu) Ders kapsamında verilen kaynakların incelenmesi, literatür tarama ve bitirme ödevi hazırlığına yönelik bireysel çalışmalar. John W. Creswell, & J. David Creswell. (2023). *Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches* (6th ed.). Sage Publications.
7 Tez içeriği (özet, giriş, etik, yöntem) Ders kapsamında verilen kaynakların incelenmesi, literatür tarama ve bitirme ödevi hazırlığına yönelik bireysel çalışmalar. John W. Creswell, & J. David Creswell. (2023). *Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches* (6th ed.). Sage Publications.
8 Tez içeriği (bulgular, analiz) Ders kapsamında verilen kaynakların incelenmesi, literatür tarama ve bitirme ödevi hazırlığına yönelik bireysel çalışmalar. John W. Creswell, & J. David Creswell. (2023). *Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches* (6th ed.). Sage Publications.
9 Tez içeriği (sonuç, tartışma) Ders kapsamında verilen kaynakların incelenmesi, literatür tarama ve bitirme ödevi hazırlığına yönelik bireysel çalışmalar. John W. Creswell, & J. David Creswell. (2023). *Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches* (6th ed.). Sage Publications.
10 Konuların tartışılması ve netleştirilmesi, izinlerin alınması Ders kapsamında verilen kaynakların incelenmesi, literatür tarama ve bitirme ödevi hazırlığına yönelik bireysel çalışmalar. John W. Creswell, & J. David Creswell. (2023). *Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches* (6th ed.). Sage Publications.
11 Nitel ve nicel teknikte soru formu hazırlama Ders kapsamında verilen kaynakların incelenmesi, literatür tarama ve bitirme ödevi hazırlığına yönelik bireysel çalışmalar. John W. Creswell, & J. David Creswell. (2023). *Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches* (6th ed.). Sage Publications.
12 Görüşme yöntem ve teknikleri Ders kapsamında verilen kaynakların incelenmesi, literatür tarama ve bitirme ödevi hazırlığına yönelik bireysel çalışmalar. John W. Creswell, & J. David Creswell. (2023). *Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches* (6th ed.). Sage Publications.
13 Araştırma konularının geliştirilmesi, yöntem ve soru formlarının geliştirilmesi Ders kapsamında verilen kaynakların incelenmesi, literatür tarama ve bitirme ödevi hazırlığına yönelik bireysel çalışmalar. John W. Creswell, & J. David Creswell. (2023). *Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches* (6th ed.). Sage Publications.
14 Araştırma konularının geliştirilmesi Ders kapsamında verilen kaynakların incelenmesi, literatür tarama ve bitirme ödevi hazırlığına yönelik bireysel çalışmalar. John W. Creswell, & J. David Creswell. (2023). *Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches* (6th ed.). Sage Publications.

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13
Tüm 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö1 4 3 3 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4
Ö2 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4
Ö3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.osmaniye.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=287556&lang=tr